电的安全使用
【教学目标】
1．了解一般情况下的安全电流和电压。
2．了解触电事故的发生。
3．了解安全用电的原则。
【教学重难点】
重点：安全用电的重要性及安全用电的原则
难点：触电事故的发生原因
【教学过程】
双边活动 意图 反思
一、安全电流和电压：1．用电不当的危害：引起触电，损坏电器设备和引发火灾。【提问】人的两手接触一节干电池的正负极，有没有触电？－－通过人体的电流太小的缘故。2．触电：是指通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故。【阅读】电流值与相应的人体反应结论：极小的电流（100－200微安）可以治病。通过人体的电流越大，从触电到死亡的时间越短。【设问】决定通过人体电流大小的原因是什么？ 1－6毫安的电流通过人体时，效果是无害的刺痛。25－29毫安是生死边界。因此安全电流为24毫安，人体电阻的取值范围为1000－2000欧，计算安全电压为：因为人体电阻并不是一个固定值。以皮肤的电阻为最大。当皮肤干燥和无损伤的情况下，人体的电阻可高达4－40万欧，如果除去皮肤，人体的电阻可下降至600－800欧。所以安全电压不是绝对的。在潮湿环境下，人体电阻变小，安全电压也会变小，应在24伏甚至12伏以下。【介绍】部分国家规定的安全电压日本－30伏，德国、英国、法国－24伏，荷兰－50伏，美国－25伏，瑞士－36伏，比利时－35伏。二、触电事故照明电路的电压是220伏，动力电路的电压是360伏，远远超过安全电压。【读图】：人站在地上，手接触火线触电。这是因为人体跟火线和大地构成一个回路，造成大电流通过人体，从而产生触电。说明人同时接触火线和零线，构成回路而触电。人相当于一个电阻接入电路。三、安全用电常识不接触低压带电体（安全电压的带电体除外），不靠近高压带电体。学生讨论活动：结合所给图示，说明如何安全用电 结合欧姆定律来分析讨论。作好安全防范理解。使学生清楚，怎样的情况会发生触电事故。让学生运用所学的知识去解释实际问题，用自己的认识去回答。 若能收集生活中的触电事故案例进行在实际情景下的教学将对学生产生更大的触动。可补充一些触电后的施救常识。
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安全用电
那么，哪些做法容易引起用电事故呢？
现代生活，我们离不开电，电是生活中的重要能源，而发电厂输送的高压电和生活用的交流电电压远远超过人体的安全电压，如果使用不当或电器老化等都会引发用电事故。
观察下列图片，根据已有的知识判断哪些是正确的？哪些是错误的？
那么，怎样预防触电和用电事故的发生呢？
不用手或导电物去接触、探试电源插座内部。
安全用电小常识:
安全用电小常识:
防止绝缘部份破损
电器使用完毕后应拔掉电源插头，插拔电源插头时不要用力拉拽电线
安全用电小常识:
发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
安全用电小常识:
安全用电小常识:
不用湿手去操作电器
安全用电小常识:
不能拉扯电线玩！
远离掉落的电线！
安全用电小常识:
不用湿布擦拭带电的电器
安全用电小常识:
安全用电小常识:
安全用电小常识:
不要随意拆卸、安装电源线路，插座、插头等。
熟悉警示标志
雷电是自然界中的一种放电现象，被雷击物易发生爆炸、扭曲、电器短路、金属融化、火灾等现象而导致财产损失和人员伤亡。
那么，在室外遇到雷电天气时，我们应该怎样做呢？
关好门窗。
防电子设备烧坏：雷电猛烈时，最好不要使用电脑、电视等电子设备。
不要使用移动电话。
在空旷的场地，不要把锄头等金属工具扛在肩上。
不要靠近铁塔、电线杆等高大物体，不要躲在大树下避雨
雷电天气不宜开摩托车骑自行车赶路，打雷时切忌狂奔。
在雷雨天气时，千万不要到江河湖溏等水面附近去游泳、划船、垂钓等。
应用与拓展
发现有人触电了，我们该怎么办？
应用与拓展
家用电器着火了，我们该怎么办？
谢 谢
