2021-2022学年人教版物理八上第六章第3节《测量物质的密度》课时练
一、单选题
1．观察量筒中液面刻度时，要使视线与液面相平，量筒水银面是凸形的，观察时要（）
A．以凸形的顶部为准 B．以凹形的底部为准
C．以液面边缘的中部为准 D．都可以
【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】察量筒中液面刻度时，要使视线与液面相平，量筒水银面是凸形的，观察时要以凸形的顶部为准.
故答案为：A
【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大.
2．（2021·成都）关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（ ）
A．应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量
B．用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘
C．所用量筒的分度值越大，测得体积越精确
D．枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小
【答案】D
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】A．用天平、量筒和水测量枇杷的密度，应先测量质量再测体积，因为先测量体积，枇杷上有水，会造成所测质量偏大，A不符合题意；
B．作用天平时，物体放在左盘，砝码放在右盘，那么枇杷应放在左盘，B不符合题意；
C．量筒的分度值大，测得的体积精确度会偏低，因为枇杷的体积较小时，读数会有较大偏差，C不符合题意；
D．枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得的体积会偏大，而所测质量为准确值，据 知，测得的密度偏小，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】枇杷浸入液体中时表面带有气泡，使得测得的体积偏大，密度偏小。
3．（2020八上·晋城月考）小明在用量筒测量水的体积时，站在实验桌前俯视读数，读取水的体积为60mL，则量筒内水的实际体积为（ ）
A．大于60mL B．小于60mL C．等于60mL D．无法确定
【答案】B
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处或液体凸面顶部保持水平，俯视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积大，小明用量筒量俯视读数为60mL水，量筒水的实际体积小于60mL，
故答案为：B。
【分析】利用量筒测量液体的体积，视线与液面相平，俯视读数偏大，仰视读数偏小。
4．（2021·邵阳模拟）某合金块的体积是20cm3，用天平测量合金块的质量时，砝码质量和游码的如图所示，则该合金块的密度是______kg/m3（ ）
A．3.46 B．3.48 C．3.46×103 D．3.48×103
【答案】C
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】如图所示可得合金质量为m=50g+10g+5g+4.2g=69.2g
可求合金密度为
故答案为：C。
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，利用密度公式求解金属的密度即可。
5．（2021八下·溧阳期中）实验课上某同学需要用量筒一次性量取72g的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（ ）
A．量程是0～100mL，分度值是1mL B．量程是0～200mL，分度值是2mL
C．量程是0～50mL，分度值是1mL D．量程是0～50mL，分度值是2mL
【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】72g的酒精的体积
要用量筒一次性量取72g的酒精，量筒的容积需大于或等于90mL；
A．量程是0～100mL，分度值是1mL，能满足要求，A符合题意；
B．量程是0～200mL，分度值是2mL，虽然也能一次性量取72g的酒精，但由于分度值较大，量出的体积不够准确，B不符合题意；
CD．二者量程太小，不能一次性量取72g的酒精，CD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】利用量筒测量液体的体积，在量程允许的情况下选择小量程即可。
6．（2019八上·台山期中）有关量筒的使用下列说法不正确的是（ ）
A．量筒的刻度由下往上增大最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏
B．量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积
C．量取过程中必须放平倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量
D．读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平
【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】A.量筒由下向上增大，由于量筒的圆柱形，刻度是均匀的，A符合题意；
B.量筒可以测量液体体积，也可以测量不规则固体的体积，B不符合题意；
C.量取液体时要放平，最后利用滴管滴加到所需刻度，C不符合题意；
D.读取示数时，视线也凹液面的最低处相平，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】量筒可以测量液体体积，也可测量固体体积，量筒上的刻度是均匀的，读取示数时视线与凹液面相平。
7．（2021·道里模拟）下列测量物质密度的方案中，最合理的是（ ）
A．测小矿石密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量
B．测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积
C．测酱油密度：用天平分别测出空烧杯质量和装入适量酱油后总质量，再将酱油全部倒入量筒中测出体积
D．测小砖块密度：将砖块用保鲜膜包好后，先用天平测其质量，再用装有适量水的量筒测体积
【答案】D
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】A．先测量小矿石的体积，再测量其质量，则小矿石上粘有水，会造成所测质量偏大，密度偏大，A不符合题意；
B．比赛用铅球体积较大，用量筒测其体积，无法直接测量，B不符合题意；
C．测出空烧杯的质量及装入适量酱油后总质量，再将酱油全程倒入量筒中测体积，在烧杯中有少量酱油残留，这样测出的体积会偏小，密度会偏大，C不符合题意；
D．用保鲜膜将小砖块包好，再用天平测量其质量，可避免小砖块将托盘弄脏，然后用量筒可准备测出其体积，这样所得的密度误差较小，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
8．（2019·武汉）为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：
①用天平测出金属块的质量
②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中
③在量筒中装入适量的水，记下水的体积
④将金属块从量筒中取出，记下水的体积
⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积
⑥根据实验数据计算金属块的密度
以上实验步骤安排最合理的是（ ）
A．①②③④⑥ B．②③④①⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥
【答案】C
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】为了测出小石块的密度，实验步骤安排最合理的是：
①用天平测出金属块的质量；
③在量筒中装入适量的水，记下水的体积
⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积
⑥根据实验数据计算金属块的密度
故答案为：C．
【分析】要测出金属块的密度需要测出的物理量是：①金属块的质量；②金属块的体积，据此分析解答即可.
