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第四单元复习
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第四单元复习
易读错的字
知识梳理
大洞(dòng) 准(zhǔn)备 孵(fū)蛋 撞(zhuàng)到
萝卜(bo) 来访(fǎng) 干吗(má) 压(yà)根
晾(liàng)尿布 模(mó)仿 发疯(fēng) 差(chà)不多 百发百中(zhòng)
易写错的字
知识梳理
准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。暴：第十五笔是点，不是捺。
晒：右边第五笔是竖弯。
知识梳理
变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨 很饿
撞到 吃饱 根本 安心主人 母鸡 注意
蜘蛛 漂亮 晒太阳 因此
重点
词语
多音字
知识梳理
吗(má)（干吗）担(dān)（担心）觉(jiào)（睡觉） 长(cháng)（变长）
(ma)（好吗） (dàn)（重担） (jué) （感觉） (zhǎng)（长大）
压(yà)（压根儿）尽(jìn)（尽力）中(zhōng)（中心）弹(dàn)（子弹）
(yā)（压力） (jǐn)（尽快） (zhòng)（中弹） (tán)（弹力）
形近字
知识梳理
准(准备) 备(备好) 壁(墙壁) 饿(饥饿) 饱(吃饱)
晒(晒着) 堆(土堆) 奋(兴奋) 臂(手臂) 鹅(天鹅)
跑(跑步) 洒(洒水)
近义词
知识梳理
使劲—用劲 安心—放心 漂亮—好看
浓密—稠密 飘动—飘荡 牢固—坚固
明白—明了 高兴—快乐 特别—特殊
好听—动听 洪亮—响亮 感谢—感激
怜悯—怜惜 诧异—惊诧
反义词
知识梳理
安心—担心 漂亮—丑陋 偶尔—经常
浓密—稀疏 牢固—松散 明白—糊涂
陌生—熟悉 讨厌—喜欢 高兴—悲伤
白天—晚上 特别—一般 批评—表扬
容易—困难 成功—失败 失望—希望
词语搭配
知识梳理
【动词搭配】
(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (放)风筝 (飞过)屋顶【形容词搭配】
(小小)的声音 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱
(百发百中)的猎人
【量词搭配】
一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗 一(个)圈套 一(只)公鸡 一(个)男孩
知识梳理
词语归类
知识梳理
【有关数字的成语】
百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方 四通八达
四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚
【 AABB 式词语】破破烂烂 匆匆忙忙
知识梳理
句子积累
1. 感叹句： 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
2. 排比句：
(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
知识梳理
3.精彩句
(1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
这是对老屋的一个介绍，说明了老屋的破旧，为下文的描写做了铺垫。
知识梳理
(2)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头，含着泪水默默走开了。
通过对狐狸动作的描写，我们能够感受到它对小狗的嘲讽，小狗的表现也说明了它心理受到了伤害。
知识梳理
(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
用胡萝卜先生的胡子放风筝也是挺有趣的。通过小男孩的动作展现了小男孩的可爱与童真。
知识梳理
考点提示
1. 背诵：“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。2. 有关数字的成语：百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方 四通八达 四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚
知识梳理
3.《总也倒不了的老屋》富于故事性,全文常作为课内阅读进行考查。
4.《胡萝卜先生的长胡子》中第4~7自然段常作为课内阅读进行考查。
练习题
1.用“____”画出下列词语中加横线字的正确读音。
孵蛋(fú fū) 偶尔(óu u) 萝卜(bo bó)
发疯(fēng fēn) 讨厌(yàn qu n) 批评(b pī)
__
__
__
__
__
__
练习题
2.读句子,根据拼音写词语。
(1)我们zhǔn bèi（ ）在校园四周的qiáng bì（ ）上画上“阳光体育”的宣传画。
(2）一只苍蝇一头zhuàng dào（ ）了zhī zhū（ ）网上。
准备
墙壁
撞到
蜘蛛
练习题
3.下列加横线的多音字读音完全相同的一项是（ ）。
A.中毒 中间 中奖 当中
B.担子 担负 重担 负担
C.压力 压根 压强 压缩
D.处罚 处分 处理 处置
D
练习题
4.按查字典的要求填空。
要查的字 音节 部首 除去部首几画 组词
盲
基
máng
目
3
盲人
jī
土
8
基础
5.下面词语中“饱"的意思与“酒足饭饱"的“饱"的意思相同的
一项( )。
A.一饱眼福 B.暖衣饱食 C.饱学之士 D.饱经风霜
