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2021年统编版小学语文
五年级上册第四单元学习评价卷(一)
一、书写(8分)
1.看拼音,写词语。
fèng mìng bǎo lǎn tíng tái lóu gé
xiāo huǐ bān yùn shī qíng huà yì
二、选择题(10分)
2.下列各组词语中加点字注音有误的一项是( )
A.抖擞(sǒu) 鳞爪(lín) 应聘(pìn) 安澜园(lán)
B.汴州(biàn) 吸张(xī) 脉管(mài) 灰烬(jìn)
C.武陵(líng) 苛刻(kē) 己亥(hài) 玲珑剔透(tī)
D.虔敬(qián) 倾泻(qīn) 惊惶(huáng) 万马齐喑(yīn)
3.下面词语中书写完全正确的一项是( )
A.杭州 宫殿 金碧辉煌 B.洪伟 销毁 众心拱月
C.拘束 郊外 兵慌马乱 D.喉咙 履行 呕心历血
4.下列加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.我确信这不是大自然的鬼斧神工,而是一个巨大的人工雕像。
B.经过同学们的处心积虑,我们班的成绩终于提升了。
C.读起书来抑扬顿挫,我们很爱听。
D.尽管她喊得声嘶力竭,依旧没人来帮助她。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟到了人生的真谛。
B.学期结束前的法制报告会非常好,它对防止青少年犯罪起了重要的作用。
C.我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
D.一些青少年患有“网瘾综合症”,专家正在有效的寻找治疗方法。
6.下列句子语言表达得体的一项是( )
A.小静把自己写好的作文交给老师,恭恭敬敬地说:“请您拜读,再给我面批!”
B.妈妈提醒你游戏别玩太久,你说:“你怎么那么烦啊?让我清静清静,一边去!”
C.小刚为成绩不理想而郁闷,小海劝他说:“不是每个人都是学习的料,你就看开一点吧!”
D.小伟爱讲脏话,小明批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心哪!”
三、填空题(19分)
7.分清这些字,分别组词。
境(______) 销(______) 拱(______) 恃(_____) 哀(______)
镜(______) 消(______) 供(______) 持(______) 衰(______)
8.查字典填空
“潜”是____结构的字,它的读音是_____。“潜”在字典中的解释有:①隐在水下;②隐藏;不露在表面;③秘密地;④指潜力。给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)
(1)海豹善于潜水。______
(2)副主任居然携款潜逃了。______
(3)我们已经把潜藏的坏人清除出去了。______
(4)他是位很有表演天赋和潜质的新秀。______
9.将下面词语补充完整,并按要求完成练习。
①太平(____)世 路不拾(____) 人(___)年丰 (___)通人和
②兵(____)马乱 民不(____)生 生灵(____)炭 内忧外(___)
③足(____)多谋 举世(____)名 得(____)忘形 (____)名远扬
(1)上面各组词语中感彩不同的一组是(___)(填序号)
(2)如今,我们虽然生活在丰衣足食的__________,但我们不能忘记侵略者毁坏我国__________ 的圆明园的丑恶行径。(选词填空)
(3)用画线词语写一句话。_____
10.根据课文内容填空。
《示儿》是南宋爱国诗人_______临终前写给儿子的绝笔诗。诗人临终前关心的不是个人生死,而是“___________”。诗人把祖国统一的希望寄托于后代子孙,表明诗人至死不忘收复失地、_________的热切心情。
《题临安邸》是诗人______题写在临安一家_________上的诗,诗句“__________,____________?”写出了诗人见南宋官员不想收复汉土的愤怒,讽刺了官员们_________的生活。
《少年中国说》的作者是_______,作者热情满满地赞颂了少年中国“_______,________,_________”记录了中国少年“________,__________,_________”。
圆明园,是我国园林艺术的______、建筑艺术的_______,却被________联军的一把大火烧成了灰烬。
四、信息匹配(8分)
11.选词填空
留恋 流连
(1)假日里,我们在北海公园划船,____在绿树红墙之中。
(2)游人们依依不舍地离开了桂林,心中还____着漓江山水。
幻想 理想
(3)我____有一天可以拥有一片属于自己的天空。
(4)我的____是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。
12.选出下列各句所运用的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
1.月亮一露面,满天的星星都散了。 (_________)
2.春天像一首美妙的乐曲,让世界充满音符。 (_________)
3.不敢高声语,恐惊天上人。 (_________)
4.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。 (_________)
五、语言表达(10分)
13.按要求完成句子。
1.干将发硎,有作其芒。(翻译句子)
___________________________________
2.队长急了:“首长,您别去了。这盘菜您一定要吃下去。”(改为转述句)
____________________________________
3.同学们尽快改正、及时发现作业中的错误。(修改病句)
_____________________________________
4.大海很平静。(改为比喻句)
_____________________________________
5.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
_____________________________________
14.主题讨论。
牢记过去屈辱的历史,是为了凝聚民族复兴的力量,请你查阅资料,说说自己知道的祖国之前的屈辱历史,读了这些资料,你有什么感想?
