部编版语文五年级上册第四单12古诗三首同步练习试题(含答案)

文档属性

名称 部编版语文五年级上册第四单12古诗三首同步练习试题(含答案)
格式 docx
文件大小 17.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-10-18 14:29:34

图片预览

文档简介

部编版语文五年级上册古诗三首同步练习试题
一、选择题
1.下列表述错误的一项是( )
A.《已亥杂诗》是龚自珍在已亥年写的一组诗,共315首。
B.《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。
C.“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”运用了比喻的修辞手法,“万马齐喑”比喻人们沉默不语,不敢发表意见。。
D.“天公”就是老天爷,“重抖擞”就是重新振作起来。
2.《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的( )
A.张养浩 B.马致远 C.元好问
3.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 ( )
A.衰老(shuāi) 拗不过(òu) 一筐(yì)
B.乃翁(nǎi) 家祭(jì) 恃风雷(zhì)
C.万马齐喑(yīn) 烟熏(xūn) 汴州(biàn)
D.蒙骗(ménɡ) 岷山(mín) 乌蒙(ménɡ)
4.与“居高声自远,非是籍秋风”表达不同的诗句是( )。
A.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺 D.粉身碎骨全不怕,要留清白在人间
5.下列加点字解释正确的一项是( )。
A.九州生气恃风雷(害怕) B.万马齐喑(吼叫)
C.直把杭州作汴州(简直) D.题临安邸(茶馆)
二、诗词曲鉴赏
读诗句,完成练习。
死去元知万事空,但悲不见九州同。
6.对这两句诗理解正确的是( )(多选)
A.“悲”字表现出诗人去世前悲凉的心情,因为人死了就什么也没有了。
B.诗人临终前感到悲哀的不是个人生死,而是看不见祖国统一,表现了他的拳拳爱国之心。
C.“元知万事空”不但表现了诗人生无所恋、死无所畏的生死观,更重要的是为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用:不怕死,只因为没有看到祖国统一而感到悲伤。
古诗阅读
《已亥杂诗》
作者: 代诗人 。
( ),( )。
( ),( )。
7.将诗句补充完整。
8.解释下来词语的意思。
生气:_________________。 恃:_________________。 抖擞:_________________。
9.下列说法正确的一项是( )
A.诗人希望上天能重用有用的人。 B.诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
10.写出诗中的成语:________________________。
11.第三、四句诗的意思是:_____________________________。
12.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。 (______)
(2)全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。(_____)
三、填空题
13.疑难探究。
对比阅读三首古诗,说说它们的异同。
_____________________________________
14.诵读积累。
(1)腹有诗书气自华,诗词中有美景:“让明亮的眼睛,去发现翠竹的________,松柏的_____________”;诗词中有顽童:“____________,忽然闭口立”;诗词中有斟酌:“鸟宿池边树,________”;诗词中有惜别:“__________,唯见长江天际流”;诗词中还有一对幸福的老夫妇“__________,白发谁家翁媪”。
(2)山上雾气缭绕,_________;山下树木葱茏,________。树枝像__________,绿得___________。
15.读古诗《题临安邸》,文学常识填空
林升,字____,又字____,____横阳亲仁乡荪湖里林坳(今属苍南县繁枝林坳)人
16.按查字典的要求填空。
“喑”字用音序查字法应查音序(__________),音节是(___________)。在字典里有两个解释:① 哑,不能说话;② 沉默不语。在“万马齐喑”中,“喑”的意思是(________)。
17.古诗理解。
题临安①邸②[宋]林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州③。
译文:
_________________________________________
(注释)①临安:在今浙江杭州,曾为南宋都城。②邸:旅店。③汴州:在今河南开封,曾为北宋都城。
四、书面表达
18.小练笔。
用自己的话写写《题临安邸》这首诗描述的场景,可以加上合理的想象,比如对“山外
青山楼外楼”的景色描写等。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.D
2.B
3.C
4.C
5.C
BC
7.清 龚自珍
九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才
8. 生气勃勃的局面 依靠 振作精神
9.B
10.万马齐暗、不拘一格
11.我奉劝皇上能重新振作精神,不要拘守一定规格选取更多的人才。
12. × √
13.相同点:都抒发了忧国忧民的爱国情怀。
不同点:①主观意象不同。《示儿》的意象是“九州”“中原”,《题临安邸》的意象是“青山”“高楼”“歌舞”,《己亥杂诗》的意象是“九州”“风雷”“万马”“天公”。②写法不同。《示儿》先叙事后抒情,《题临安邸》先写景后抒情,《己亥杂诗》先写现实后谈希望。③抒发的爱国之情不同。《示儿》中的爱国之情悲壮而至死不渝,《题临安邸》中的爱国之情深沉而饱含忧愤,《己亥杂诗》中的爱国之情充满对国家变革、人才辈出的憧憬与渴盼。
14.挺拔 苍劲 意欲捕鸣蝉 僧敲月下门 孤帆远影碧空尽 醉里吴音相媚好 岩石掩映 青翠欲滴 水洗过一般 尤其可爱
15.云友 梦屏 温州
16.Y yīn ②
17.青山无尽,楼阁连绵,望不见尽头,
西湖上的歌舞什么时候才能停止?
暖洋洋的春风吹得寻欢作乐的游人醉醺醺的,
(他们)简直把杭州当成汴州了。
18.示例:重重叠叠的青山,鳞次栉比的楼台,祖国一片大好河山。可是那无休止的轻歌曼舞,什么时候能停止呢?淫靡的香风陶醉了享乐的贵人们,简直是把偷安的杭州当成了昔日的汴京!
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页