9．用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下步骤中不必要且不合理的是（ ）
A．用天平测出空烧杯的质量
B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量
C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积
D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量
【答案】A
【知识点】液体密度的测量
【解析】【解答】由于在本实验中，烧杯和油的总质量减去烧杯和剩余油的总质量就等于取出油的质量，这与空烧杯的质量是多少没有关系，所以不需测出空烧杯的质量，这个实验同样也能进行，
故答案为：A。
【分析】测量液体的密度，涉及到天平的使用（天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值）和量筒的使用（用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大）.
10．（2018八下·高邮月考）小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量．对上述实验作出的评估应是（ ）
A．能测出醋的密度且步骤合理
B．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡
C．所测出醋的体积一定不准确，不可取
D．测出醋的密度值偏大，不可取
【答案】B
【知识点】液体密度的测量
【解析】【解答】测量液体的密度常用的步骤是：①用天平测出烧杯和液体的总质量m1；②向量筒中倒入适量的液体，记下体积V；③用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2；④量筒中液体的质量m＝m1-m2；⑤计算液体的密度．步骤中把量筒放在天平上测质量是不合适的，量筒的形状细高，直接放在天平托盘上很容易掉下来摔碎．
故答案为：B．
【分析】在实验中，将量筒放在天平托盘中是学生常犯的错误，也是学生认识的不足，不能把量筒作为盛装液体的容器直接放在天平上称质量.
11．（2018八上·萍乡期末）在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图3所示，则蜡块的密度表达式为（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】设计实验测密度
【解析】【解答】由题，蜡块的质量为m，蜡块的体积为V=V3-V2，
根据密度公式 可得，蜡块的密度 ，C符合题意。
故答案为：C
【分析】测量物体密度时，利用天平测量质量，根据量筒中液面差计算物体的体积，利用质量和体积的比值计算密度。
12．（2021·娄底）小明在盆中洗樱桃时发现樱桃会沉入水中。他想知道樱桃的密度，于是进行了如下操作：①在烧杯中装入盐水，用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量，如图甲所示。②将一个樱桃放入盐水中，测得总质量为87.8g。③把盐水和樱桃倒入量筒中，测得体积为60.0mL。④把樱桃从盐水中拿出，测得剩余盐水读数50.0mL。下面说法正确的是（ ）
A．使用天平前，如果分度盘指针如图乙所示，小明可以向右调节平衡螺母使横梁平衡
B．由图甲可得盐水和烧杯的总质量为76.0g
C．由以上数据可测出樱桃的密度约为1.2g/cm3
D．小明认为，樱桃取出时，虽沾了少量的盐水，但不会影响测量结果
【答案】C
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】A．使用天平前，如果分度盘指针如图乙所示，指针指在了分度盘的右侧，此时应通过向左调节平衡螺母使横梁平衡，A不符合题意；
B．图甲中盐水和烧杯的总质量为
B不符合题意；
C．樱桃的质量
樱桃的体积为
则樱桃的密度为
C符合题意；
D．樱桃取出时，沾了少量的盐水，会使樱桃体积测量偏大，由 可得，樱桃的密度会偏小，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
二、填空题
13．（2021·苏州）如图是用已调平衡的天平测量一正方体小物块质量时的情景，小物块质量为 g，小物块边长为4cm，其密度为 kg/m3。
【答案】48；0.75×103
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】如图所示，小物块质量等于砝码的质量加上游码的示数为m=20g+20g+5g+3g=48g
小物块边长为4cm，小物块的体积为V=(4cm)3=64cm3
物块的密度为
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，利用密度公式求解物体的密度即可。
14．（2021八下·江阴期中）小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度，如图abc表示了他的主要操作过程，他测出油的质量为 g，读出量筒中油的体积为50cm3，油的密度为 kg/m3。
【答案】48；960
【知识点】液体密度的测量
【解析】【解答】在天平的分度盘上，1g之间有5个小格，一个小格代表0.2g，即标尺的分度值为0.2g；空食用油和烧杯的总质量为m1=50g+10g+2g=62g
烧杯的质量为m0=10g+4g=14g
所以食用油的质量为m=m1-m0=62g-14g=48g
