（名师原创连载）最新统编版五语上12《古诗三首》13《少年中国说》必考题型周计划（第七周）

作者甄珠，暗藏记号，转载必究
统编版五年级语文上册必考题型周计划名师原创连载（第七周）
（课文：11《牛郎织女（二）》《语文园地三》《快乐读书吧》）
一、标准化试题。
1.下列词语、句子中字音或字形没有错误的一项是（ ）
A．乃致(nǎi) 熏黑(xūn) 死去原知万事空
B．依恃(shì) 已亥（yǐ héi） 但悲不见九洲同
C．喑（àn）哑 祭祀（jì sì） 九州生气侍风雷
D．府邸(dǐ) 汴州（biàn） 万马齐喑究可哀
2.下列词语中字音或字形有误的一项是（ ）
A．鱼鳞（lín） 百兽震惶（huáng） B．发硎（xíng） 潜（qiǎn）龙腾渊
C．鹰隼（sǔn） 地履（lǔ lǚ）其黄 D．壮哉（zāi） 矞矞（yù）皇皇
3.选出书写有错的一项（ ）
A乳虎啸谷 红日初升 乳虎笑谷 鹰隼试翼
B潜龙腾渊 一泻汪洋 翘足而待 一泄汪洋
C生机勃勃 矞矞皇皇 风尘吸张 常思既往
D百兽振惶 来日方长 苟且偷生 潜龙滕渊
4.给加点字选择正确的解释。
1）题临安邸( ) A.题目 B.书写,题写。
2）万马齐喑究可哀。( ) A.沉默 B.发出声音。
3）王师北定中原日。( ) A.固定 B.平定。
4）西湖歌舞几时休 ( ) A.休息。 B.停止。
5）故今日之责任。( ) A.原因,缘故。 B.本来。 C.所以，因此
6）鹰隼试翼,风尘吸张。( ) A.把弦安在弓上。B.张开,扩张 C.陈设。
7）红日初升,其道大光。( ) A.光大,发扬。 B.明亮。 C.光彩,荣誉
8）干将发硎,有作其芒( ) A.光芒。 B.锋芒。 C.茫茫。
5.下列句子中加点字或词解释无误的一项是（ ）
A．暖风熏得游人醉（沉醉），直（一直）把杭州作汴州。
B．九州生气（朝气蓬勃的局面）恃风雷，万马齐喑（黑暗）究可哀。
C．王师北定（平定）中原日，家祭无忘告乃（你，你们）翁。
D．题（书写,题写）临安（南宋都城,现在的浙江省杭州市）邸。
6.下列句子中加点字或词解释有误的一项是（ ）
A．故今日之责任。(所以,因此)
B．鹰隼试翼，风尘吸张。(张开,扩张)。
C．红日初升,其道大光。(明亮。)
D．干将发硎,有作其芒(光芒)
7.给加点字选择正确的解释。A鞋。B踩,踏。C脚步。D履行。
①地履其黄( ) ②削足适履( ) ③步履蹒跚( )
8．下列句子没有语病的一项是（ ）
A、到我家来做客，请你不拘一格。
B、一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
C、党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D、每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
9．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
10．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强,少年独立则国独立。
B．前途似海，来日方长。 C．天戴其苍，地履其黄。
D．故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
11、下列朗读停顿不正确的一项是( )
A.少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。 B.少年自由/则国自由。
C.故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。D.美哉,我少年/中国,与/天不老!
12、下列表述正确的一项是（ ）。
A.“红日初升，其道大光” 象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流，一泻汪洋” 象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊，鳞爪飞扬” 象征着中国的美好生活。
D “乳虎啸谷”象征少年中国还小，不能震慑百兽。
13．下列表述错误的一项是（ ）
A．《已亥杂诗》是龚自珍在已亥年写的一组诗,共315首。
B．《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。
C．“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”运用了比喻的修辞手法，“万马齐喑”比喻人们沉默不语,不敢发表意见。。
D．“天公”就是老天爷，“重抖擞”就是重新振作起来。
14.下列诗句表达了怎样的爱国之情 (填序号)
A.精忠报国 B.忧国忧民C. 舍身为国 D.建功立业
（1）捐躯赴国难,视死忽如归。 ( )
（2）何当金络脑,快走踏清秋。 ( )
（3）位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 ( )
（4）一片丹心图报国,两行清泪为忠家。( )
15.下面的说法正确的是 ( )。
A.陆游的《示儿》，是写给后代看的遗嘱。“示”是“给……看”的意思。
B.《题临安邸》的作者深情地歌颂了临安风光。
C.《已亥杂诗》是中的“恃风雷”,说明作者害怕社会变革。
D.陆游是唐代著名爱国诗人。
16、“少年中国” 理解正确的是( )
A.少年中国”是说中国历史并不长。
B.少年中国”是针对“老大帝国”而言的，是梁启超理想中的中国。
C.“少年中国”是指中国社会的有志少年
D. 梁启超所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想。
17.选一选下列表象征关系的句子。
A.象征少年中国突然崛起B.象征中国的巨大声威, C.象征少年中国的灿烂前程
D.象征少年中国奋发有为E.象征少年中国祖国顶天立地。F.象征少年中国的美好未来
G.象征少年中国的发展不可限量H.象征少年中国的冲天气势。
1.红日初升,其道大光。( ) 2.河出伏流,一泻汪洋。( )
3.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。( ) 4.乳虎啸谷，百兽震惶。( )