练习题
B
练习题
6.巧填数字,把词语补充完整。
（ ）战（ ）胜 （ ）平（ ）稳 （ ）手（ ）脚
（ ）依（ ）顺 （ ）通（ ）达 （ ）嘴（ ）舌
百
百
四
八
七
八
百
百
四
八
七
八
7.按要求完成句子练习。
(1)胡萝卜先生常常为胡子发愁。胡萝卜先生长着浓密的胡子,必须每天刮。(运用恰当的关联词语把两句话连成一句话)
练习题
胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
练习题
（2）给下列句子加上合适的标点符号。
① 小蜘蛛 你吃饱了吗 老屋问
② 不要紧 小公鸡说 第一次能这样就很不错了
③老屋说 再见 好了 我到了倒下的时候了
“
“
,
”
。
,
,
”
“
。
”
：
“
！
，
！
”
练习题
8.日积月累。
人心齐,___________，
___________其利断金。
一个篱笆三个桩,_______________。
泰山移
二人同心
一个好汉三个帮
9、交流平台。
每个人的名字都饱含着家人的希望或嘱咐。你叫什么名字？你的名字有什么含义？赶快介绍给大家吧!
练习题
我的名字叫“梁一飞”。这个名字是爷爷给我起的,爷爷希望我长大后能一飞冲天。
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。他想：我怎么没有鞋子
呢？小猫咪回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,来到院子里。
小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？"“好看!好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看!好看!”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子,脚趾就抓不住树枝了,会从树上摔下来的。”
练习题
小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？"“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子,游泳不方便。”
小猫咪高兴了,想：我不用刨土,不用抓树枝,不喜欢游泳,只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!
猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,就责备他：“傻孩子,咱们的脚心好像医生的听诊器能知道地面上有没有动静,穿上鞋就感觉不出来了。”
练习题
练习题
（1）小猫咪为什么不能穿鞋子？用“____ ”画出相关语句。
咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静,穿上鞋就感觉不出来了。
（2）判断下列说法的正误,正确的画“V”,错误的画“X”。
公鸡如果穿_上鞋子就不能刨土找虫子吃了。（ ）
“好不容易找到四只鞋子”意思是小猫咪找到鞋子的过程很容易。（ ）
练习题
V
X
练习题
（3）请你发挥想象,说说小猫咪还可能遇到谁？又会发生什么故事呢？
小猫咪又问大黄狗:“这鞋子好看吗 ”“好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀 ”“我是长跑健将,穿鞋子跑得慢。”
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第四单元复习学案
知识梳理
一、易读错的字
大洞(dòng) 准(zhǔn)备 孵(fū)蛋 撞(zhuàng)到
萝卜(bo) 来访(fǎng) 干吗(má) 压(yà)根 晾(liàng)尿布模(mó)仿 发疯(fēng) 差(chà)不多 百发百中(zhòng)
二、易写错的字
准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。
暴：第十五笔是点，不是捺。
晒：右边第五笔是竖弯。
三、重点词语
变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨 很饿
撞到 吃饱 根本 安心主人 母鸡 注意
蜘蛛 漂亮 晒太阳 因此
四、多音字
吗(má)（干吗）担(dān)（担心）觉(jiào)（睡觉） 长(cháng)（变长）
(ma)（好吗） (dàn)（重担） (jué) （感觉） (zhǎng)（长大）
压(yà)（压根儿）尽(jìn)（尽力）中(zhōng)（中心）弹(dàn)（子弹）
(yā)（压力） (jǐn)（尽快） (zhòng)（中弹） (tán)（弹力）
五、形近字
准(准备) 备(备好) 壁(墙壁) 饿(饥饿) 饱(吃饱) 晒(晒着)
堆(土堆) 奋(兴奋) 臂(手臂) 鹅(天鹅) 跑(跑步) 洒(洒水)
六、近义词
使劲—用劲 安心—放心 漂亮—好看 浓密—稠密 飘动—飘荡
牢固—坚固 明白—明了 高兴—快乐 特别—特殊 好听—动听
洪亮—响亮 感谢—感激 怜悯—怜惜 诧异—惊诧
七、反义词
安心—担心 漂亮—丑陋 偶尔—经常 浓密—稀疏 牢固—松散
明白—糊涂 陌生—熟悉 讨厌—喜欢 高兴—悲伤 白天—晚上
特别—一般 批评—表扬 容易—困难 成功—失败 失望—希望
八、词语搭配
【动词搭配】
(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (放)风筝 (飞过)屋顶
【形容词搭配】
(小小)的声音 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (百发百中)的猎人