由量筒的示数得到食用油的体积，先确定量筒的分度值为5cm3，所以食用油的体积为50cm3，所以食用油的密度为
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，利用量筒测量油的体积，利用密度公式求解油的密度即可。
15．（2021·成都模拟）小明用天平和量筒测一块寿山石的密度。在调节天平时发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，再用量筒测出它的体积如图丙所示，则寿山石的密度为 kg/m3。
【答案】左；3.1×103
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】读图甲可知，指针右偏，应向左调节平衡螺母。
寿山石的体积为V=80mL-60mL=20mL=20cm3
质量为m=50g+10g+2g=62g
寿山石的密度为
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
16．（2020八上·深圳期末）如图所示，甲乙丙三位同学在量筒读数时正确的是 。（选填“甲”、“乙”或“丙”）
【答案】乙
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】量筒读数时，视线要和液柱的凹面底部相平；由图知道 ，甲俯视，读的数据比实际偏大；丙仰视，读的数据比实际偏小；乙的读数方法是正确的。
【分析】读取量筒中的液面高度时，视线正对刻度线。
17．（2020八下·吴中期末）已知一个空瓶子装满水后的总质量为500g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为532g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为480g。（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为 g，石块的密度为 g/cm3（ ）。
【答案】52；2.6
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】由题意可知，石块的质量
溢出水的质量
石块的体积和溢出水的体积相等
石块的密度
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
18．（2020八下·上海期末）对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的相同之处是 ，不同之处是 ，（选填序号：A、“多次实验的意义”；B、“实验目的”；C、“测量的物理量”）。“测定物质密度”的实验原理是 ，“探究物质质量与体积关系”实验过程中选用 物质（选填“同种”或“不同”），多次实验的目的是 。
【答案】C；B；；不同；使结论具有普遍性
【知识点】液体密度的测量；探究密度特性的实验
【解析】【解答】“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验所测量的量都是物体的质量与体积，因此所使用的实验仪器也相同，只有实验目的不同，一个是为了探究质量与体积的变化规律，一个是为了测量具体的密度值。“测定物质密度”的实验原理是 “探究物质质量与体积关系”实验为了使该探究结论具有普遍性，应该换用不同的物质，进行多次测量。
【分析】探究质量和体积关系、测量物体的密度都需要测量质量和体积，测量密度的原理是，“探究物质质量与体积关系”实验，为了使结论具有普遍性，应该用不同的物质，进行多次测量。
三、实验探究题
19．（2021·恩施）某同学从路边拾来小石块想测出它的密度
（1）首先将天平放在水平桌面上，立即调节平衡螺母使横梁平衡；
将小石块放入左盘，加减砝码并调节天平平衡。如图所示，石块的质量m= g；
（2）在量筒内装入适量的水，记下示数V1，再将石块轻轻浸没在量筒里，记下示数V2，则石块密度表达式为ρ= （用所给字母表示）
（3）以上实验过程中，可能缺失的步骤是 ；
（4）重新正确操作并得出实验结果后，有同学发现使用的砝码生了锈，则这次测量值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】（1）71.4
（2）
（3）调节天平平衡之前先将游码移到标尺左端的零刻度线处
（4）偏小
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】（1）将小石块放入天平左盘，天平平衡时，小石块的质量就等于右盘中砝码质量加游码质量，由图读出其质量为71.4g。
（2）小石块的体积
小石块的密度
（3）调节天平平衡之前应先将游码移到标尺左端的零刻度线处。
（4）如果使用的砝码生了锈，会使得测得的小石块的质量偏小，体积不变，从而导致密度偏小。
【分析】（1）石块的质量数等于砝码的质量数+加上游码的质量数；
（2）根据已知条件求石块的体积，然后运用 ρ=求石块的密度；
（3）测量之前，应先将游码移到标尺左端的零刻度处；
（4）砝码生锈，测量值小于真实值。
20．（2021·锦州）小明同学从家里带了两块形状规则的小木块，到实验室测它们的密度。
（1）将天平放在水平台上，游码拨到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘中线的左侧。应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁水平平衡。
（2）用天平测木块质量，平衡时砝码、游码如图甲所示。木块质量为 g。
（3）在量筒中装适量的水如图乙所示，将木块用细针压没在量筒的水中，液面与46mL刻度线相平，则木块密度为 kg/m3.
