第16课冷战 同步练习题（含答案）

第十六课冷战练习题
一、单选题
《新全球史》说：“世界开始重建，而另一战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”它表明（）
A. 为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体
B. 冷战主要是军事上的对抗
C. 二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙
D. 冷战的目的是为了遏制苏联
雅尔塔会议决定：战后德国由美、苏等国实行分区占领。1949年，美、英、法占领区成立了“联邦德国”，苏占区成立了“民主德国”。这反映了美苏关系（）
A. 从紧张到缓和 B. 从合作到对抗 C. 从敌对到友好 D. 从和平到战争
美国是现代资本主义国家的典型和代表，其意识形态中反共、反苏的理念十分明显。1945年9月美国的一次民意调查显示，54％的美国人相信美国和苏联在战后能够合作。两个月后，这一数字下降到44％，到了1946年2月，这一数字下降到35％。这表明（）
A. 意识形态对立加速国际社会分裂 B. 不同社会制度国家之间无法合作
C. 美苏同盟破裂冷战对峙局面形成 D. 遏制苏联成为全体美国民众共识
二战后，导致美苏从战时同盟关系变成战后敌对关系的根本原因是（）
A. 美国称霸世界的野心日益膨胀
B. 苏联企图与美国共同主宰世界
C. 意识形态的不同和国家利益的冲突
D. 领导人在不同时期实行的政策不同
对历史知识要点进行归纳和总结是学习历史的重要要求。下列知识要点共同反映了（）
1．杜鲁门主义 2．美国推行“欧洲复兴计划” 3．北大西洋公约组织 4．华沙条约组织
A. 德国的分裂 B. 经济全球化趋势
C. 美苏冷战 D. 多极化趋势的加强
第二次世界大战后，美国的冷战政策包括（）
①杜鲁门主义出台 ②对欧洲提供经济援助 ③成立北大西洋公约组织 ④侵略朝鲜、越南 ⑤成立华沙条约组织
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①②③④ D. ①③④⑤
二战后，美苏两国逐渐从盟友转变为敌手，美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。“冷战”正式展开的重要标志是
A. “杜鲁门主义”出台 B. “马歇尔计划”实施
C. 北约组织建立 D. 华约组织建立
某西方学者明确指出：“马歇尔计划对冷战的激化和两极格局的最终形成负有更为直接的责任。”这主要是因为该计划的实施
A. 有利于美国联合西欧共同遏制苏联
B. 迫使苏联组织华约应对美国挑战
C. 意味着美国对苏冷战正式开始
D. 造成了两大集团对抗的世界格局
下图是某人针对“马歇尔计划”出版的宣传画《华尔街的援助》。这幅漫画形象地反映出美国实施“援助”的直接目的是（）
A. 遏制苏联
B. 对付日本
C. 控制西欧
D. 对付中国
下面是一幅反映20世纪60年代国际关系的漫画，它可以说明（）
A. 美苏冷战
B. 欧洲联合
C. 东欧剧变
D. 北约成立
欧洲冷战对峙局面基本形成的标志事件是（）
A. 马歇尔计划出台 B. 东德、西德出现
C. 北约、华约出台 D. 苏联解体
1948年2月，美、英、法三国计划将三国在德国的占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏联的抗议。6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁。这段文字描述的是（）
A. 柏林危机爆发 B. 修建柏林墙 C. 拆毁柏林墙 D. 冷战正式开始
电影往往是社会现实的一种反映。1948年后, 美国好菜坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》、《红色威胁》等电影。这反映的现实背景是( )
A. 国际反法西斯联盟建立 B. 美苏冷战中的对峙
C. “一超多强”局面形成 D. 世界格局的多极化
绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成后演变历程的阶段是（）
A. A B. B C. C D. D
在俄罗斯与北约对抗不断加剧之际，北约此轮军事部署计划的调整，无疑旨在加大对俄罗斯的威慑作用。北约秘书长斯托尔滕贝格强调，北约不希望与俄对抗，不希望“新冷战”。下列对历史上的冷战表述正确的是（）
A. 正式开始于丘吉尔的“铁幕演说”
B. 对国际形势的发展毫无进步作用
C. 为对抗华约，美国等成立北约
D. 威胁世界和平
二、材料解析
阅读材料，回答问题。
材料一 1943年4月，罗斯福在《星期六晚邮报》上发表《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福对战后世界安排的设想。他的“蓝图”是从世界主义出发。他要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。他相信，由于战争中英、苏、中等国家都仰仗美国的经济、军事援助，凭着美国的实力，他可以利用战时的“大国合作”来实现其“蓝图”。
材料二 1945年上任的杜鲁门，在追求世界霸权的战略目标上与罗斯福完全一致。所不同的是他加紧把罗斯福纸上的“蓝图”转变为全面展开称霸活动，把罗斯福同苏联战时的“合作”转变为二战后以苏联为主要敌手；把通过国际组织建立世界霸权变为主要运用直接经济、政治、军事手段向外扩张。
（1）材料一中战时的“大国合作”得以实现的主要原因是什么？并依据材料概括罗斯福的“世界蓝图”是什么？
（2）依据材料二指出杜鲁门为实现罗斯福的“世界蓝图”在对外政策上进行了怎样的调整？分析发生上述转变的主要原因。
（3）杜鲁门针对苏联等国家分别运用了哪些“经济、政治、军事手段”对外扩张？
