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《立党为公，执政为民》练习
东升镇高级中学 刘义运
1.下面加点的词语注音有误的一项（ ）
A．波澜（lán） 商贾（jiǎ） 消耗（hào） 励精图治(lì)
B．凯歌（kǎi） 脉络（mài） 场所(cháng) 以逸待劳（yì）
C．迄今（qì） 回溯（suò） 未泯（mín） 毋庸置疑（wú）
D．束缚（fù ） 逞能（chěng） 庇荫（yìn） 排忧解难（nàn）
1．【解析】D(A项商贾jiǎ——gǔ；B项场所cháng——chǎng；C项回溯suò——sù，未泯mín——mǐn。)
2．下列各组词语中没有错别字的一项是：
A．疫情 贮立 指摘 波澜壮阔 以权谋私
B．弘扬 磨砺 谄媚 艰苦卓绝 身先士卒
C．嘹亮 横量 防范 坚持不懈 众志成诚
D．斜念 辩识 内涵 归根到底 统筹兼顾
2．【解析】B(A项贮立——伫立；C项横量——衡量，众志成诚——众志成城；D项斜念——邪念，辩识——辨识。)
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①全国各族人民是建设中国特色社会主义事业的 ，人民群众积极性创造性的充分发挥是我们事业成功的 ……。
②要 加强党风政风建设，改进领导方式和领导方法。
③我们要毫不松懈地抓好经常性防治措施的落实，坚决防范 疫情再次发生。
A．主体 保障 切实 防止 B．主体 保证 切实 防范
C．主力 保障 确实 防止 D．主力 保证 确实 防范
3．【解析】B(主力，主要力量，与句意不符。主体，事物的主要部分，符合句意。保障，保护，使不受侵犯和破坏，起保障作用的事物。保证，确保既定的要求和标准，不打折扣，符合句意。切实，切合实际，实实在在。确实，对客观情况的真实性表示肯定，与题意不符。防范，防备、戒备。防止，预先设法制止(坏事情发生)，不符合句意。)
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )
A．日前，有媒体公开对一则广告中出现的别字提出了批评，想不到广告的设计者竟振振有词地辩解说：“我是搞设计的，看事情的角度自然和你们不同。”
B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，这对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该类学校的生源数量与质量。
C．今年以来，一些地方发生重大生产安全事故和食品安全事故，给人民群众命财产造成重大损失，有的干部对群众的呼声和疾苦置若罔闻。
D．我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。
4．【解析】B(B中“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，而此处要表达的意思是遭遇到更大的困难，可换为“雪上加霜”。)
5．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．有管理的中医坐堂、医药一体，不仅扩大中医人才的就业需求，带动中药种植业的发展，使农民增收，还可为百姓就医带来便利，减轻百姓的医药负担，一举数得。
B．投资是有风险的，但随着我国经济社会又好又快发展，市场越来越规范，本着科学理性进行投资，会有更多的老百姓从中受益。
C．在评价历史得失时，人们往往把官员道德水平的高低作为衡量一个时代政治文明程度的重要标准。
D．“公生明，廉生威”，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，将行政职权与高尚的道德修养、人格魅力结合起来，才能实现良好的执政境界和施政效果。
5．【解析】C(A.不合逻辑，“不仅”“还”后面的内容应互换，一举数得骇放在最后；B.成分残缺，“本着”缺少宾语，可改为“本着科学理性的态度”；D.“实现”与“境界”“效果”搭配不当。)
6．把后面的句子依次填到横线上，衔接恰当的一项是（ ）