（4）若考虑到木块吸水，以上方法所测木块密度值偏 （选填“大”或“小”）。
（5）小明换用不同的方法测另一个木块的密度，请帮助他把实验步骤补充完整。
①用弹簧测力计测出木块的重力，示数为F1；
②把一石块系在木块下，用测力计吊着木块和石块， 静止时测力计的示数为F2；
③把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图丙）。静止时测力计示数为F3；
④木块密度表达式：ρ木= （用ρ水和测得的物理量表示，不考虑木块吸水）。
【答案】（1）右
（2）18
（3）0.6×103
（4）大
（5）只让石块浸没在水中；
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】（1）发现指针偏向分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡。
（2）图甲中，木块的质量为m=10g+5g+3g=18g
（3）由图乙可知，量筒中水的体积是16cm3，木块的体积V=46cm3-16cm3=30cm3
木块的密度 =0.6g/cm3=0.6×103kg/m3
（4）如果考虑到木块吸水，测得木块的体积偏小，根据 可知，用以上方法测得木块密度值偏大。
（5）②把一块石块系在积木下，用测力计吊着木块和石块，只让石块浸没在水中，静止时读出测力计的示数为F2；此时石块没入水中排开水的体积就是自身的体积，此时受到的浮力F浮1=ρ水gV石块=F1+G石块-F2---①
④把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图丙），静止时读出测力计的示数为F3；此时受到的浮力F浮2=ρ水g(V石块+V木)=F1+G石块-F3---②
由①-②可得V木=
木块的密度
【分析】（1）（2）（3）当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可；
（4）木块吸水，使得测得的体积偏小，密度偏大；
（5）结合操作过程以及给出的数据，结合密度公式求解密度的表达式即可。
21．（2021·宿迁）在探究活动中小明利用天平和量筒测量液体的密度。
（1）将托盘天平放于水平台面上，并将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，为了使指针在准分度盘的中央刻度线，此时应该将 向 调节；
（2）天平平衡后，将适量水倒入玻璃杯，放于天平左盘，使天平再次平衡时，右盘中砝码和标尺上游码位置如图乙所示，则玻璃杯和液体总质量为 g；
（3）小明在液面位置作上标记，将玻璃杯中的水倒入量筒，如图丙所示，读出水的体积V= cm3；
（4）按小明的操作方法，测量出的水的体积比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）；
（5）小明认为接下来不用量筒，也可测量液体密度，他将另一种液体倒入玻璃杯至标记处，并放于天平左盘，右盘中砝码质量不变，只将游码向右移动至示数改变了Δm时，天平平衡，则这种液体的密度为 （用已知量的字母V，Δm、ρ水表示）。
【答案】（1）平衡螺母；右
（2）70
（3）50
（4）偏小
（5）ρ水+
【知识点】液体密度的测量
【解析】【解答】（1）指针左偏，重心偏左，需要把平衡螺母右移。
（2）玻璃杯和液体总质量为
m=50g+20g=70g
（3）量筒的分度值是2mL，水的体积为50cm3。
（4）无法把所有液体都倒入量筒，所以体积偏小。
（5）将另一种液体倒入玻璃杯至标记处，两种液体体积相同，将游码向右移动至示数改变了Δm时，质量增大了Δm，可得
解得
【分析】（1）在测量前，要使天平平衡，只能条件平衡螺母，平衡螺母往高处调；
（2）所测总质量等于砝码的质量数加上游码的质量数；
（3）先读出量筒的分度值，然后读出液面凹面对应的示数即为水的体积多少；
（4）玻璃杯中有残留，导致测量结果偏小；
（5） 将另一种液体倒入玻璃杯至标记处 ，两种液体体积相等，根据该液体的质量与原水的质量加上增大的质量相等建立一个等式，求出该液体的密度大小。
22．（2021·凉山）小花同学在安宁河边检到一块漂亮的不溶于水也不吸水的小石块，她想测量这块小石块的密度，
于是进行了如下的实验操作：
（1）小花同学将天平放在水平台上，天平横梁调节平衡后开始称量石块的质量，称量过程中进行了如图甲所示的操作，其中有一处操作错误的是 ；
（2）改正错误后，小花同学重新进行测量。天平调节平衡后她将小石块放入天平的右盘并通过在左盘增减砝码和移动游码使天平恢复平衡，砝码的质量和游码对应的刻度值如图乙所示，记录好数据后小花立即发现自己的操作是错误的，但是也可以通过这种测量方法正确计算出小石块的质量。你认为小石块的质量应该是 g；
（3）她发现小石块放不进量筒，改用如图丙所示的方法测量小石块的体积，步骤如下：
a.将小石块轻轻放入空烧杯中，往烧杯中加入适量的水，使小石块浸没，在水面达到的位置上做标记，然后取出小石块；
b.先往量筒中装入80mL的水，然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒中剩余的水的体积如图所示，则小石块的体积为 cm3。
（4）计算出小石块的密度为 kg/m3。
【答案】（1）称量过程中调节平衡螺母
（2）52
（3）20
（4）2.6×103
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】（1）天平在测量过程中，通过增减砝码和移动游码来调节天平平衡，不能移动平衡螺母。
（2）小花重新测量时，将小石块放入右盘，正确的测量应是左物右码，那么此情况下，小石块的质量m=m砝码-m游码=55g-3g=52g
（3）由图丙知，量筒的读数为60mL，小石块的体积V=80mL-60mL=20mL=20cm3
（4）小石块的密度
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
1 / 12021-2022学年人教版物理八上第六章第3节《测量物质的密度》课时练
一、单选题
1．观察量筒中液面刻度时，要使视线与液面相平，量筒水银面是凸形的，观察时要（）
A．以凸形的顶部为准 B．以凹形的底部为准
C．以液面边缘的中部为准 D．都可以
2．（2021·成都）关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（ ）
A．应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量
B．用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘
C．所用量筒的分度值越大，测得体积越精确
D．枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小
3．（2020八上·晋城月考）小明在用量筒测量水的体积时，站在实验桌前俯视读数，读取水的体积为60mL，则量筒内水的实际体积为（ ）
A．大于60mL B．小于60mL C．等于60mL D．无法确定
4．（2021·邵阳模拟）某合金块的体积是20cm3，用天平测量合金块的质量时，砝码质量和游码的如图所示，则该合金块的密度是______kg/m3（ ）
A．3.46 B．3.48 C．3.46×103 D．3.48×103