5.鹰隼试翼，风尘吸张。（ ） 6.奇花初胎,矞矞皇皇。( )
7.干将发硎,有作其芒。( ) 8.天戴其苍,地履其黄。( )
二、积累与运用。
（一）看拼音，写词语。
jì zǔ nǎi wēng xūn zuì háng zhōu shì fēng léi
jǐ hài dǒu sǒu āi míng bù jū yì gé
qiánlóng dì lǚ shì yàn biān jiāng chū tāi
yí xiè wāng yáng yù yù huáng huáng
（二）用“√”给加点字选择正确读音。
熏黑(xūn sūn) 依恃(sì shì) 抖擞（ sǒu shǒu）
己亥（jǐ yǐ） 喑哑（yīn àn） 祭祀（shì sì）
府邸(dǐ zhǐ) 汴州（biàn bì） 壮哉（zāi zhāi）
鳞爪（zǎo zhǎo） 奇花初胎（tāi tái） 百兽震惶（huāng huáng）
潜水（qián qiǎn） 潜（qián qiǎn）龙腾渊 地履（lǔ lǚ）其黄
鹰隼（sǔn shǔn ） 矞矞（yù yuè）皇皇 干将发硎（xín xíng）
（三）根据积累或课文内容填空。
1.故今日之______，不在______，而全在__________。
2.__________，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，__________。
3.__________，横有八荒。前途似海，__________。
4.美哉，我少年中国__________！壮哉，我中国少年，__________！
5.____代_____的《题临安邸》一诗中，前两句“_________________,_______________”表达了作者对南宋统治者__________的无情批判。
6.辛辣地讽刺了南宋统治者忘了国恨家仇,把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州的丑恶行径的诗句是:“ ， ”
7.《示儿》一诗中写出____代诗人________毕生心事的诗句是“但悲不见九州同”;描写对儿子的嘱托和希望的诗句是“ ， ”。全诗表达了作者 。
8．表达了诗人陆游至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国之情的诗句是:“ ， 。”
9.《己亥杂诗》的作者是____代____________,诗人借题发挥，希望统治者 .
. ,表达了诗人 的愿望。
10．希望打破王朝束缚思想的局面，破格荐用人材,振兴国家的诗句是:“ .
. ， 。”
11.《少年中国说》作者是____代的________,中国近代启蒙思想家、政治家、教育家,著作收在《________________》中 。
12.《少年中国说》文中以龙喻少年中国的句子是:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。文中有关“干将莫邪”典故的文字是:干将发硎，有作其芒。
三、阅读理解。
（一）《示儿》
（ ），但悲不见九州同。王师北定中原日，（ ）。
1、将诗句补充完整。
2.这首诗是 时期 (填人名)的绝笔，诗中作者以 的口吻，表达了诗人对 。
3.解释以下词语的意思。
九州 。 元: 。无: 。
但: 。 乃: 。
4.诗中,诗人临终前的遗憾是“ ”,诗人的遗愿是“ ，
. 。”(用原句回答)
5.这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。
① 。
② 。
（二）《题临安邸》
（ ），（ ），（ ），（ ）。
1、将诗句补充完整。
2. 这首诗是 代诗人 在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。
3.解释下列词语的意思。
几时休: 。熏： 。 醉： 。
暖风:原指 。在诗中是指 。。
游人: 。在诗中是指 。
4.诗的前两句抓住了临安城的特点: 的青山， 的楼台和无休止的 ,写出当年虚假的繁荣太平景象。(各填一个四字词语)作者扣扣718429036
5.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“ ”。诗人用
“ ”三个字，责问统治者: 。表达了诗人 的讽刺之情。
6.对划线诗句理解正确的一项是（ ）
A这句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B景物描写，体现出杭州的美丽。
C这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。
7.这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是( )
A.体现现在临安城的荒凉。
B.强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。
（三）《已亥杂诗》作者： 代诗人 。
（ ），（ ）。（ ），（ ）。
1、将诗句补充完整。
2.解释下来词语的意思。
生气: 。 恃: 。 抖擞: 。
3.下列说法正确的一项是( )
A诗人希望上天能重用有用的人。B诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
4.写出诗中的成语: 、 。
5.第三、四句诗的意思是: 。
6.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“X”。
(1)“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。
( )
(2)全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。( )
（四）
故今日之责任,不在他人, 。少年智则国智， ，少年强则国强， ，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， ， 。
1、把文章补充完整。
2.解释下列词语的意思。
故: 。 则: 。
智： 。 强： 。
3.这个自然段采用了 的结构方式，第一句的作用是： 。
4、这部分主要运用了什么修辞方法 有什么作用
. .