（1）上海交响乐迷中近六成的人收入并非十分丰厚，_____________________。
（2）在防洪抢险的战斗中，_____________________，终于保住了大坝，战胜了洪水。
①难以承受百元上下甚至数百元的票价
②难以承受数百元甚至百元上下的票价
③经过四个多小时的搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流
④同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过四个多小时的搏斗
A． ① ③ B． ② ③
C． ① ④ D． ② ④
6. 【解析】D（⑴句前半句已经说了乐迷中近六成的的人收入不高，难以承受高价位的票，“甚至”则强调了程度的严重，不要说数百元的价位了，就是百元上下的也难以承受；⑵句，“四个多小时的搏斗”是跳进水中之后的事，因而调至后面更准确。且如果主语前面连续出现两个状语，表意受影响。）
课内文段阅读
阅读下文，完成7-10题。
近一个时期以来，全国大多数省区市发生了非典疫情，对广大人民群众的身体健康和生命安全构成严重威胁。党中央、国务院把防治工作列为各项工作的重中之重，采取了一系列果断措施。全国上下紧急动员起来，同这场突如其来的疾病灾害展开了一场艰苦卓绝的斗争。中央还及时地向全党全国发出了坚持一手抓防治工作这件大事不放松，一手抓经济建设这个中心不动摇，齐心协力夺取抗击非典和促进发展双胜利的号召。经过不懈努力，现在非典疫情已经得到有效控制，防治工作取得了阶段性的重大胜利，国民经济保持了较快增长的良好势头。这场波澜壮阔的斗争，奏响了弘扬中华民族伟大精神的嘹亮凯歌，书写了中国人民不畏艰险、敢于胜利的壮丽诗篇。这一胜利的取得，首先要归功于全党和全国各族人民的团结奋斗。在抗击非典的斗争中，各级党组织和政府加强领导、精心组织、扎实工作，充分发挥了核心作用和领导作用；广大党员和干部以身作则、身先士卒、经受考验，切实起到了先锋模范作用和表率作用；全国各族人民万众一心、众志成城、群防群控，开展了一场声势浩大的人民战争；地方和军队广大医务工作者和科技工作者迎难而上、奋不顾身、顽强拼搏，组成了战胜非典的强大突击队。国际社会也对我国的防治工作给予了大力支持和帮助。成绩来之不易，经验尤为珍贵。我们要继续以对人民高度负责的精神，毫不松懈地抓好经常性防治措施的落实，坚决防范疫情再次发生。同时，要认真总结抗击非典工作的宝贵经验，查找工作中的不足和薄弱环节以及干部思想作风方面暴露出来的问题，切实加强公共卫生体系建设和应急机制建设，切实改进有关工作，切实转变干部的思想观念和工作作风。这次抗击非典的实践再一次证明，只要我们认真实践“三个代表”重要思想，始终把最广大人民的根本利益放在第一位，切实把关心群众的工作做好、做细、做实，我们就能集聚起强大的力量，战胜一切艰难险阻，不断把改革开放和现代化建设推向前进。
总之，学习贯彻“三个代表”重要思想，必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到各项工作中去。
7．下列对“非典”的理解错误的一项是（ ）
A．“非典”是一种突如其来的疾病灾害，在我国大多数省区发生过。
B．“非典”疫情得到了有效的控制，防治工作取得了重大胜利。
C．“非典”对广大人民群众的身体健康和生命安全构成严重威胁。
D．抗击“非典”的斗争中，我国人民表现得完美无缺。
7．【解析】D。在抗击“非典”的斗争中，有些人表现得并不是很好。从文中“同时，要认真总结抗击非典工作的宝贵经验，查找工作中的不足和薄弱环节以及干部思想作风方面暴露出来的问题，切实加强公共卫生体系建设和应急机制建设，切实改进有关工作，切实转变干部的思想观念和工作作风”这句话就可以看出来。
8．请选出对上面文段中信息的理解错误的一项（ ）
A．抗击“非典”的斗争，充分表现出了中国人民不畏艰险、敢于胜利的精神，人们在斗争中弘扬中华民族伟大精神，谱写出了壮丽的诗篇。
B．党中央、国务院把防治“非典”工作列为各项工作的重中之重，而其他的工作都为这一工作让路。