5．（2021八下·溧阳期中）实验课上某同学需要用量筒一次性量取72g的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（ ）
A．量程是0～100mL，分度值是1mL B．量程是0～200mL，分度值是2mL
C．量程是0～50mL，分度值是1mL D．量程是0～50mL，分度值是2mL
6．（2019八上·台山期中）有关量筒的使用下列说法不正确的是（ ）
A．量筒的刻度由下往上增大最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏
B．量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积
C．量取过程中必须放平倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量
D．读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平
7．（2021·道里模拟）下列测量物质密度的方案中，最合理的是（ ）
A．测小矿石密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量
B．测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积
C．测酱油密度：用天平分别测出空烧杯质量和装入适量酱油后总质量，再将酱油全部倒入量筒中测出体积
D．测小砖块密度：将砖块用保鲜膜包好后，先用天平测其质量，再用装有适量水的量筒测体积
8．（2019·武汉）为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：
①用天平测出金属块的质量
②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中
③在量筒中装入适量的水，记下水的体积
④将金属块从量筒中取出，记下水的体积
⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积
⑥根据实验数据计算金属块的密度
以上实验步骤安排最合理的是（ ）
A．①②③④⑥ B．②③④①⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥
9．用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下步骤中不必要且不合理的是（ ）
A．用天平测出空烧杯的质量
B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量
C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积
D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量
10．（2018八下·高邮月考）小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量．对上述实验作出的评估应是（ ）
A．能测出醋的密度且步骤合理
B．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡
C．所测出醋的体积一定不准确，不可取
D．测出醋的密度值偏大，不可取
11．（2018八上·萍乡期末）在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图3所示，则蜡块的密度表达式为（ ）
A． B．
C． D．
12．（2021·娄底）小明在盆中洗樱桃时发现樱桃会沉入水中。他想知道樱桃的密度，于是进行了如下操作：①在烧杯中装入盐水，用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量，如图甲所示。②将一个樱桃放入盐水中，测得总质量为87.8g。③把盐水和樱桃倒入量筒中，测得体积为60.0mL。④把樱桃从盐水中拿出，测得剩余盐水读数50.0mL。下面说法正确的是（ ）
A．使用天平前，如果分度盘指针如图乙所示，小明可以向右调节平衡螺母使横梁平衡
B．由图甲可得盐水和烧杯的总质量为76.0g
C．由以上数据可测出樱桃的密度约为1.2g/cm3
D．小明认为，樱桃取出时，虽沾了少量的盐水，但不会影响测量结果
二、填空题
13．（2021·苏州）如图是用已调平衡的天平测量一正方体小物块质量时的情景，小物块质量为 g，小物块边长为4cm，其密度为 kg/m3。
14．（2021八下·江阴期中）小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度，如图abc表示了他的主要操作过程，他测出油的质量为 g，读出量筒中油的体积为50cm3，油的密度为 kg/m3。
15．（2021·成都模拟）小明用天平和量筒测一块寿山石的密度。在调节天平时发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，再用量筒测出它的体积如图丙所示，则寿山石的密度为 kg/m3。
16．（2020八上·深圳期末）如图所示，甲乙丙三位同学在量筒读数时正确的是 。（选填“甲”、“乙”或“丙”）
17．（2020八下·吴中期末）已知一个空瓶子装满水后的总质量为500g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为532g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为480g。（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为 g，石块的密度为 g/cm3（ ）。
18．（2020八下·上海期末）对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的相同之处是 ，不同之处是 ，（选填序号：A、“多次实验的意义”；B、“实验目的”；C、“测量的物理量”）。“测定物质密度”的实验原理是 ，“探究物质质量与体积关系”实验过程中选用 物质（选填“同种”或“不同”），多次实验的目的是 。
三、实验探究题
19．（2021·恩施）某同学从路边拾来小石块想测出它的密度
（1）首先将天平放在水平桌面上，立即调节平衡螺母使横梁平衡；
将小石块放入左盘，加减砝码并调节天平平衡。如图所示，石块的质量m= g；
（2）在量筒内装入适量的水，记下示数V1，再将石块轻轻浸没在量筒里，记下示数V2，则石块密度表达式为ρ= （用所给字母表示）
（3）以上实验过程中，可能缺失的步骤是 ；
（4）重新正确操作并得出实验结果后，有同学发现使用的砝码生了锈，则这次测量值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
20．（2021·锦州）小明同学从家里带了两块形状规则的小木块，到实验室测它们的密度。
（1）将天平放在水平台上，游码拨到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘中线的左侧。应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁水平平衡。
（2）用天平测木块质量，平衡时砝码、游码如图甲所示。木块质量为 g。
（3）在量筒中装适量的水如图乙所示，将木块用细针压没在量筒的水中，液面与46mL刻度线相平，则木块密度为 kg/m3.
