第6章 质量与密度 课后练题2021—2022学年人教物理八年级上册(word版含答案)

2021—2022学年人教物理八上第6章 质量与密度课后练题附答案
八上人教第6章 质量与密度
一、选择题。
1、一块冰和一杯水的质量不同,一定是由于它们的( )
A. 形状不同 B. 状态不同
C. 所处的地理位置不同 D. 所含物质的多少不同
2、“盎司”属于英制计量单位,可以作为质量单位,也可以作为容积单位。作为质量单位时,一个普通鸡蛋大约 2 盎司,请你估计 1 盎司与以下哪个质量最为接近( )
A. 0.3 kg B. 30 g C. 3 g D. 300 mg
3、小明正确调节天平平衡后,测量木块的质量。他错把木块放在天平的右盘,往左盘放入砝码、调节游码直至指针对准分度盘中央的刻度线,如图所示。木块的实际质量是( )
A. 13.8 g B. 14 g C. 16 g D. 16.2 g
4、小明的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同、质量不同的实心铜块做实验。实验中,他将数据记录在了自己设计的表格中。
小明在分析质量与体积的比值(m/V)时,发现其中的一组数据比值明显不同,他认为可能是测量错误,对此他应该( )
A. 利用测得的三组数据在直角坐标系中作图分析
B. 将怀疑数据删除,利用其他的两组数据在直角坐标系中作图分析
C. 将怀疑数据找出,分析错误原因,改正后利用三组数据在直角坐标系中作图分析
D. 将怀疑数据删除,再测一组数据,利用三组数据在直角坐标系中作图分析
5、某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是（　　）
A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡
B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是44g
C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D. 计算出石块的密度是2.2×103kg/m3
6、学习了质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是(　　)
①测量牛奶的密度　②鉴别金戒指的真伪
③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的
⑤测定一堆大头针的数目
A．①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
7、对以下物理量估测最接近实际的是( )
A. 八年级上册物理课本的质量大约是 150 g
B. 学校教室空气的温度约是-10 ℃
C. 一支普通铅笔的长度大约是 18 mm
D. 你的脉搏跳动是 120 次/分钟
8、下列关于物体质量的说法中,正确的是( )
A. 把铝块从赤道拿到南极,铝块的质量不改变
B. 把塑料瓶剪碎后,与形变前相比质量会减少
C. 一块冰熔化成水后,质量会变大
D. 把铝块锉成一个规则的零件,铝块的质量不改变
9、为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量(约有 1 000 个),以下方案中最合理的是( )
A.量出将这些垫圈叠起的总厚度 L 和一个垫圈的厚度 l, 即为垫圈总数
B.量出将这些垫圈叠起的总厚度 L 和十个垫圈的厚度 l,10即为垫圈总数
C.用天平测出这些垫圈的总质量 M 和一个垫圈的质量 m,即为垫圈的总数
D.用天平测出这些垫圈的总质量 M 和十个垫圈的质量 m10,10 即为垫圈的总数
10、以下关于密度的说法，正确的是（　　）
A．密度是物质的特性，物质不同，密度一定不同
B．金属件在打磨过程中，质量和密度均变小
C．氢气球在升空胀大时，里面氢气的密度变小
D．温度计中的水银从室温放入开水中，密度不变
11、晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中，有以下操作：
①测量出空烧杯的质量；
②在烧杯中倒入适量的色拉油，测量出烧和色拉油的总质量；
③将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，测出色拉油的体积；
④把天平放在水平桌面上，并调节天平平衡；
为保证测量的准确性，最佳的操作顺序应是（　　）
A. ④②③① B. ④①②③ C. ①②③④ D. ④①③②
12、很多同学知道自己的身高和质量，却不知道自己的体积，某同学身高170 cm，质量60 kg，他的体积约为(　　)
A．0.006 m3 B．0.06 m3 C．0.6 m3 D．6 m3
二、填空题。
13、巧妙利用物质的属性可改善我们生活质量，如玻璃窗利用玻璃具有良好的________性，增加室内的亮度．双层玻璃窗有很好的隔音效果，这是在声音的________减弱噪声．密封在玻璃瓶内的水凝固成冰时，质量________
14、制造航天飞行器时，在不影响其他技术指标的情况下，应该选用密度________ (小／大，下同)的材料，这样它的质量就比较________ ，从而有利于升空飞行。
15、需要 酒精，不用天平，只用量筒应量出酒精的体积是
。
16、水具有反常膨胀的特性，如图所示为水在0～10 ℃时的密度随温度变化的曲线。根据图象可知，温度等于________℃时，水的密度最大；在0～4 ℃时，水具有____________(选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。
17、（1）在图甲中，物体A的长度是________ cm．
（2）在图乙中，弹簧测力计的读数是________ N．
（3）在图丙中，天平的测量结果是________ g．

