北师大版八年级物理上册课件 3.2 探究——比较物体运动的快慢(共22张PPT)

(共22张PPT)
第二节 探究——比较物体运动的快慢
第三章 物质的简单运动
中国速度
思考1：谁是冠军？众人瞩目，观众和裁判都认为谢文骏是冠军，他们所用到的方法相同吗？
结合上面的视频，你认为比较物体运动快慢快慢的方法有哪些？大家一起猜想一下？
一、发现问题
二、验证猜想
猜想1.用相同的路程来比较所用的时间。
猜想2.用相同的时间来比较经过的路程。
三、制定计划于设计实验
1.器材
2个乒乓球
2把刻度尺
2条凹形轨道
秒表
2.实验方案
方案一：定性实验
所需器材：2个乒乓球、2条轨道
方案二：定量实验
所需器材：2个乒乓球、2条轨道、刻度尺、
秒表
三、收集证据
探究一：定性比较物体运动快慢
相同时间通过的路程 通过相同的路程所有时间
A球
B球
探究二：定量比较物体运动快慢
秒通过的路程 运动 cm所用的时间
A球 （ ）cm （ ）s
B球 （ ）cm （ ）s
四、得出结论：比较物体运动快慢的方法
1.相同的时间比较经过的路程，物体运动的路程越长，物体运动越快.
2.相同的路程比较所用的时间,物体运动的时间越短，运动的越快。
五、新问题
1.男子1000m冠军与女子800m男神PK？
五、新问题
2.比赛结果
1.物理意义：
3.公式：
4. 国际制单位： 常用单位：
二、速度
2.定义：
5.问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？
例：一架飞机匀速飞行，它在5 min内飞过的路程是72 km，它的速度是多大？（分别以m/s和km/h表示）
生活中有没有速度的大小和方向都不变的运动？
三、匀速直线运动
1.定义：物体运动的路线是直线，并且速度大小保持不变。
2.特点：
3.图像：
抢答题（1）
36 km／h＝
m/s。
抢答题（2）
某同学测自己的步行速度,从8点10分5秒开始计时,当他走完40m时,正好是8点10分55秒.该同学的步行速度为多少
抢答题（3）
例4.做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（ ）
A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动
的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时
间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数
据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），
你从该图像中可以获得哪些信息？
（1）_____________
（2）_____________
（3）_____________
o
t/s
s/m
2
2
4
4
6
6
8
抢答题（4）
课后作业
1.必做题：67页1——4题。
2.实践作业：测量自己的步行速度