（4）若考虑到木块吸水，以上方法所测木块密度值偏 （选填“大”或“小”）。
（5）小明换用不同的方法测另一个木块的密度，请帮助他把实验步骤补充完整。
①用弹簧测力计测出木块的重力，示数为F1；
②把一石块系在木块下，用测力计吊着木块和石块， 静止时测力计的示数为F2；
③把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图丙）。静止时测力计示数为F3；
④木块密度表达式：ρ木= （用ρ水和测得的物理量表示，不考虑木块吸水）。
21．（2021·宿迁）在探究活动中小明利用天平和量筒测量液体的密度。
（1）将托盘天平放于水平台面上，并将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，为了使指针在准分度盘的中央刻度线，此时应该将 向 调节；
（2）天平平衡后，将适量水倒入玻璃杯，放于天平左盘，使天平再次平衡时，右盘中砝码和标尺上游码位置如图乙所示，则玻璃杯和液体总质量为 g；
（3）小明在液面位置作上标记，将玻璃杯中的水倒入量筒，如图丙所示，读出水的体积V= cm3；
（4）按小明的操作方法，测量出的水的体积比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）；
（5）小明认为接下来不用量筒，也可测量液体密度，他将另一种液体倒入玻璃杯至标记处，并放于天平左盘，右盘中砝码质量不变，只将游码向右移动至示数改变了Δm时，天平平衡，则这种液体的密度为 （用已知量的字母V，Δm、ρ水表示）。
22．（2021·凉山）小花同学在安宁河边检到一块漂亮的不溶于水也不吸水的小石块，她想测量这块小石块的密度，
于是进行了如下的实验操作：
（1）小花同学将天平放在水平台上，天平横梁调节平衡后开始称量石块的质量，称量过程中进行了如图甲所示的操作，其中有一处操作错误的是 ；
（2）改正错误后，小花同学重新进行测量。天平调节平衡后她将小石块放入天平的右盘并通过在左盘增减砝码和移动游码使天平恢复平衡，砝码的质量和游码对应的刻度值如图乙所示，记录好数据后小花立即发现自己的操作是错误的，但是也可以通过这种测量方法正确计算出小石块的质量。你认为小石块的质量应该是 g；
（3）她发现小石块放不进量筒，改用如图丙所示的方法测量小石块的体积，步骤如下：
a.将小石块轻轻放入空烧杯中，往烧杯中加入适量的水，使小石块浸没，在水面达到的位置上做标记，然后取出小石块；
b.先往量筒中装入80mL的水，然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒中剩余的水的体积如图所示，则小石块的体积为 cm3。
（4）计算出小石块的密度为 kg/m3。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】察量筒中液面刻度时，要使视线与液面相平，量筒水银面是凸形的，观察时要以凸形的顶部为准.
故答案为：A
【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大.
