3.1分子和原子 同步课件（课件34页）

(共35张PPT)
人教版九年级化学
3.1分子和原子
水的变化
新知导入
为什么水通电后分解为氢气(H2)和氧气(O2)两种气体
为什么等质量的水沸腾后体积变大
为什么湿衣服经晾晒后变干
3.1 分子和原子
1.知道分子是构成物质的一种微观粒子。
2.了解分子的基本性质，并能用于解释一些常见的化学现象。
学习目标
3.1 分子和原子
3.初步了解分子、原子的概念及它们之间的关系。
为什么湿衣服经晾晒后变干
新知学习
物质由微观粒子构成？
微观视角
水分蒸发掉了衣服变干。
水分子运动了衣服变干。
宏观视角
3.1 分子和原子
活动一：寻找物质由微观粒子构成的证据
新知学习
生活经验
走过花圃会闻到香味
蔗糖放到水里会“消失”，水却有甜味
6000L氧气可以压入40L钢瓶中
3.1 分子和原子
化学史
新知学习
活动一：寻找物质由微观粒子构成的证据
1.希腊哲学家德谟克利特认为宇宙万物皆由大量微小的、硬的、不可穿透的、不可分割的粒子构成。
2.英国科学家道尔顿提出了原子学说，他认为原子是组成物质的基本的粒子，它们是坚实的、不可再分的实心球。
3.意大利科学家阿伏伽德罗引出了分子的概念，解释了道尔顿学说不能解释的宏观现象。
4.布朗运动实验：英国植物学家布朗用显微镜观察水中悬浮小颗粒时，发现物质颗粒在做无规则运动；经过多年研究得到了理论上的解释，并能为宏观实验所证实。该实验可以间接显示微观粒子的存在。
5.电子显微镜的发现，能够看到构成物质微观粒子的影像。
3.1 分子和原子
通过移动铁原子构成的文字
一氧化碳分子排成的人形图
电子显微镜下的微观粒子
新知学习
活动一：寻找物质由微观粒子构成的证据
3.1 分子和原子
原 子
分 子
新知学习
氦气 （氦原子）
氖气 （氖原子）
铁 （铁原子）
碳 （碳原子）
汞 （汞原子）
铜 （铜原子）
……
硫 （硫原子）
氧气 （氧分子）
氢气 （氢分子）
氮气 （氮分子）
水 （水分子）
二氧化碳 （二氧化碳分子）
氨气 （氨分子）
……
稀有气体、金属、固体非金属大多数是由原子构成的
常温下为气体物质大多数是由分子构成的
3.1 分子和原子
宏观
微观
物质
原子
分子
反映
小结1
构成
构成
新知学习
小结1：构成物质的粒子
3.1 分子和原子
走过花圃会闻到花香
糖块放到水里会“消失”，水却有了甜味
6000 L氧气可以压入40 L钢瓶中
微观粒子在不断运动着
分子在不断运动着
分子间有间隔
新知学习
生活中
3.1 分子和原子
资料卡片：
酚酞溶液是一种指示剂，遇到碱性物质变为红色。
酚酞溶液
浓氨水
B
A
无色液体浓氨水
A
新知学习
实验探究
（遇碱性物质）
烧杯A 烧杯B
现象
解释
酚酞溶液变红
氨分子运动到A烧杯使酚酞变红
氨水不变色
不同分子的运动速率不同
3.1 分子和原子
新知学习
小结2：分子（原子）的特征
宏观
微观
物质
原子
分子
反映
质量、体积小
不断运动
有间隔
同种分子性质相同
不同种分子性质不同
构成
小结2
3.1 分子和原子
一滴水
30 s数50 个 的速度
10 亿人
3 万多年
1.67×1021 个水分子
宏观
微观
新知学习
生活中
3.1 分子和原子
分子质量体积很小
为什么等质量的水沸腾后体积变大
为什么湿衣服经晾晒后变干
资料卡片：
在标准大气压下，18 mL水加热到100 ℃，变成3.06×104 mL的水蒸气，体积扩大约1700倍
新知学习
活动三 解释以下现象
3.1 分子和原子
分子不断运动
分子间的间隔变大
液态水
气态水
加热
新知学习
为什么等质量的水沸腾后体积变大
3.1 分子和原子
分子间间隔小
分子间间隔大,体积变大
小结3 ：用分子（原子）的特征解释一些现象
新知学习
3.1 分子和原子
特征：
解释现象
质量、体积小
不断运动
1.固体溶解(物质“消失”)
2.液体挥发
不断运动
1.物体“热胀冷缩”现象
2.气体压缩储存于钢瓶中
3.不同液体混合总体积偏小
有间隔
质量、体积小
1滴水约有1.67×1021 个水分子
肉眼看不到
小结4 ：一、物质由微观粒子构成
新知学习
3.1 分子和原子
