(共15张PPT)
人教版九年级语文上册
《致女儿的信》
王天姿
爱情,一个人类永恒的话题 ……
致女儿的信
课前检测
一、走近作者:
苏霍姆林斯基﹙1918—1970﹚,苏联教育家。长期从事学校实际工作,并进行了一系列教育问题的研究,著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等。
一、给下列划线字注音:
繁衍 ( ) 刹 ( )那间
麦穗 ( ) 忐 ( ) 忑 ( )
一抔 ( ) 黄土 伫 ( )立
课前检测
yǎn
chà
suì
tǎn
tè
póu
zhù
忐 忑:
化为乌有:
无与伦比:
怒不可遏:
真 谛:
心神不定。
变得什么都没有,指全部消失或完全落空。
没有能比得上的。
愤怒之极,不可抑制。
真实的意义或道理。
课前检测
二、 解释词语:
故事中提到上帝在创造人后,三次来到人间,从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西
五十多年里那一对男女(后来的老头和老太婆)的生活发生了怎样的变化?促使他们生活发生巨大变化的基础是什么
合作探究
故事中把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现,这说明了什么
文中的上帝面对人的爱情有何表现 为何多次写到上
帝的态度 为什么说“人成了大地上的上帝”?
合作探究
作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情
作者用童话故事向女儿讲述爱情的真谛,这种写法有什么好处?
拓展延伸
同学们正值花季,异性之间会产生微妙的感觉,多彩的心事就像爬山虎攀上了心房。加上文学作品和大众文化(影视、歌曲)对爱情的渲染,益发显出爱情的神秘,稍不留神就会踏上早恋的航船。请同学们就早恋现象谈谈自己的认识。
同学们应该正确把握自己萌动的情感,在和异性的交往中,保持理智、慎重和机警,正如文中所说“做一个有智慧的人”,才能和谐相处。我们要刻苦学习,不可荒废学业。否则过早摘取爱情的果实,品尝到的只是一枚苦涩的青橄榄。
温馨提示:
作业
2.摘录文中你印象最深刻的句子,和同学交流看法。
1、写一篇300字左右的随笔,谈谈学完本课后的收获。
爱情是人类最炽热的情感,最美好的情愫,每个人都渴望幸福,向往爱情。爱情只有是理智的,聪明的,慎重的,才是高尚的 。青春不是爱情的季节,这时的我们还没有足够的能力去承担。只有以高尚的人格、成功的事业作为基石,才能到达美好圣洁的爱情殿堂。愿同学们学业有成时,再收获甜蜜的爱情。
结束语