C． 抗击“非典”是一场人民战争，无论是各级党组织，还是地方和军队都参加了这次战斗。在这次战斗中我国人民众志成诚，取得了抗击“非典”的胜利，总结了很多宝贵的经验。
D．学习贯彻“三个代表”重要思想，必须坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性。
8．【解析】B。防治“非典”工作列为各项工作的重中之重，但并不是其他的工作都为这一工作让路。文中“中央还及时地向全党全国发出了坚持一手抓防治工作这件大事不放松，一手抓经济建设这个中心不动摇，齐心协力夺取抗击非典和促进发展双胜利的号召”一句可参照。
9．请分析文段中画线的句子“成绩来之不易，经验尤为珍贵”的作用。
9．【参考答案】承上启下的作用。“成绩来之不易”是总结上面的内容，“经验尤为珍贵”是引起下文对经验的阐释。
10．从文段中看，“（抗击‘非典’）这一胜利”是如何取得的？
10．【参考答案】①各级党组织和政府充分发挥了核心作用和领导作用；②广大党员和干部切实起到了先锋模范作用和表率作用；③全国各族人民开展了一场声势浩大的人民战争；④地方和军队广大医务工作者和科技工作者组成了战胜非典的强大突击队。⑤国际社会也对我国的防治工作给予了大力支持和帮助。
课外文段阅读
阅读下面的文章，完成11—14题。
今天我们为什么还要过传统节日
翁敏华
过节是全世界各民族的普遍文化现象，并非中国独有。英语作boliday，含有神圣(holi-ness)的意味；日语作“祭ヮ”，突出节日活动；但是这些都不如“节日”来得形象生动。2005年11月，韩国的“江陵端午祭”被正式列入联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作。这一事件让我们警醒。三年来，每到端午节，我们心里总有一丝隐痛。它让我们认识到：所谓国家意识，绝不仅仅指空间上的领土。
派定哪些日子作为节日 西方每每同历史上的人事相关，无论是圣诞节、万圣节还是情人节；中国却不是这样。你看：一月一“元旦”，一年中第一个冉冉升起的旭日；三月三上巳，蛇开始活跃了，让我们亲近春水；五月五端午，毒虫百脚需要好好对付，才能平安度夏……原来，中国的节日尽是太阳的、月亮的、星星的、山的、水的节日，其本质就是一个和谐天人的节日。我国的岁时节日还非常强调“节物”，比如，梅花是新年的节物，桃花是三月三的节物，石榴花是端午的节物，桂花属于中秋，菊花属于重阳。新年的饺子年糕、元宵的汤圆、清明的青团、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月饼、九月九的重阳糕，包括腊月初八的腊八粥，凡此等等，也同样是“节物”。
传统节日，历来还是国人和谐人事的一个有效的时间节点，是国人沟通人心的一个有效的平台。在孔夫子时代，人们过年，就是“乡人傩，一国皆若狂”，举国狂欢，真正起到了凝聚人心的作用。我们能以什么样的名义凝聚在一起，温习、积累和增加我们的缘分 在我看来，再也没有比传统节日更好的名义了。
“缘”，大概是中华传统文化中一个独特的命题，他国语言中很难有一个对应的译词来与之匹配了。我们可以这样来理解“缘”字：相互关联的人们，在夕阳西下的时候，共同祭祀。多少年过去，现代人也许早已不再记得传统节日各自的崇拜对象和初始起源了，但是，一种共同血脉的感觉还在，一种“我们感”在这些日子里显得格外强烈：因为我是中国人，所以我今天过节。我们的传统节日在一年四季中分布匀称，大小交替，大致一两个月必然有一节，也就是说：“竹筒”有段时日了，该“竹节”一下了，聚一聚，聊一聊，深化一下感情。
我们江苏中秋节有一个奇俗叫“摸秋”。这一天晚上，无论男女，都可以到别人家的田地里偷一个瓜吃什么的。人性中的一些缺点，比如说小偷小摸，一味的“堵”也不成，有的时候，得给它们一点出路。它是民间的一种约定俗成：平时不许偷，中秋夜允许他们稍稍地去过一下“偷”瘾。注意：只许“偷”别人家地里的东西，而且是小东西。第二天就不行了。这与西方的“万圣节”，孩子们戴着各种可怕的面具，到各家各户恶作剧，去闹、去讨糖果吃，有异曲同工之妙。平日里，西方社会是最忌随便打搅别人的。或许，安顿人们不太光彩的欲望，和谐人们疲惫的身心，原本就是节日的一个题中之义。