2．【答案】D
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】A．用天平、量筒和水测量枇杷的密度，应先测量质量再测体积，因为先测量体积，枇杷上有水，会造成所测质量偏大，A不符合题意；
B．作用天平时，物体放在左盘，砝码放在右盘，那么枇杷应放在左盘，B不符合题意；
C．量筒的分度值大，测得的体积精确度会偏低，因为枇杷的体积较小时，读数会有较大偏差，C不符合题意；
D．枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得的体积会偏大，而所测质量为准确值，据 知，测得的密度偏小，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】枇杷浸入液体中时表面带有气泡，使得测得的体积偏大，密度偏小。
3．【答案】B
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处或液体凸面顶部保持水平，俯视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积大，小明用量筒量俯视读数为60mL水，量筒水的实际体积小于60mL，
故答案为：B。
【分析】利用量筒测量液体的体积，视线与液面相平，俯视读数偏大，仰视读数偏小。
4．【答案】C
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】如图所示可得合金质量为m=50g+10g+5g+4.2g=69.2g
可求合金密度为
故答案为：C。
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，利用密度公式求解金属的密度即可。
5．【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】72g的酒精的体积
要用量筒一次性量取72g的酒精，量筒的容积需大于或等于90mL；
A．量程是0～100mL，分度值是1mL，能满足要求，A符合题意；
B．量程是0～200mL，分度值是2mL，虽然也能一次性量取72g的酒精，但由于分度值较大，量出的体积不够准确，B不符合题意；
CD．二者量程太小，不能一次性量取72g的酒精，CD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】利用量筒测量液体的体积，在量程允许的情况下选择小量程即可。
6．【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】A.量筒由下向上增大，由于量筒的圆柱形，刻度是均匀的，A符合题意；
B.量筒可以测量液体体积，也可以测量不规则固体的体积，B不符合题意；
C.量取液体时要放平，最后利用滴管滴加到所需刻度，C不符合题意；
D.读取示数时，视线也凹液面的最低处相平，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】量筒可以测量液体体积，也可测量固体体积，量筒上的刻度是均匀的，读取示数时视线与凹液面相平。
7．【答案】D
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】A．先测量小矿石的体积，再测量其质量，则小矿石上粘有水，会造成所测质量偏大，密度偏大，A不符合题意；
B．比赛用铅球体积较大，用量筒测其体积，无法直接测量，B不符合题意；
C．测出空烧杯的质量及装入适量酱油后总质量，再将酱油全程倒入量筒中测体积，在烧杯中有少量酱油残留，这样测出的体积会偏小，密度会偏大，C不符合题意；
D．用保鲜膜将小砖块包好，再用天平测量其质量，可避免小砖块将托盘弄脏，然后用量筒可准备测出其体积，这样所得的密度误差较小，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
8．【答案】C
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】为了测出小石块的密度，实验步骤安排最合理的是：
①用天平测出金属块的质量；
③在量筒中装入适量的水，记下水的体积
⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积
⑥根据实验数据计算金属块的密度
故答案为：C．
【分析】要测出金属块的密度需要测出的物理量是：①金属块的质量；②金属块的体积，据此分析解答即可.
9．【答案】A
【知识点】液体密度的测量
【解析】【解答】由于在本实验中，烧杯和油的总质量减去烧杯和剩余油的总质量就等于取出油的质量，这与空烧杯的质量是多少没有关系，所以不需测出空烧杯的质量，这个实验同样也能进行，
故答案为：A。
【分析】测量液体的密度，涉及到天平的使用（天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值）和量筒的使用（用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大）.
10．【答案】B
【知识点】液体密度的测量
【解析】【解答】测量液体的密度常用的步骤是：①用天平测出烧杯和液体的总质量m1；②向量筒中倒入适量的液体，记下体积V；③用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2；④量筒中液体的质量m＝m1-m2；⑤计算液体的密度．步骤中把量筒放在天平上测质量是不合适的，量筒的形状细高，直接放在天平托盘上很容易掉下来摔碎．
故答案为：B．
【分析】在实验中，将量筒放在天平托盘中是学生常犯的错误，也是学生认识的不足，不能把量筒作为盛装液体的容器直接放在天平上称质量.
11．【答案】C
【知识点】设计实验测密度
【解析】【解答】由题，蜡块的质量为m，蜡块的体积为V=V3-V2，
根据密度公式 可得，蜡块的密度 ，C符合题意。
故答案为：C
【分析】测量物体密度时，利用天平测量质量，根据量筒中液面差计算物体的体积，利用质量和体积的比值计算密度。
12．【答案】C
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】A．使用天平前，如果分度盘指针如图乙所示，指针指在了分度盘的右侧，此时应通过向左调节平衡螺母使横梁平衡，A不符合题意；
B．图甲中盐水和烧杯的总质量为
B不符合题意；
C．樱桃的质量
樱桃的体积为
则樱桃的密度为
C符合题意；
D．樱桃取出时，沾了少量的盐水，会使樱桃体积测量偏大，由 可得，樱桃的密度会偏小，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
13．【答案】48；0.75×103
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】如图所示，小物块质量等于砝码的质量加上游码的示数为m=20g+20g+5g+3g=48g
小物块边长为4cm，小物块的体积为V=(4cm)3=64cm3
