Unit 3 Animals Lesson 1 教案
文档属性
| 名称 | Unit 3 Animals Lesson 1 教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 15.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教（新起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2021-10-18 15:59:34 | ||
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文档简介
Unit 3 Animals
Lesson 1
教材分析
本课时为新起点五年级上册第三单元Animal的第一课时，这一课时有三个部分：A Listen and number; B Let's play; C Lets write. A部分借助Get ready图和听力内容情境化地呈现了10个目标词汇:animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm 和 fast；让学生通过 看、听和标号等途径来感知并学习这些词汇。B部分通 过小组活动，帮助学生操练词汇, 并体会词汇在交际情境中的运用。C部分是学生两人一组的活动，学生抽签决定去动物园 还是去农场，然后分别介绍自己喜欢的动物并说明理由。最后将自己的想去看的动物的名 字写在横线上。
教学目标
【知识目标】
1. 能够听懂、会说 animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm 和 fast这10个单词，尝试借助拼读规律记忆单词。
2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇，并对个人喜欢的动物进行简单的描述。
3. 能够根据语境从 animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm 和 fast 'I1 选择 恰当的词填空。
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能使用描写动物的词语或句子。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流，培养学生的观察力，使 学生养成注重观察细节，观察生活的情感态度。
教学重难点
【教学重点】
能够听懂、会说 animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm 和fast这10个单词。
【教学难点】
能够运用已学功能句操练本课新学词汇，并对个人喜欢的动物进行简单的描述。
课前准备
Tape recorder, Multimedia
教学过程
Step 1： Greeting
Begin by greeting the class with a smile!
T: Good afternoon, students.
S: Good after noon, teacher.
Step 2: New words
elephant 大象
panda 熊猫
horse 马
cow 奶牛
pig 猪
sheep 羊
bee蜜蜂
farm 农场
Step3： Listen and number.
I am Yaoyao. Tomorrow is Saturday.我是瑶瑶。明天是周日。
I'm going to the zoo with Binbin.我要和彬彬一起去动物园。
Pandas are my favourite animals.我最喜欢的动物是熊猫。
They're cute animals.他们是"J爱的动物。
They're black and white.他们是照白色的。
They are my favourite animals.他们是我最喜欢的动物。
I want to see them tomorrow.我明天想去看他们。
Binbin likes elephant.彬彬喜欢大象。
They are so big and tall.他们非常高大。
Binbin wants to feed them.彬彬想喂他们。
I am Joy. I'm going to the farm with Andy and Linda tomorrow.我是乔伊。我明天要和安辿和琳达去农场。
We want to see some farm animals.我们想去看农场里的动物。
I want to see how people get the milk from the cow.我们想看看怎么挤奶。
And I want to ride a fast horse, too.我还想去骑快马。
Linda wants to see how people raise bees.琳达想看如何养蜂。
Andy wants to see the big fat pig and see the soft white sheep on the farm.安迪想去农场看大肥猪，还有软软的白色的羊。
Step4： Let's play
We7e going to the zoo. What animals do you want to see Why
I want to see tigers. They're big.
I want to see pandas They're cute.
I want to see elephants. They're big and tall. I want to see their long noses.
Step5：Let's write
Boy: I want to see the________ and ________on the farm.
Girl: But I want to see the________ and ________at the zoo.
Step6： Homework
Recite the text well and practice the words.
Write a new dialogue
Lesson 1
教材分析
本课时为新起点五年级上册第三单元Animal的第一课时，这一课时有三个部分：A Listen and number; B Let's play; C Lets write. A部分借助Get ready图和听力内容情境化地呈现了10个目标词汇:animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm 和 fast；让学生通过 看、听和标号等途径来感知并学习这些词汇。B部分通 过小组活动，帮助学生操练词汇, 并体会词汇在交际情境中的运用。C部分是学生两人一组的活动，学生抽签决定去动物园 还是去农场，然后分别介绍自己喜欢的动物并说明理由。最后将自己的想去看的动物的名 字写在横线上。
教学目标
【知识目标】
1. 能够听懂、会说 animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm 和 fast这10个单词，尝试借助拼读规律记忆单词。
2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇，并对个人喜欢的动物进行简单的描述。
3. 能够根据语境从 animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm 和 fast 'I1 选择 恰当的词填空。
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能使用描写动物的词语或句子。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流，培养学生的观察力，使 学生养成注重观察细节，观察生活的情感态度。
教学重难点
【教学重点】
能够听懂、会说 animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm 和fast这10个单词。
【教学难点】
能够运用已学功能句操练本课新学词汇，并对个人喜欢的动物进行简单的描述。
课前准备
Tape recorder, Multimedia
教学过程
Step 1： Greeting
Begin by greeting the class with a smile!
T: Good afternoon, students.
S: Good after noon, teacher.
Step 2: New words
elephant 大象
panda 熊猫
horse 马
cow 奶牛
pig 猪
sheep 羊
bee蜜蜂
farm 农场
Step3： Listen and number.
I am Yaoyao. Tomorrow is Saturday.我是瑶瑶。明天是周日。
I'm going to the zoo with Binbin.我要和彬彬一起去动物园。
Pandas are my favourite animals.我最喜欢的动物是熊猫。
They're cute animals.他们是"J爱的动物。
They're black and white.他们是照白色的。
They are my favourite animals.他们是我最喜欢的动物。
I want to see them tomorrow.我明天想去看他们。
Binbin likes elephant.彬彬喜欢大象。
They are so big and tall.他们非常高大。
Binbin wants to feed them.彬彬想喂他们。
I am Joy. I'm going to the farm with Andy and Linda tomorrow.我是乔伊。我明天要和安辿和琳达去农场。
We want to see some farm animals.我们想去看农场里的动物。
I want to see how people get the milk from the cow.我们想看看怎么挤奶。
And I want to ride a fast horse, too.我还想去骑快马。
Linda wants to see how people raise bees.琳达想看如何养蜂。
Andy wants to see the big fat pig and see the soft white sheep on the farm.安迪想去农场看大肥猪，还有软软的白色的羊。
Step4： Let's play
We7e going to the zoo. What animals do you want to see Why
I want to see tigers. They're big.
I want to see pandas They're cute.
I want to see elephants. They're big and tall. I want to see their long noses.
Step5：Let's write
Boy: I want to see the________ and ________on the farm.
Girl: But I want to see the________ and ________at the zoo.
Step6： Homework
Recite the text well and practice the words.
Write a new dialogue