第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展——2021-2022学年部编版八年级历史上册材料题单元训练 （含答案）

第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
1.状元实业家张謇兴办的大生纱厂等企业是近代中国民族工业的楷模。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1895年甲午中日战争中国战败后，清政府发布上谕，要求“多设织布、纺绸等局，广为制造”。同年，张零在《代鄂督条陈立国自强疏》中指出“富民强国之本实在于工”。
材料二
材料三 南京临时政府奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业，鼓励华侨在国内投资，设立实业部，各省成立实业公司。自1912年至1921年，大生纱厂的利润率平均水平高达44.44%， 10年盈利累计1161万9千两，相当于1899—1911年纯利润总和的3. 61倍。在1920—1921年，上海的报纸天天刊登大生的股票行情，大生股票成为当时市场上“绩优股"，行情天天看涨。
(1)据材料一，当时民族工业发展出现了什么有利条件 张謇的话与他提出的哪一口号是一致的
(2)据材料二，分析张謇兴办企业的成功之道。
(3)据材料三并结合所学知识，分析1912-1921年间大生纱厂经营状况良好的原因。
2.阅读材料，回答问题。
材料
根据材料，分别简述1895—1912年和1912—1919年这两个时间段中国近代民族资本主义发展的原因。
3.阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国民族工业自19世纪60年代出现以后，发展速度一直比较缓慢，到1895年，中国民族工业数量大数在170家左右，资本总额不足500万元。 然而，据不完全统计，1895—1898年间新创办的企业就有62家，资本总额达120多万元，出现了一个兴办实业的浪潮。第一次世界大战期间，民族工业始终保持发展，甚至出现了 “短暂的春天”。
材料二 中国民族资本主义产生于半殖民地半封建化过程中，从分布到类型上都体现出“后天不足”的病症。(中国的)资产阶级虽然无力领导中国革命取得最终的胜利，却是推动中国近代化进程的重要进步力量之一……资产阶级也成为近代中国民主革命的重要力量，推动了近代中国民主革命的发展。
(1)根据材料一，回答象征着民族工业“出现”和 “短暂的春天”对应的时间。结合所学知识，指出 1895—1898年我国出现兴办实业浪潮的思想因素是什么。
(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈如何理解近代中国民族资本主义“从分布到类型上都体现出 ‘后天不足’的病症”。
(3)综合上述材料并结合所学知识，中国的资产阶级是如何“推动中国近代化进程”的 你认为一个国家工业的发展，需要具备哪些前提
4.阅读下列材料，回答问题。
材料一 清朝沿用明朝的教育制度，学校以四书五经为教材，国家通过科举考试选拔人才。这种旧式学堂与科举考试对人才的培养和选拔越来越不适应近代中国的需要，一些较为开明的官员，主张学习西方，改革教育。
材料二 欲补时艰，必自推广学校始。而欲推广学校，必自停科举始。
——清帝谕立停科举以广学校
(1)材料一中提到“一些较为开明的官员，主张学习西方，改革教育”，这是从什么事件后开始的
(2)清政府在洋务运动和戊戌变法时期，是如何改革教育的
(3)材料二中提到的“停科举”是在哪一年 有人说现在的高考就是旧式的“科举”，对此你有何见解
5.阅读材料，回答问题。
材料一 京师同文馆发展情况表
时间 发展
1867年 增设天文算学馆
1871年 增设德文馆
1888年 增设格致馆
材料二 京师大学堂的培养目标是“通才”，“务期端正趋向，造就通才，明体达用”，即要培养具有政治眼光和实际才干的建设国家的栋梁之材。他们期待着京师大学堂成为“人才之出出于此，文明之系系于此”的地方。
材料三 在科举制下，读书士子的唯一出路是沿着“学而优则仕”的阶梯进入统治层，当学校代替了科举之后，他们的知识结构发生了根本的变化，新的自然科学、社会科学逐渐成为他们所学的主要科目，工业、商业、法政、师范、医学、土木、铁道、测绘、物理、制药、外语、陆军、炮兵、警察、蚕业等学科，都进入了他们的视野。于是，知识分子面前不再是仅仅一条仕途，而是有着多种职业可供选择，他们进入了工商、财会、医生、律师、新闻、出版、艺术等各社会职业阶层，分组成不同的集团与派别。
(1)指出材料一和材料二中的新式学堂分别与什么历史事件有关。
(2)据材料三，概括指出科举制废除后知识分子有什么变化。
(3)根据三则材料并结合所学知识，你认为新式教育与中国古代教育有什么不同？
6.阅读下列材料，回答问题。
材料一 同文馆完全按照正规的学校来办，入校学生不仅学外语，还学中文和自然学。学制严格。
——《中国礼制风俗》
材料二 若云作育人才，储异日国家之大用……如总署、同文馆、各省方言馆之式，斤斤于文字语言，充其量不过得数十翻译人才而止。……今拟分立十科：一曰天学科，算术附焉；二曰地学科，矿学附焉；三曰道学科，各教源流附焉；四曰政学科，西国政治及律例附焉……