物块的密度为
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，利用密度公式求解物体的密度即可。
14．【答案】48；960
【知识点】液体密度的测量
【解析】【解答】在天平的分度盘上，1g之间有5个小格，一个小格代表0.2g，即标尺的分度值为0.2g；空食用油和烧杯的总质量为m1=50g+10g+2g=62g
烧杯的质量为m0=10g+4g=14g
所以食用油的质量为m=m1-m0=62g-14g=48g
由量筒的示数得到食用油的体积，先确定量筒的分度值为5cm3，所以食用油的体积为50cm3，所以食用油的密度为
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，利用量筒测量油的体积，利用密度公式求解油的密度即可。
15．【答案】左；3.1×103
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】读图甲可知，指针右偏，应向左调节平衡螺母。
寿山石的体积为V=80mL-60mL=20mL=20cm3
质量为m=50g+10g+2g=62g
寿山石的密度为
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
16．【答案】乙
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】量筒读数时，视线要和液柱的凹面底部相平；由图知道 ，甲俯视，读的数据比实际偏大；丙仰视，读的数据比实际偏小；乙的读数方法是正确的。
【分析】读取量筒中的液面高度时，视线正对刻度线。
17．【答案】52；2.6
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】由题意可知，石块的质量
溢出水的质量
石块的体积和溢出水的体积相等
石块的密度
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
18．【答案】C；B；；不同；使结论具有普遍性
【知识点】液体密度的测量；探究密度特性的实验
【解析】【解答】“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验所测量的量都是物体的质量与体积，因此所使用的实验仪器也相同，只有实验目的不同，一个是为了探究质量与体积的变化规律，一个是为了测量具体的密度值。“测定物质密度”的实验原理是 “探究物质质量与体积关系”实验为了使该探究结论具有普遍性，应该换用不同的物质，进行多次测量。
【分析】探究质量和体积关系、测量物体的密度都需要测量质量和体积，测量密度的原理是，“探究物质质量与体积关系”实验，为了使结论具有普遍性，应该用不同的物质，进行多次测量。
19．【答案】（1）71.4
（2）
（3）调节天平平衡之前先将游码移到标尺左端的零刻度线处
（4）偏小
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】（1）将小石块放入天平左盘，天平平衡时，小石块的质量就等于右盘中砝码质量加游码质量，由图读出其质量为71.4g。
（2）小石块的体积
小石块的密度
（3）调节天平平衡之前应先将游码移到标尺左端的零刻度线处。
（4）如果使用的砝码生了锈，会使得测得的小石块的质量偏小，体积不变，从而导致密度偏小。
【分析】（1）石块的质量数等于砝码的质量数+加上游码的质量数；
（2）根据已知条件求石块的体积，然后运用 ρ=求石块的密度；
（3）测量之前，应先将游码移到标尺左端的零刻度处；
（4）砝码生锈，测量值小于真实值。
20．【答案】（1）右
（2）18
（3）0.6×103
（4）大
（5）只让石块浸没在水中；
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】（1）发现指针偏向分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡。
（2）图甲中，木块的质量为m=10g+5g+3g=18g
（3）由图乙可知，量筒中水的体积是16cm3，木块的体积V=46cm3-16cm3=30cm3
木块的密度 =0.6g/cm3=0.6×103kg/m3
（4）如果考虑到木块吸水，测得木块的体积偏小，根据 可知，用以上方法测得木块密度值偏大。
（5）②把一块石块系在积木下，用测力计吊着木块和石块，只让石块浸没在水中，静止时读出测力计的示数为F2；此时石块没入水中排开水的体积就是自身的体积，此时受到的浮力F浮1=ρ水gV石块=F1+G石块-F2---①
④把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图丙），静止时读出测力计的示数为F3；此时受到的浮力F浮2=ρ水g(V石块+V木)=F1+G石块-F3---②
由①-②可得V木=
木块的密度
【分析】（1）（2）（3）当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可；
（4）木块吸水，使得测得的体积偏小，密度偏大；
（5）结合操作过程以及给出的数据，结合密度公式求解密度的表达式即可。
21．【答案】（1）平衡螺母；右
（2）70
（3）50
（4）偏小
（5）ρ水+
【知识点】液体密度的测量
【解析】【解答】（1）指针左偏，重心偏左，需要把平衡螺母右移。
（2）玻璃杯和液体总质量为
m=50g+20g=70g
（3）量筒的分度值是2mL，水的体积为50cm3。
（4）无法把所有液体都倒入量筒，所以体积偏小。
（5）将另一种液体倒入玻璃杯至标记处，两种液体体积相同，将游码向右移动至示数改变了Δm时，质量增大了Δm，可得
解得
【分析】（1）在测量前，要使天平平衡，只能条件平衡螺母，平衡螺母往高处调；
（2）所测总质量等于砝码的质量数加上游码的质量数；
（3）先读出量筒的分度值，然后读出液面凹面对应的示数即为水的体积多少；
（4）玻璃杯中有残留，导致测量结果偏小；
（5） 将另一种液体倒入玻璃杯至标记处 ，两种液体体积相等，根据该液体的质量与原水的质量加上增大的质量相等建立一个等式，求出该液体的密度大小。
22．【答案】（1）称量过程中调节平衡螺母
（2）52
（3）20
（4）2.6×103
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】（1）天平在测量过程中，通过增减砝码和移动游码来调节天平平衡，不能移动平衡螺母。
（2）小花重新测量时，将小石块放入右盘，正确的测量应是左物右码，那么此情况下，小石块的质量m=m砝码-m游码=55g-3g=52g
（3）由图丙知，量筒的读数为60mL，小石块的体积V=80mL-60mL=20mL=20cm3
（4）小石块的密度
【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
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