_____________________________
六、现代文阅读(20分)
主题阅读。
我是中国人
我很感谢父母给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤,很纯很纯的东方血统,使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人,还是越南人,一到国外,思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时,他们会变得很兴奋,tāo tāo bù jué( )地向别人介绍他们的国家。我喜欢有人这样问我,我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的文字和上海——我的故乡,还有那繁华的街市、拥挤的人群。
在美国,每节课上,老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时候,在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑,大摇大摆地走到黑板前面,旁若无人地写了起来。内容可丰富呢,有古诗、流行歌曲、名言……
有一次,我在黑板上写了几个大字“我爱你——中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you——”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词,只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师huǎng rán dà wù( ),笑了笑,踱走
了。我再也忍不住了,笑得蹲到了地上。
欢乐之中,往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧,他大腹便便,脸上时常挂着微笑,但他却十分瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。
几个月前,我们进行了一次大测验。快下课时,老师让我们把一张作业——multiplied(选择题)交上去,那时,我还不知道“multiplied”是什么意思,我以为他在说map(地图),所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tǎn tè bù ān( )中发下来了。
“C”,这是我第一次得“C”,都是由于交错了作业才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下,但他只是奇怪地笑笑,摇头。一次次的解释都是徒然,已经没有一点希望了。老师为什么不信任我?为什么不听我的解释?为什么不给我一点儿分数?我觉得很气愤,咬了咬有些干涩的嘴唇,觉得眼睛有些潮湿。我下了决心……
这以后,每次小测验我都得了满分,第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲,并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪,很扬眉吐气。
15.根据拼音在文中的括号里写词语。
16.根据短文内容填空。
(1)本文的作者是________(国籍)人,__________是作者的故乡。
(2)“我”在黑板上写中文,是因为________________。
17.“我爱你——中国”中破折号的作用是( )
A.表示意思转折 B.表示解释说明 C.表示声音延长
18.“我觉得很自豪,很扬眉吐气。”是什么使得“我”觉得很自豪,很扬眉吐气?这表达了作 者什么样的思想感情?
_____________________________
19.查阅资料,了解如今的中国让我们骄傲的地方,举两个例子。
(1)______________________
(2)______________________
认真阅读下列短文,按要求作答。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有línɡ lónɡ tī tòu( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑hónɡ wěi( ),还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
20.“藏”字是(____)结构,部首是(____),除部首外有(____)笔,在文中,它应该取读 音(____)。
21.在拼音旁的括号里写上词语。
22.圆明园中建造了许多风景名胜,最具代表性的有_________
23.用“ ”划出承上启下的句子。
24.为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?
____________________________________
25.假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说些什么?
_______________________________________
七、书面表达(25分)
26.写作
我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有快乐的童年,拥有激情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多,如童年、健康、亲情、友情……
请以“珍惜所拥有的________”为题,写一篇文章,要求有说服力和感染力。
参考答案
1.奉命 饱览 亭台楼阁
销毁 搬运 诗情画意
2.D
3.A
4.B
5.B
6.D
7.环境 销售 拱桥 恃才傲物 悲哀 眼镜 消灭 供养 坚持 衰老
8.左右 qián ① ③ ② ④
9.盛 遗 寿 政 荒 聊 涂 患 智 闻 意 臭 ③ 太平盛世 举世闻名 示例:稍取得点成绩,他便开始得意忘形。
10.陆游 但悲不见九州同 统一祖国 林升 旅店墙壁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 醉生梦死 梁启超 美哉 我少年中国 与天不老 壮哉 我中国少年 与国无疆 瑰宝 精华 英法
11.流连 留恋 幻想 理想
12.B A D C
13.宝剑在磨刀石上磨出来,发出耀眼的光芒。 队长急了,让首长别去,这盘菜首长一定要吃下去。 同学们及时发现、尽快改正作业中的错误。 大海平静得像一面镜子。 圆明园是园林。
14.以前的祖国不强大,我们青少年儿童应该更加努力,为国争光。
15.滔滔不绝 恍然大悟 忐忑不安
16. 中国 上海 “我”爱中文,并能从写中文中获得享受与乐趣
17.B
18.作者在这以后,每次小测验都得了满分,第二次大测验得了“A”,而且得“A”的人寥寥无几。作者为自己超过了美国人而骄傲。这表达了作者深深的爱国之情。
19. 港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥。 中国高铁,以300多公里时速奔跑,处于世界领先地位。
20. 上下 艹 14 cánɡ
21.玲珑剔透 宏伟
22.海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。
23.圆明园不但建筑 宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
24.圆明园收藏着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
25.我想说:侵略者们野蛮地烧毁了圆明园,多可恶啊!落后就要挨打,我们的祖国一定要强大起来。
26. 珍惜所拥有的生命
世界上什么东西最宝贵呢?有人说时间,有人说健康,也有人说是财宝……而我认为生命是最宝贵的,因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天,中午时分,狂风大作雷雨交加,我坐在窗前,欣赏着下雨的风景。突然,我看见一株小草,被风吹得摇摆不定,经过风雨无数次的折磨,它都顽强地挺直着身体着,那怒号的风雨好像在说:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的对手啊?哈哈……”小草没被吓倒,依然反抗,一直持续了两个多小时,风歇了,雨也停了,小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼,所感动。
第二天,小草在阳光下又抬起了头。我为小草而高兴,小草展示了它旺盛的生命力,我们每一个人都应该像小草那样,在人生的道路上面对困难和挫折,要敢于斗争,争取最后的胜利。
人生如白驹过隙,我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢?就应像小草那样坚强不屈,是碌碌无为还是勤勤奋奋向上,命运就掌握在自己手上,同学们让我们一起活得更加光彩有力吧!
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