在一个个自古及今的节日里，我们善解天意，善解人意。明天，也许我们又要各奔东西，但至少今天，借助传统节日，我们可以温暖自己、温暖别人。
(《文汇报》2007.11.18)
11．下列对文章分析有误的是( )
A．我国岁时节日“节物”可以从两个维度分类：实用的与审美的。这二者又是与人及其种植的植物密切相连的。
B．孔夫子时代举国狂欢的节日成为中国历史上一个“有效的时间节点”，真正起到了凝聚人心的作用。
C．“摸秋”故事的插入，使得平实的论述一下子生动起来；画龙点晴的议论，有力地升华了节日故事背后的意义。
D．文章由韩围申遗成功引入，从三个方面谈了传统节日的价值，中外比较突出了我国传统节日的特性。
11．【解析】B。B项“成为中国历史上‘一个有效的时间节点’”阐述无限夸大)
12．下列对文章内容理解不正确的两项( )
A．“这一事件让我们警醒”意味着韩国申遗成功触发我们想到中国许多传统文化现在已到了危险的时候。
B．“所谓国家意识，绝不仅仅指空间上的领土”的潜台词是：国家意识在时间上的体现便是寄予着民族文化的传统节日。
C．派定哪些日子作为节日，西方同历史上的人事相关，中国却只重视天、重视天象、重视天意。
D．我国的岁时节日非常强调“节物”，“节物”每每是当令之物，当令的花卉，当令的食品。其实是大自然母亲为她的孩子们奉献的一道道盛宴。
E．“相互关联的人们，在夕阳西下的时候，共同祭祀”这句话巧妙地将“缘”字拆分为“丝”“夕”“豕”三个字，作了意味深长的解释。
F．“‘竹筒’有段时日了，该‘竹节’一下了”形象地将过节的“节”解释成竹节的“节”，暗含对未来美好生活的憧憬和祝愿。
【解析】CF(C “只重视天、重视天象、重视天意”不对，应是重视“天人合一”；F“暗含对未来美好生活的憧憬和祝愿”无中生有)
13．根据文章内容，归纳西方的“节”与中国传统节日的异同。
【参考答案】异：(1)西方的“节”含有神圣的意味，不如中国传统节日形象生动；(2)西方的“节”多同历史上的人事相关，中国传统节日是一个和谐天人的节日。同：中西方节日都有和谐人的身心的特点。
14．阅读文章，你认为作者提出“过传统节日”主要意义有哪些
【参考答案】(1)和谐天人，对自然的亲近；(2)和谐人事，对人情的呼唤；(3)和谐身心，对生命的关怀。
15．请简要概括下面这段文字的内容，20字以内。
“中华经典诵读”活动于2008年3月1日至2009年1月31日在全国开展。整个活动围绕四个传统节日清明、端午、中秋、春节，以公众参与和主题晚会相结合的方式进行，突出“建设中华民族共有精神家园”的大主题。清明、端午和中秋的诵读晚会分别主要由江苏、湖南和山东承办，以专业人士朗诵为主，同时展示群众诵读的成果。通过诵读中华经典的活动来弘扬中华传统文化，不仅可以增强传统文化的底蕴，提高语言文字的应用水平，同时还可以提高个人的修养。
15．【参考答案】“中华经典诵读”围绕传统节日开展。
16．汉语中的一些量词形象生动，富有韵味。阅读下面的例句，从备选例子或你的积累中也选择两个量词妙用的例子加以揣摩赏析。
钩：一“钩”月亮。静穆的夜空中，升起弯弯的月亮，如同银色的帐钩一样小巧轻灵，洁白如玉，使人生发出亲切而美好的联想和想像。
泓：一“泓”清泉。清澈的泉水从泉眼里流出，是那样的充盈而明亮。他不仅写出了泉水水量的丰沛，而且写出了泉水水质的明净。
备选例子：一“挂”飞瀑 一“叶”扁舟 一“缕”笛声 一“轮”明月
16．【解析】“挂”：一挂飞瀑。瀑布飞流直下，气势磅礴，“挂”字形象地写了瀑布飞泻而下的壮观景象，美不胜收，令人心旷神。 “叶”，一叶扁舟。用“叶”字不仅写出了船的小而轻，而且让人联想到古代文人的潇洒与悠闲。一只小船自由自在地飘荡在茫无边际的水面上，任意东西，多么惬意！
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《立党为公，执政为民》教学反思
东升镇高级中学 刘义运
本文是一篇政治性很强的文章，如果只是照本宣科，只会落入说教的窠臼，为了让课堂变得更生动一些，我们必须想更多的办法。必须从文学的角度挖掘它写作的技巧和特色，尽量使“政治课”上出语文味！另外作者是国家领导人，我们平时看到的都是在电视、报纸或网络等媒体的参加重要会议或视察或出访时候的他们，对他们的生平事迹、性格了解得不多，为此，我们有必要找一些领导人的一些生活场景来加深对作者的印象，让作者贴近读者。为此我找了以下材料：