——孙家鼐《议复开办京师大学堂折》(1896年)
材料三 今日教学相期者，第一当了解人生之真相，第二当了解国家之意义，……人生真相如何 求之古说，恒觉其难通；征之科学，差谓其近是。……国家者乃人民集合之团体，……非执政之私产也。
——陈独秀《今日之教育方针》(1915年)
(1)据材料一并结合所学知识，概括同文馆的办学特点并指出其在中国教育史上的地位。
(2)与材料一中的同文馆相比，京师大学堂有何进步之处
(3)材料三中的教育方针体现了作者怎样的核心思想 综合上述材料，指出上述不同历史时期教育思想的共同点。
7.北大是人才的摇篮，新思想、新文化、新学堂的源头。阅读材料，回答问题。
材料一 洋务运动的教育实践
时间 内容
1862—1863年 创办京师同文馆、上海广方言馆
1866—1868年 创办福州船政学堂、江南制造局翻译馆
备注 京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。它设有英文、法文、俄文、日文、德文等班，后添设天文算学馆，在学堂不设立旧式学堂“经学”课程，改变了传统教学内容
材料二 京师大学堂的科目设置
时间 内容
1898年7月 作为“新政”的成果，创办了京师大学堂，这是中国第一所由国家建立的最高学府
1898年底 京师大学堂正式开学，开始只设经科，又恢复了八股文。学生报考学堂并不火热，学堂无法解决学生的仕途问题
1900年 八国联军侵华时，大学堂停办
1902年 大学堂得以恢复，增设政科和艺科，添设师范馆，但所设科目仍然以经学为主。京师同文馆也并入大学堂
1906—1911年 大学堂设有文科、法政科、医科、农科、商科等7个专科，后来外语学科、军事科技、技术应用等国家急需人才的学科不断增设，已初步具有综合性大学性质
1912年 京师大学堂改称北京大学
材料三 北京大学是我国思想解放运动和爱国运动光荣历史的见证者。在北大建校120周年校庆日上，习近平总书记指出，北大的“爱国、进步、民主、科学”精神是中国精神和中国力量的生命力所在。要把北大建设成为具有新时代中国特色的世界一流大学作为目标，勉励青年学子要爱国、励志、求真、力行。
(1)根据材料一指出洋务运动时期创办的各类学堂的特色，以及创办以京师同文馆为代表的新式
学堂的影响。
(2)根据材料二和所学知识，指出1898年底京师大学堂正式开学时，学生报考并不火热的原因。结合所学知识分析1906—1911年京师大学堂的学生“选科报考”非常踊跃的主要原因。
(3)根据材料三和所学知识，指出北京大学自成立以来见证了哪些光荣历史。北京大学120多年的光荣历史给我们留下了怎样的精神财富
8.阅读下列材料，回答问题。
材料一 如果脱离中国近代革命史的全过程来观察问题，也许会把辛亥革命看作不过是一朵不结果实的花，但它并不是不结果实的。
——胡绳《中国共产党的七十年》
材料二
材料三 妇人有三从之义，无专用之道。故未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子。
——《仪礼》
1921年《中华女界联合会改造宣言》一文的主要内容：“要求取得一切学校上学，与男子受同等教育 “要求女子有选举权、被选举权及从事其他一切政治活动的权利”；“男女同工同酬等等。
——刘斌《中国近代妇女伦理思想演变与建构》
(1)据材料一并结合所学知识，用史实说明辛亥革命“并不是不结果实的”。
(2)据材料二，辛亥革命引起了近代社会生活的哪些变化
(3)据材料三并结合所学知识，从政治和思想文化等方面分析民国初年妇女地位发生变化的原因。
9.近代中国社会生活的变迁，折射出社会进步和近代化的进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 阅读《近代中国社会生活变迁简表》。
鸦片战争前 鸦片战争后的新变化
长袍马褂 中山装、西装等
中餐 西餐
马车、轿子 人力车、火车、电车、汽车等
父母之命，媒妁之言 自由恋爱、新式婚礼
材料二 在北京以及各省省会城市，出现了所谓“四合院欧化”，即在保留传统四合院的基本格局上搞点洋化：简单的装扇玻璃窗代替格子糊纸绢，复杂的搞点外国式柱子……如此，既存四合院之传统格局，又吸收西式房屋之优点情调，可谓中西合璧、相得益彰。
——摘选自《图说中国百年社会生活变迁》
(1)根据以上材料，概括近代以来中国社会生活发生的变化。
(2)根据材料二，概括近代中国社会生活发生变化的特点，并分析导致这些变化的外部因素。
(3)19世纪末，大众传媒发展迅速，报纸和文化出版机构相继出现。分别写出近代中国存在时间最长的中文报纸和以编印新式教科书为主的出版机构。
(4)结合材料和所学知识，归纳近代社会生活变迁对中国社会的积极影响。
10.翻开近代中国充满硝烟的历史，一位位个性鲜明、 洋溢着满腔爱国之情的文学艺术家们涌现在我们的眼前，他们有的用犀利、痛快淋漓的语言抒写着自己对侵略者、对反动派的痛恨；有的用响亮的音符吹响前进的号角，鼓舞人们的斗志；有的用手中的画笔给中国指明了道路，让人奋起……他们就是在黑暗中通向光明的航灯。观察下列有关近代中国著名文学艺术家的邮票，回答问题。
(1)结合邮票及提示写出这三位文学艺术家的名字及作品一部。