【量词搭配】
一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗 一(个)圈套
一(只)公鸡 一(个)男孩
九、词语归类
【有关数字的成语】
百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方 四通八达
四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚
【 AABB 式词语】破破烂烂 匆匆忙忙
十、句子积累
1. 感叹句： 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
2. 排比句：
(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
3.精彩句
(1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
这是对老屋的一个介绍，说明了老屋的破旧，为下文的描写做了铺垫。
(2)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头，含着泪水默默走开了。
通过对狐狸动作的描写，我们能够感受到它对小狗的嘲讽，小狗的表现也说明了它心理受到了伤害。
(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
用胡萝卜先生的胡子放风筝也是挺有趣的。通过小男孩的动作展现了小男孩的可爱与童真。
十一、考点提示
1. 背诵：“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。
2. 有关数字的成语：百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方 四通八达 四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚
3.《总也倒不了的老屋》富于故事性,全文常作为课内阅读进行考查。
4.《胡萝卜先生的长胡子》中第4~7自然段常作为课内阅读进行考查。
练习题
用“____”画出下列词语中加点字的正确读音。
孵蛋(fú fū) 偶尔(óu u) 萝卜(bo bó)
发疯(fēng fēn) 讨厌(yàn qu n) 批评(b pī)
2.读句子,根据拼音写词语。
(1)我们zhǔn bèi（ ）在校园四周的qiáng bì（ ）上画上“阳光体育”的宣传画。
(2）一只苍蝇一头zhuàng dào（ ）了zhī zhū（ ）网上。
3.下列加点的多音字读音完全相同的一项是（ ）。
A.中毒 中间 中奖 当中
B.担子 担负 重担 负担
C.压力 压根 压强 压缩
D.处罚 处分 处理 处置
4.按查字典的要求填空。
要查的字 音节 部首 除去部首几画 组词
盲
基
5.下面词语中“饱"的意思与“酒足饭饱"的“饱"的意思相同的一项( )。
A.一饱眼福 B.暖衣饱食 C.饱学之士 D.饱经风霜
6.巧填数字,把词语补充完整。
（ ）战（ ）胜 （ ）平（ ）稳 （ ）手（ ）脚
（ ）依（ ）顺 （ ）通（ ）达 （ ）嘴（ ）舌
7.按要求完成句子练习。
（1）胡萝卜先生常常为胡子发愁。胡萝卜先生长着浓密的胡子,必须每天刮。(运用恰当的关联词语把两句话连成一句话)
（2）给下列句子加上合适的标点符号。
①小蜘蛛 你吃饱了吗 老屋问
②不要紧 小公鸡说 第一次能这样就很不错了
③老屋说 再见 好了 我到了倒下的时候了
8.日积月累。
人心齐,___________，
___________其利断金。
一个篱笆三个桩,___________。
9、交流平台。
每个人的名字都饱含着家人的希望或嘱咐。你叫什么名字？你的名字有什么含义？赶快介绍给大家吧!
10、阅读天地。
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在
脚上,来到院子里。
小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？"“好看!好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看!好看!”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子,脚趾就抓不住树枝了,会从树上摔下来的。”
小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？"“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子,游泳不方便。”
小猫咪高兴了,想：我不用刨土,不用抓树枝,不喜欢游泳,只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!
猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,就责备他：“傻孩子,咱们的脚心好像医生的听诊器能知道地面上有没有动静,穿上鞋就感觉不出来了。”
（1）小猫咪为什么不能穿鞋子？用“____ ”画出相关语句。
（2）判断下列说法的正误,正确的画“V”,错误的画“X”。
公鸡如果穿_上鞋子就不能刨土找虫子吃了。（ ）
“好不容易找到四只鞋子”意思是小猫咪找到鞋子的过程很容易。（ ）
（3）请你发挥想象,说说小猫咪还可能遇到谁？又会发生什么故事呢？
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