. .
5. 翻译下列句子:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
. .
（五）
红日初升,其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙(滕 腾)渊，(鳞 麟)爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试(翼 冀),风尘吸张。奇花初胎, 矞矞皇皇。干将发硎,有作其(茫 芒)。天戴其苍,地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉，我中国少年,与国无疆!
1.用“√”标出括号内正确的字。
2.解释下列词语的意思
(1)汪洋: 。(2)隼: 。
(3)试翼: 。(4)硎: 。
3.翻译下列句子。
(1)乳虎啸谷，百兽震惶。 .
(2)天戴其苍,地履其黄。 .
4.作者将“少年中国”比作了什么
. .
5. 最后一句运用了什么修辞手法 有什么作用
. .
. .
6.象征少年中国发展潜力不可限量的句子是 ， 。
象征少年中国英姿勃发的句子是: ， 。
7.这里歌颂了 的发展前景，歌颂了 的勇于担当。A 中国少年 B 少年中国
8、读一读下列句子,谈谈你的理解.
美哉,我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆! ”联系实际生活，说说现在少年中国与中国少年之美。
. .
. .
答案是咱无声的老师哦
参考答案
一、
1.D 2.B 3.D 4.BABB CBAA 5.D 6.C 7. B 8.D 9.B 10. D 11. D 12 B 13.D 14. C D B A 15.A 16 B 17.CGAB HFDE
二、
（一） 祭祖 乃翁 熏醉 杭州 恃风雷 己亥 抖擞 哀鸣 不拘一格 潜龙 地履 试验
边疆 初胎 一泻汪洋 矞矞皇皇
（二）
xūn shì sǒu jǐ yīn sì dǐ biàn zāi zhǎo tāi huáng
qián qián lǚ sǔn yù xíng
（三）
1.责任 他人 我少年 2潜龙腾渊 百兽震惶 3纵有千古 来日方长
4.与天不老 与国无疆
5.宋 林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休 醉生梦死
6.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
7.宋 陆游 但悲不见九州同 王师北定中原，家祭无忘告乃翁 对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨及对收复失地、统一祖国的无比渴望之情。
8.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
9.清 龚自珍 破格荐用有用的人才 革旧除新，大胆改革
10. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材
11.清 染启超 《饮冰室合集行》
12.潜龙腾渊,鳞爪飞扬 干将发硎，有作其芒
三、
（一）
1.死去元知万事空 家祭无忘告乃翁。
2.南宋 陆游 遗嘱 对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨及对收复失地、统一祖国的无比渴望之情。
3.九州：指全国，中国；元：本来 ；无:不要。 但：只是；“乃”，你的，你们的。
4.但悲不见九州同 王师北定中原，家祭无忘告乃翁
5.略
（二）
1、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
2、 宋 林升
3、几时休:几时才能停下。 熏：吹 醉：陶醉
暖风:自然界的春风。在诗中是指社会上淫靡的风气。
游人:游览的人。在诗中是指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。
4、重重叠叠的青山,鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞
5西湖歌舞几时休 几时休 骄奢淫逸的生活何时才能停止
忧国忧民和对南宋统治者苟且偷安、沉迷于歌舞生活
6.C
7.B
（三）
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
2、生气：活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面；恃：依靠；
抖擞，振作精神。重新振作精神。
3.B
4.万马齐暗、不拘一格
5.我希望当朝统治者能重新振作起来，打破常规重用人才。
6. X √
（四）
略。
2.故:所以，因此。 则: “则”是“就”的意思。“智”的意思是 聪明 ；
“强”指的是 强大。
3.总分 第一句为总起句，起引领全段的作用。
4、这个自然段主要运用了排比的修辞方法。分别从智、富、强、独立、自由、进步等几个方面论述了少年的责任。排比的修辞语气紧凑，感情强烈，有很强的感染力。
5.因此当今国家存亡的大任，不在别人身上，全在我们少年身上。
(五)
略
2.汪洋:水势浩大。 隼，一种凶猛的鸟。 试翼:展翅试飞。 硎，磨刀石。
3.（1）小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌
（2）头顶着苍天，脚踏着大地
4.红日、黄河、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将
5. 对偶。 表达了作者对少年中国和中国少年的赞美，以及寄托了无限希望的情感，这种修辞手法更能表达作者的情感。
6、河出伏流，一泻汪洋 鹰隼试翼，风尘吸张
7.B A
8、高铁飞速发展，里程世界第一。飞机遨游苍穹，载重量逐年上升。蛟龙号深入海底，探索大洋深处。中国航空航天队伍，人均年龄才三十几岁。