格局是指一定时期内形成的各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 赤壁之战后，曹操无力南下。刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中，有了立足之地。孙权在长江中下游的地位进一步巩固，并向岭南发展。此后，三国鼎立的局面形成。
——摘编自初中历史教科书
材料二
巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 法国的福煦将军说：“这不是和平，这是20年的休战。” 《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》一书中写道：华盛顿会议的结果对日本的安全以及在中国的利益构成了威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争夺太平洋霸权埋下了种子。
材料三 第二次世界大战结束后，美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则企求在本国周围建立起不容他人染指的势力范围，这两种战略目标发生了直接的冲突，每一方都成了另一方实现自身目标的巨大障碍。此种状态，加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。
——摘编自袁明《国际关系史》
（1）根据材料一，用你喜欢的方式画出三国鼎立局面的方位示意图。
（2）材料二中所述的会议召开后确立了怎样的国际格局？简要评价这一格局。
（3）根据材料三，列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。
（4）根据材料二、三，比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。
核心素养全练
21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太。阅读下列材料，回答问题。
材料一 希腊需要援助，需要得很急迫，而且数量很大……希腊和土耳其是内外受到共产主义威胁的自由国家……美国不能也不应该让这些国家孤立无援。这样做将在中东、意大利、德国和法国树立一个鲜明的榜样……我们的政策就是不管在什么地方，如果自由受到威胁，我们就要加以援助。
——《杜鲁门回忆录》
材料二 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》
材料三 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——摘编自《美国新闻与世界报道》
（1）请分别列举出冷战开始的标志和两极格局形成的标志。
（2）依据材料一并结合所学，概括杜鲁门主义的主要内容。
（3）根据材料二、三，联系所学知识评价美苏冷战。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：《马歇尔计划：从提出到实施》大事记
时间 大事
1947年6月5日 马歇尔提出援助欧洲的经济计划
1947年6月底7月初 英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜.苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划.英法不同意.苏联退出会议
1947年7月9日 斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人，要求他们必须接受苏联的主张
1947年8月 苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定
1947年9月 共产党和工人党情报局正式建立
1948年 马歇尔计划正式实施.规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润.英国为接受援助与美国签订双边协定
——根据王绳祖主编《国际关系史(第七卷)》等编制
材料二：美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方.西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友.苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气.赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵.其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。 ——[美]菲利普·费尔《世界：一部历史》
（1）根据材料一，指出围绕“马歇尔计划”西方国家与苏联矛盾的焦点与实质并结合所学知识，概括指出苏联的应对举措有何特点
（2）根据材料二，概括作者认为推动“冷战”形势不断加剧的因素。结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】略
2.【答案】B
【解析】 根据题干信息并链接所学可知，为了协调盟军行动，取得战争的最后胜利。1945年2月，美、苏、英三国首脑在雅尔塔举行会议。1949年，联邦德国、民主德国的先后成立，标志着欧洲冷战对峙局面基本形成。故题干反映了美苏关系由合作到对抗。
3.【答案】A
【解析】由材料并结合所学知识可知，二战后由于共同敌人的消失，以及两国意识形态对立，两国之间合作的基础已经不存在了，而意识形态对立加速了国际社会分裂，世界分裂为社会主义和资本主义两大阵营。
4.【答案】C
【解析】C.结合所学可知，二战中，美苏结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作。二战结束后，意识形态的不同和国家利益的冲突，使美苏两国之间由战时的同盟变成了战后的敌对关系，导致了冷战的出现，故C正确。
ABD.这三项均不符合题干要求，故排除ABD。
故选C。
5.【答案】C
【解析】杜鲁门主义是冷战在政治上的表现，美国推行“欧洲复兴计划”是冷战在经济上的表现，北约、华约是冷战时期以美苏为首的两大军事政治集团。故答案选C项。