2008年9月6日，国家主席胡锦涛在人民大会堂举行隆重宴会，欢迎前来出席北京2008年残奥会的国际贵宾。就在欢迎宴会上，有两个细节，让人久久不能忘记。那就是胡锦涛主席很随意的搀扶残疾人贵宾的动作。一个是一位女贵宾和胡主席握手后，准备转向同胡主席和夫人共同合影留念，当她转动轮椅时，胡主席及时的伸出手，帮助其转好了轮椅。还有一个就是步入宴会厅时，胡锦涛一直用手在帮助国际残奥委会主席克雷文，帮其推着轮椅，到了餐厅时，又将其指导并将轮椅转动到位置上。
这虽是细节，很细小，但这个细节很重要，即便也很随意，却出于真情，更出于其对残疾人的尊重和支持。这也更进一步放大了国家领导人亲民爱民的思想，彰显了国家领导人的风格。
另外,随着近年来我们反腐倡廉工作的开展，越来越多的党内腐败分子被揭发曝光，在一定程度上影响了同学们对中国共产党的印象，不能全面地正确地看到中国共产党的本质。因此，我们还必须弘扬一些先进的共产党员的事迹，如郑州市公安局局长任长霞因公殉职，20万百姓十里长街送长霞，原因何在？因长霞心中装的是百姓；湖南省委副书记郑培民在北京开会期间因病长逝，湘西自治州村民闻讯准备自发组织去北京送培民最后一程，又是何种原因，也是因为郑书记心中装的是百姓。由此可知，当官心中装有百姓，必为百姓所拥戴，所敬仰，所欢迎。
最后谈谈本文的一些语言特色和技巧：
1．本文多用长句，表达严密、细腻，逻辑性强：
政论文要求说理严密透彻，往往使用表意严谨的长句，句意容量大，信息丰富，更易于把事物间的逻辑关系清晰地表述出来。另外本文多用排比句，把一件事或一个事理的几个方面连贯而紧凑地表述出来，详尽充实，语势强烈，很有感染力。如：“我们党80多年的一切奋斗，无论是战争年代浴血奋战推翻‘三座大山’，无论是建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设，还是进行社会主义改革开放和现代化建设，归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”句中“无论……无论……还是……都是……”表条件关系的关联词语，概括了我们党80年来，各个历史时期的奋斗目标都是为了广大人民的根本利益。
2．本文运用的论证方法：
本文主要运用的论证方法有：①道理论证，如课文的第二段中引用了《孟子·梁惠王下》的句子“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”来论证“人心向背，是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素”这一观点。②比喻论证，如把始终做到“三个代表”比作我们党的立党之本、执政之基、力量之源。③举例论证，如在叙述抗击“非典”的过程中，作者举了很多事例，既恰当而又典型地证明我我们党能够坚持好“立党为公、执政为民”，能够落实好“三个代表”的重要思想。
。
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《立党为公，执政为民》教学设计
中山市东升镇高级中学 刘义运
教材分析：这是一篇政治论文。它阐述的是国家最高领导人的治国理念。政治论文的特点是思想性强，理论性强，逻辑性强。
教学目标：
知识与技能：让学生明确新的时期党的方针政策。
过程与方法：梳理文章的结构，培养学生阅读议论文的能力，分析文章的逻辑思路，培养学生的思维能力。
情感态度与价值观：学习胡锦涛总书记“立党为公，执政为民”的重要思想，树立全心全意为人民谋利益的精神。
教学重难点：
1.论证思路的把握
2.论证结构的分析
3.论证方法的学习
教学课时: 1课时
教学过程:
一、导入及作者简介
