4.2 质量的测量（课件 17张ppt）

(共17张PPT)
第2节 质量的测量
浙教版七年级上册《科学》第四章
（1）了解物体有质量，知道质量的单位和测量质量的工具；
（2）理解质量是物体的属性，不随物体的位置、形状、温度和状态的改变；
（3）了解托盘天平的结构，了解托盘天平的使用和维护方法。
学习目标
一般情况下,下列哪种物体所含的物质较多
1、大玻璃球和小玻璃球哪个含玻璃多？
2、铁锤、铁钉哪个含铁多？
3、课桌和椅子哪个含木材多？
——物体所含物质的多少往往是不同的。
——物体所含物质的多少用质量来表示。
想一想
1、一块铁从地球运到月球，位置改变，重量是否改变？质量改变了吗？为什么？
2、一铁块轧成铁板，形状改变，质量改变了吗？为什么？
3、一块铁加热后，温度改变，体积是否改变？质量改变了吗？为什么？
4、一块铁加热熔化成铁水后，状态改变，质量改变了吗？为什么？
——质量是物体的属性，不随物体的位置、形状、温度、状态的改变而改变。
思考
一、质量
物体含有物质的多少叫质量。
1、定义:
工厂里的一块铁，下列哪种情况下其质量会发生变化（　　）
A．用车床刨光滑，并制成某机器零件
B．在火炉中加热至300℃
C．将铁块带到宇宙飞船上进入太空
D．将铁块拉成细铁丝
E．铁加热熔化成铁水
2、性质（物体固有属性）：
物体的质量不随物体的形状、状态、温度和位置的改变而改变。
讨论
A
3、单位及换算
国际单位制中主单位：千克 (kg)
1吨= 千克
1千克= 克
1克= 毫克= 微克
1000
103
常用单位：吨 (t) 、克 (g) 、毫克 (mg) 等
103
106
两个鸡蛋约为100克
2瓶500mL的矿泉水质量约为1kg
例1：一个中学生的质量大约为（　　）
　A．500kg B．50kg　 C．5kg D．0.5kg
4、估算
B
例2：质量为5.6×104毫克的物体可能是（ ）
A、一枚大头针 B、一只鸡蛋 C、一粒米 D、一头山羊
B
杆 秤
案 秤
台 秤
电子秤
1、工具：
二、质量的测量
(1)生活中
(2)实验室
电子天平
物理天平
分析天平
托盘天平
分度盘
指针
底座
游码
平衡螺母
左盘
右 盘
横梁标尺
砝码及
砝码盒
镊子
（1）结构
三、托盘天平
（2）使用
①调平：
不能用手摸托盘天平或砝码
取用砝码用镊子
加减砝码要轻拿轻放
潮湿物品和化学药品不能直接放在托盘上
不能称量超过天平的称量范围的物体
②称量：
③读数：
④整理：
注
意
事
项
水平面--游码--平衡螺母--指针
左物右码--加砝码(用镊子)--调游码
砝码 + 游码指示的质量值
镊子--游码
左盘中的质量=右盘中的质量+游码读数
游码：读左不读右
根据估计，由大到小添加
（3）用托盘天平称量小质量的物体
用托盘天平称量一枚大头针的质量有下述步骤，请按正确顺序重新排列_________________________
A．把N枚大头针放在天平的左盘内
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡
C．数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量
D．移动游码，使横梁平衡
E．把天平放在水平台上，观察天平的最大称量和游码标尺上的最小刻度
F．按从大到小的顺序向天平的右盘内添加砝码
G．计算N枚大头针的总质量，总质量＝右盘内砝码总质量＋游码所对的刻度值
EBAFDGC
使用托盘天平测量液体的质量，有下列各项操作：
A、调节横梁两端的螺母，使横梁平衡；
B、把游码移到零刻度处；
C、称出烧杯和待测液体的总质量；
D、检查天平是否放在水平桌面上；
E、称出烧杯的质量；
F、用总质量减去烧杯的质量，即待测液体的质量。
按实验的合理顺序，以上操作步骤为：
_______________________
D B A E C F
（4）托盘天平称量液体质量
（5）定量称量
某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。其操作方法如下：①取10克砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。其合理顺序是（ ）
A、①②③④ B、 ②①④③
C、②③④① D、 ②④③①
B
（6）误差分析
① 某同学用天平测物体的质量时，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘。若砝码有50克的一个，20克的两个，游码的刻度值是3克，则该物体的质量是
。
87克
②一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克____．（填"大"或"小"）
小
③若游码没有放在零刻度线处，就调节天平平衡，用这样的天平测量物体的质量，所测得的结果比物体的实际质量（ ）
A、偏大 B、偏小 C、相等 D、无法判断
A
④使用托盘天平测量物体质量时，会因某些因素的变化造成测量的结果偏大或偏小，请分析以下因素对结果的影响。
（1）使用生锈的砝码，测量结果会 。
（2）使用已磨损的砝码，测量结果会 。
（3）测量读数的时候，指针偏向刻度盘的左边，测量结果会 。
偏小
偏大
偏小
（6）误差分析
练一练
1、将托盘天平放在水平台上，发现指针向右偏，下面的调整方法正确的是（ ）
A、将底座右端垫高 B、将平衡螺母向左调
C、将底座左端垫高 D、将平衡螺母向右调
2、用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放颠倒了位置，若天平平衡时，左盘放有100g和10g砝码各一个，游码所对的刻度值是2g，则物体的质量应该是（ ）
A．112g 　　B．111g C．110g 　D．108g
B
D
小结
1.质量用来表示物体含有物质的多少， 符号是m。
2.物体的质量是由物体本身决定的。
改变物体的形状、状态、温度，物体的质量都不会因此而发生改变。
3.质量的国际单位是:千克 符号: kg
4.用天平称物体的质量时，要注意它的称量范围。
正确使用托盘天平的方法：
1.调平：放平——归“0”——调平（调平衡螺母）
2.称量：左物右码；加减砝码由大到小；
读数（被测物体质量=砝码的质量+游码所指示的质量数）
称量时加减砝码或调游码。
3.称量完毕：用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。