6.【答案】A
【解析】【解析】本题考查美国的冷战政策。结合教材可知，二战后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家实行冷战政策，具体表现为政治上推行杜鲁门主义，经济上推行援助西欧的马歇尔计划，军事上建立了北大西洋公约组织。①②③是美国冷战政策的表现，A项符合题意。
7.【答案】A
【解析】A.1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想.这些政策后来被称为“杜鲁门主义”,“杜鲁门主义” 的出台标志着美苏“冷战”的开始; B.“ 马歇尔计划”是冷战在经济方面的体现，故排除B。
CD.北约和华约的相继建立标志着两极对峙格局的正式形成，故排除CD。
故选A。
8.【答案】A
【解析】A..根据题干材料：马歇尔计划则对‘冷战’的激化和两极格局的最终形成 负有更为直接的责任，结合教材所学知识可知马歇尔计划的实施加强了西欧与美国的政治经济联系，故A项符合题意。
B.1955年“华约”成立，标志着战后两极格局的正式形成和战后两大阵营的对峙完全激化，故B错误。
C.杜鲁门主义标志着美国对苏冷战正式开始，故C错误。
D.1955年“华约”成立，标志着战后两极格局的正式形成和战后两大阵营的对峙完全激化，故D错误。
故选A
9.【答案】C
【解析】根据题干图片信息并链接所学可知，美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩展的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助。1947年，美国提出了马歇尔计划，企图通过援助欧洲恢复经济，稳定资本主义制度。其直接目的是控制西欧。故答案选C项。
10.【答案】A
【解析】 图片反映的是柏林墙的修建，柏林墙是冷战的标志性建筑，A项符合题意。
11.【答案】B
【解析】本题考查德国的分裂。1949年9月，在美、英、法占领区成立了联邦德国（西德）。10月，在苏占区成立了民主德国（东德）。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。故选B。
12.【答案】A
【解析】本题考查柏林危机。材料所述反映了柏林危机的爆发，故选A。
13.【答案】
【解析】B.结合所学知识可知，这反映的现实背景是美苏冷战中的对峙。二战结束后，美国对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。1947年杜鲁门主义的出台，标志着冷战的开始，1949年建立了北大西洋公约组织，以便加强对西方国家的控制。针对北约组织的建立，1955年，苏联华沙条约组织成立。从此欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，以苏联和美国为首的东西方两大集团对峙的两极格局最终形成，故B正确。
A..国际反法西斯联盟建立是在1942年，时间不符合题干，排除A。
CD.“一超多强”局面形成，世界格局的多极化，发生在东欧剧变，苏联解体之后，排除CD。
故选B。
14.【答案】D
【解析】本题考查两极格局。据所学可知1955年《华沙条约》的签订是两极格局形成的标志，1991年苏联解体标志两极格局结束，故选D。
15.【答案】D
【解析】冷战开始于杜鲁门主义的出台，故A项与史实不符。以美、苏为首的两大集团全面冷战对峙，两极格局形成，由于双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发，故B项与史实不符。北约先于华约成立，故C项表述不正确。以美、苏为首的两大集团全面冷战对峙，双方的军备竞赛不断升级，威胁着世界的和平与安全，故D项符合史实。
16.【答案】（1）二战期间，法西斯国家的侵略。建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治、经济秩序（或美国称霸世界）。
（2）转变：由纸上理论变为实践行动；同苏联由同盟转为敌对关系；由依靠联合国变为经济、政治、军事等多种手段向外扩张。原因：战后苏联等社会主义国际力量不断壮大妨碍美国的称霸计划。
（3）经济：提出马歇尔计划；政治：提出杜鲁门主义；军事：成立北约。
17.【答案】（1）示例：（名称和方位全部答对即可）
（2）凡尔赛—华盛顿体系。凡尔赛—华盛顿体系暂时确立了帝国主义在西方、远东和太平洋地区的关系，在一定时期内维护了世界的相对稳定。但它没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此也不可能长期维持下去。
（3）政治上，美国提出杜鲁门主义；经济上，美国提出马歇尔计划、苏联成立经互会；军事上，分别成立北约、华约。（或德国分裂；朝鲜战争；越南战争；古巴导弹危机；苏联入侵阿富汗；等）
（4）都是在世界大战后形成的相对稳定的世界体系；都带有大国强权政治和大国争霸的性质；都建立了国际性组织机构；都损害了中国的利益；都带有不稳定性；都随着大国间经济、军事实力的变化而瓦解；等。（答出符合上述意思的任意两点即可）
18.【答案】（1）杜鲁门主义出台；北约与华约两大军事集团形成。
（2）遏制共产主义、干涉别国内政、加紧控制其他国家。
（3）评价：美苏争霸使世界长期不得安宁，国际局势紧张；美苏彼此又势均力敌，避免了世界大战的爆发。美苏军备竞赛既付出了高昂代价，又推动了科技发展。
19.【答案】（1）焦点：欧洲是以联合整体还是以国家为基础接受援助。实质：国家利益与意识形态的对立。（答控制与反控制亦可）特点：反对态度坚决；政治与经济手段相结合，加强对东欧国家的控制。
（2）因素：美苏争夺霸权，都视对方为威胁；美苏双方各自成立政治军事集团推动对峙局面形成；苏联领导人的对外态度摇摆不定，经常以核战相威胁。影响：美苏对峙加剧了世界形势动荡，和平遭受威胁；但双方势均力敌和寻求妥协也遏制了大规模战争的爆发。
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