导入： 2000年2月，江泽民在广东提出“我们党之所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总能代表着中国先进生产力的发展方向，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的利益。”5月将此归纳为“三个代表”。2002年11月14日，党的第十六次全国代表大会通过的《中国共产党党章修正案》，第一次写进了“三个代表”的理论，并阐述了“三个代表”的历史地位和重要作用。一直以来，有不少人认为，“三个代表”不过是对党的建设经验的总结，不过是三句浅显易懂的话，怎么能够与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论这些博大精深的思想体系相提并论，且成为我们党的指导思想呢？人们有这样的认识可以理解，但不能任其自然。认识不统一必然影响到党和国家方针、政策的贯彻执行，削弱全党全国人民团结奋斗的共同奋斗思想基础。党中央发出新一轮的学习贯彻“三个代表”的要求，在此背景下，胡锦涛同志发表了这篇重要讲话。
作者简介：现任中共中央委员会总书记、中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
1942年12月生，安徽绩溪人，1964年4月入党，1965年7月参加工作，清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业，大学文化，工程师。
二、课文研讨:
（一）整体把握：
1. 研读课文，回答：标题是本文的论点、论题还是论述范围
——论题。
2. 认真阅读课文，然后将“立党为公，执政为民”的理由和根据逐一概括和列写出来。细细品味课文是怎样紧扣中心论点展开论述的。（练习一）。（做这题首先要给全文划分层次，并概括层次大意）
第一部分: 论述“立党为公，执政为民”是“三个代表”思想的重要本质。
1. 从马克思主义政党的立场和我们党的奋斗历史来看来看：是区别唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
2. ：只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。
3. 从“三个代表”思想的根本出发点和落脚点来看：是落实“三个代表”重要思想的根本途径和衡量有没有真正学懂、真心实践“三个代表”思想的重要标志。
第二部分: 怎样学习贯彻“立党为公，执政为民”的方针。
1. 要做到“三落实”。
（1）.必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。
（2）.必须落实到各级领导干部的思想和行动中去。
（3）.必须落实到关心群众生产生活的工作中去。
2. 要像抗“非典”斗争那样。用抗“非典”斗争为例展开具体论述，提供了正面的例证，使文章更有说服力。－－抗击“非典”有力地证明“只要我们认真实践“三个代表”重要思想……不断把改革开放和现代化建设推向前进”。说明中国共产党一定能够把“做到立党为公、执政为民”。把“三个代表”的精神落到实处。
第三部分：结论：要求把“立党为公，执政为民”的方针具体地深入地落实到各项工作中。
（二）总结思路：
先从党的宗旨的高度提出论点：要坚持立党为公、执政为民。接下来从两个方面论证为什么要这么做，然后提出具体措施即“三个落实”，并联系实际加以分析。按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路来组织材料。
这篇课文，不仅提出了主张，而且对主张展开了充分的论证，以理服人，还对怎样实现这主张提出具体的做法和要求，显得十分全面有力，有指导意义。
（三）中心思想——胡锦涛总书记在本文中用“立党为公，执政为民”8个字高度概括了“三个代表”的本质，强调学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。
（四）小结：岁月流转，大浪淘沙。中国共产党已走过了近90年的历程，究其能立于不败之地的原因，就是在建国前把拯救处于水深火热中的国民为己任，为维护民族尊严抛头颅、洒热血；建国后秉持了“立党为公，执政为民”的准则，让祖国逐渐走向富强，让中华民族屹立于世界的东方。在新时期，如何让我们的党继续保持旺盛的生命力呢？这个问题已摆在党的面前，因此，胡锦涛同志说：“只要我们认真实践‘三个代表’重要思想，始终把最广大人民的根本利益放在第一位，切实把关心群众的工作做好、做细、做实，我们就能集聚起强大的力量，战胜一切艰难险阻，不断把改革开放和现代化建设推向前进。”