构成物质的微观粒子
分子
原子
不断运动
有间隔
质量、体积小
特征
解释现象
1.（2021年百色）糖块放在水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味，说明（ ）
A.分子的体积很小 B.分子是不断运动着
C.分子的质量很小 D.分子之间有一定的间隔
体验中考
3.1 分子和原子
B
2.（2020年百色）温度计有多种，常用的体温计有水银温度计，温度升高，水银柱会上升，从微观角度来解释是 。
温度升高，汞原子间的间隔变大
体验中考
3.1 分子和原子
3．（2019年百色）下列事实说明分子或原子间有一定间隔的是（ ）
A．汽油要密封保存
B．电解水生成氢气和氧气
C．用水银温度计测量体温
D．湿衣服在太阳下晾晒干得快
C
体验中考
3.1 分子和原子
新知学习
3.1 分子和原子
为什么水通电后分解为氢气(H2)和氧气(O2)两种气体
1.请写出该反应的文字表达式
2.指认每种物质对应的微观粒子
3.判断各种分子模型
资料：每2个水分子在通电的条件下，分解出
2个氢分子（H2）和1个氧分子（O2）
新知学习
3.1 分子和原子
为什么水通电后分解为氢气(H2)和氧气(O2)两种气体
水 氢气 + 氧气
通电
水分子
氢分子
氧分子
2个氢原子和1个氧原子构成1个水分子
2个氢原子构成1个氢分子
2个氧原子构成1个氧分子
通电
＋
新知学习
3.1 分子和原子
为什么水通电后分解为氢气(H2)和氧气(O2)两种气体
结合
拆分
氧原子
氢原子
＋
水分子
氢分子
氧分子
首次拍到水分子内部结构
扫描隧道显微镜
新知学习
3.1 分子和原子
物质结构理论和先进技术
新知学习
3.1 分子和原子
举一反三：氧化汞受热分解
拆分
氧化汞 汞 + 氧气
△
汞原子
氧原子
结合
氧化汞分子
汞原子
氧分子
小结4 ：二、分子可以分成原子
新知学习
3.1 分子和原子
1.分子：保持物质 的最小粒子。
2.物理变化：分子不会变成其他分子。
化学变化：分子分成原子，原子又结合成新分子
3.分子的构成：分子由 构成，有些分子由同种
原子构成，大多数分子由不同种原子构成。
化学性质
分子
原子
水分子
氧化汞分子
氢分子
氧分子
小结4 ：二、分子可以分成原子
新知学习
3.1 分子和原子
4. 化学变化的实质：
5.原子： 中的最小粒子。
分子分成原子，原子又重新结合成新的分子。因此，在化学变化中，分子种类发生变化，而原子种类没有变化。
化学变化
O
H
H
O
H
H
新知学习
3.1 分子和原子
H2O
通电
H2 + O2
H
H
O
H
H
水 氢气
氧气
O
O
H
H
Cl
Cl
氢气 氯气 氯化氢
H2 Cl2 HCl
H
H
Cl
Cl
Cl
H
Cl
H
+
新知学习
3.1 分子和原子
6.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。
氧分子—保持氧气的化学性质
二氧化碳分子—保持二氧化碳的化学性质
水分子—保持水的化学性质
小结4 ：二、分子可以分成原子
新知学习
3.1 分子和原子
7.分子和原子的本质区别：在化学变化中，分子可以再分，
原子不可再分。
小结4 ：二、分子可以分成原子
新知学习
3.1 分子和原子
8.分子和原子构成物质的区别
物质
构成
原子
分子
构成
水
汞
氧气
1.（2018年广西百色）原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。分子与原子的本质区别是（ ）
A.分子运动速率快，原子运动速率慢
B.分子大，原子小
C.在化学变化中，分子可以再分而原子不可再分
D.分子可以构成物质而原子不可以直接构成物质
体验中考
3.1 分子和原子
C
2.（广西河池市）下列关于分子、原子的叙述不正确是（ ）
A.分子是化学变化中的最小粒子
B.都在不断运动
C.都是构成物质的粒子
D.分子由原子构成
体验中考
3.1 分子和原子
A
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php