北师大版八年级物理上册课件 2.3学生实验：探究——物质的密度(共15张PPT)

(共15张PPT)
学生实验：探究——物质的密度（一）
285g 285g 255g
165cm3 165cm3 240cm3
90g 45g 240g 310g
120cm3 60cm3 240cm3 310cm3
【制定计划与设计实验】
（1）每一小组提供一种材料（选体积、质量不同的水、铜、木）作为探究对象；
（2）选用天平、量筒、烧杯等作为探究工具；
（3）分别测量三种物质的质量和体积；
（4）计算出每种物质的质量和体积的比值，进行比较得出结论。
一、实验探究
【进行实验与收集数据】
项目
对象和数据 质量
m/g 体积
V/cm3 比值（质量/体积）
数值 单位
水 1
2
3
铜 1
2
3
木 1
2
3
90g 45g 240g 310g
120cm3 60cm3 240cm3 310cm3
二、密度
1g/cm3＝
1g
1cm3
1kg
10-3m3
＝1×103kg/m3
=
1g/cm3＝ 1×103kg/m3
常温常压下，水的密度:
ρ水=1.0×103kg/m3
物理意义:某种物质单位体积的质量。
体积为1m3的这种物质的质量是多少kg。
体积为1m3的水质量是1.0×103kg
二、密度
三、密度的应用
1、鉴别物质
（1）是金条还是镀金的铜条？
（2）是银制品还是不锈钢制品？
ρ=m/V
三、密度的应用
2、求物体的质量
（1）人民英雄纪念碑的质量。
（2）长江三峡水库的蓄水量。
m=ρV
三、密度的应用
3、求物体的体积
人体的密度与水的密度差不多，求人的体积。
V=m/ρ