（五）写作特点：
1.道理论证：例如：我们说，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。……只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。
2.事例论证：第8段举抗击“非典”战役一例，证明我们党能够坚持好“立党为公 、执政为民”，能够落实好“三个代表”的重要思想。
（六）语言特点
1. 修辞上多用排比，语言较有气势。
如：“相信谁、依靠谁、为了谁是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”它也是判断马克思政党的试金石。”加点部分用排比句突出一个“谁”。
又如：各级干部都要自觉接受监督、绝不脱离群众，决不贪图安逸，决不以权谋私。
运用大量排比，排比的短语、句子在说理时连贯有力，凝炼表达了一个事物的多个方面或不同方面的各种事物。语言的节奏感强，增强文章论证力度，使文章极具感染力。
2. 句式上多运用逻辑逻辑性较强的长句子表达丰富的思想。政论文说理严密透彻，往往使用表意严谨的长句，关联词语的准确使用，使事物间逻辑关系清晰地表述出来。
如：我们党80多年来的一切奋斗，无论是战争年代浴血奋战推翻“三座大山”，无论是建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设，还是进行社会主义改革开放和现代化建设，归根到底都是为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
句中“无论……无论……还是……都是……”表条件关系的关联词语，概括了我们党80多年来，各个历史时期的奋斗目标都是为了广大人民的根本利益。
又如：“思考、探究、练习三（p26）”
三、课外活动：
学习第39页知识短文《复杂长句的理解与运用》和《能言善辩有玄机》。
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现任中共中央委员会总书记、中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
1942年12月生，安徽绩溪人，1964年4月入党，1965年7月参加工作，清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业，大学文化，工程师。
胡 锦 涛
立党为公 执政为民
胡锦涛
一、背景回放
2000年2月，江泽民同志在广东考察工作时指出：中国共产党应该成为
代表中国先进生产力的发展要求；
代表中国先进文化的前进方向；
代表中国最广大人民的利益的执
政党。后概括为“三个代表”。
2002年11月14日，党的第十六
次全国代表大会通过的《中国共产
党党章修正案》，第一次写进了“三
个代表”的理论，并阐述了“三个代表”
的历史地位和重要作用。
二、课文研讨
（一）整体把握
认真阅读课文，然后将“立党为公，执政为民”的理由和根据逐一概括和列写出来。细细品味课文是怎样紧扣中心论点展开论述的。（做这题首先要给全文划分层次，并概括层次大意）
思考问题
1、为什么要“立党为公、执政为民”？
2、 怎样实现“立党为公、执政为民”？
3、 在提出要求之后，用了哪个具体的例子来展开论述？为什么要引用此例子？
执政为民
立党为公
开门见山，提出观点（1）：
层层深入，展开分析（2 ～ 8）：
为何要坚持（2～3）
如何做到（4 ～ 8）
总结全文，发出号召（9）
（二）总结思路
（三）写作方法：
（1）主要以理论论据为主。
（2）运用事例证明观点。
（四）语言特点
（1）修辞上多用排比，语言较有气势。
（2）句式上多运用逻辑逻辑性较强的长
句子表达丰富的思想。
三、课外活动
赏读课文，体悟议论文应该怎样写。
学习第39页知识短文，结合“点击链接”中的《能言善辩有玄机》，归纳议论文的论证技巧。