“文坛斗士”：_____________________________________________；
“国歌功臣”：_____________________________________________；
“美术大师”：_____________________________________________。
(2)除邮票中的三位文学艺术家外，请你再搜集两位这一时期的文学艺术家，并分别说出其代表作品。
(3)特定的历史时代，使这些文学艺术家们拥有了一个神圣的使命，这个神圣使命是什么
(4)我们能从他们身上学习到哪些优秀品质
答案以及解析
1.答案：(1)清政府鼓励兴办企业。实业救国。
(2)发行股票，向社会募集资本；商标意识强，利用状元身份扩大影响。
(3)辛亥革命冲击了封建制度；南京临时政府鼓励兴办实业；帝国主义忙于一战，暂时放松了对中国的经济掠夺。
2.答案：出现“第一个发展高潮”的原因：甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展，很多人走上了“实业救国”道路，民族工业出现了第一个发展高潮。出现“黄金时代”的原因：辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，海外华侨归国创业，掀起了发展实业的热潮；第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，进入了“黄金时代”。
3.答案：(1)出现：19世纪60年代；“短暂的春天”：1914 — 1918年。思想因素：救国的思潮。
(2)分布上：近代民族工业主要分布在沿海和沿江地区，地区分布极不平衡；类型上：近代民族工业主要集中在轻工业，重工业基础极为薄弱。
(3)推动近代化进程：①经济上，以张謇为代表的民族资产阶级兴办实业，对抵制外来经济侵略起到了重要的作用，一定程度上奠定了民主革命的经济基础；
②政治上，资产阶级的代表人物康有为、梁启超和孙中山等先后进行了一系列资产阶级改革和革命运动，推动了中国政治的民主化进程；
③思想上，资产阶级知识分子们先后传播了变法的思想和民主、科学的思想，推动了思想的近代化。前提：和平的环境；先进思想的指导；政策的支持；等等。
4.答案：(1)鸦片战争。
(2)洋务运动时期，创办了新式学校；戊戌变法时期，创办了京师大学堂，开了中国高等教育的先河。
(3)1905年。这样理解是错误的。我们国家现在的高考，是为了让学生根据自身的能力及素质有选择地考入相应的大学，进一步进行深造与学习，为将来进入社会奠定基础，以便为人民服务；而旧式的科举，是为了做官，是为了适应统治阶级的需要。
5.答案：(1)洋务运动；戊戌变法。
(2)他们的知识结构发生了根本的变化，新的自然科学、社会科学逐渐成为他们所学的主要科目；知识分子面前不再是仅仅一条仕途，而是有着多种职业可供选择，他们分组成不同的集团与派别。
(3)中国古代教育以儒家经典为教学内容，与科举考试相结合。中国近代新式教育主要向西方先进国家学习，教学内容注重西学与实用技能。
6.答案：（1）特点：中学与西学教育相结合。京师同文馆是中国第一所新式学堂，对于培养翻译人才和传播西学，起到了一定的作用。
（2）注重学习西方先进的政治制度和法律。
（3）思想：科学与民主思想。共同点：积极学习西方；探索救亡之路。
7.答案：（1）特色：学堂注重外语、科学技术、军事技术；逐渐向实用教学发展；改变了传统的教学内容。影响：为近代中国培养了新型的科技、翻译和军事人才。
（2）不火热的原因：戊戌变法失败，科举考试又恢复了八股文；新式学堂无法解决学生的仕途问题。踊跃原因：1905年，清政府宣布废除科举制；清政府制定了新学制；国家急需军事、外交、科技等学科人才。
（3）历史：新文化运动；五四运动。财富：“爱国、进步、民主、科学”精神。
8.答案：(1)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了我国两千多年的君主专制制度；推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
(2)变化：发式、服饰、风俗礼节等方面日益文明简约。
(3)政治上：民国的建立，推行了移风易俗的法令和措施；思想上： 西方民主思想的传入，新文化运动的推动等。
9.答案：（1）从服饰、建筑、饮食、交通、婚姻礼俗任意三个方面回答即可。
（2）特点：中西合璧，相得益彰（或既保留传统，又吸收西方优点）。（言之有理即可）外部因素：受西方文明的影响。（言之有理即可）
（3）《申报》。商务印书馆。
（4）丰富了中国人的物质生活；改变了人们思想文化观念和生活方式；有利于中国社会进步和近代化进程等。（任答两点即可）
10.答案：(1)鲁迅，《狂人日记》《孔乙己》等； 聂耳，《义勇军进行曲》等； 徐悲鸿，《愚公移山》《田横五百士》等。
(2)例：冼星海，作品《黄河大合唱》；郭沫若，作品《女神》。(符合题意即可)；
(3)弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明、鞭挞黑暗。4.学习他们不怕艰难困苦，坚决与黑暗势力作斗争的精神；学习他们关心国家命运，为挽救民族危亡而努力的爱国主义精神。(言之有理即可)；