（4）小明用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如下图甲所示，请指出其中两个错误：①________ ；②________ 。在正确的操作过程中，若在调节天平横梁平衡时，指针出现图乙所示情况，他应将平衡螺母向 端调节；如果在称量过程中指针又出现如图乙所示情况，他应________ 。

18、在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端．“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应该是________大；说法②中的“重”应该是________的乘积大．
三、实验探究题。
19、某校地质小组的同学们需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线．同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：
(1)调节天平时应将__游码__移至标尺零刻度线处，然后调节__ __，使天平横梁平衡．调节过程中，若发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向__ __调．
(2)天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图乙所示，指出操作中的错误：__ __．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，天平平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量m0为__ __g.
(3)①在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；
②将矿石块放入装满水的烧杯中，溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，称出此时烧杯及杯内水和矿石块的总质量m2；
③矿石密度的表达式：ρ矿石＝___ _(用m0、m1、m2、ρ水来表示)．
四、计算题。
20、9月12日，胡老师送孩子去南京上大学，她买了一只宜兴茶壶，如图所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，壶盖完全浸没并测得溢出水的质量是14.8g。（ρ＝1.0×103kg/m3）则
（1）壶盖的体积是多少？
（2）请你帮胡老师算出这种材料的密度是多少？
（3）若她测得整个空茶壶的质量为150g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
（4）若把制作该壶的这些材料烧制成总体积为450cm3的水杯，如图所示，则水杯最多能盛多少Kg的水？
2021—2022学年人教物理八上第6章 质量与密度课后练题附答案
八上人教第6章 质量与密度
一、选择题。
1、一块冰和一杯水的质量不同,一定是由于它们的( )
A. 形状不同 B. 状态不同
C. 所处的地理位置不同 D. 所含物质的多少不同
【答案】D
2、“盎司”属于英制计量单位,可以作为质量单位,也可以作为容积单位。作为质量单位时,一个普通鸡蛋大约 2 盎司,请你估计 1 盎司与以下哪个质量最为接近( )
A. 0.3 kg B. 30 g C. 3 g D. 300 mg
【答案】B
3、小明正确调节天平平衡后,测量木块的质量。他错把木块放在天平的右盘,往左盘放入砝码、调节游码直至指针对准分度盘中央的刻度线,如图所示。木块的实际质量是( )
A. 13.8 g B. 14 g C. 16 g D. 16.2 g
【答案】B
4、小明的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同、质量不同的实心铜块做实验。实验中,他将数据记录在了自己设计的表格中。
小明在分析质量与体积的比值(m/V)时,发现其中的一组数据比值明显不同,他认为可能是测量错误,对此他应该( )
A. 利用测得的三组数据在直角坐标系中作图分析
B. 将怀疑数据删除,利用其他的两组数据在直角坐标系中作图分析
C. 将怀疑数据找出,分析错误原因,改正后利用三组数据在直角坐标系中作图分析
D. 将怀疑数据删除,再测一组数据,利用三组数据在直角坐标系中作图分析
【答案】C
5、某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是（　　）
A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡
B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是44g
C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D. 计算出石块的密度是2.2×103kg/m3
【答案】A
6、学习了质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是(　　)
①测量牛奶的密度　②鉴别金戒指的真伪
③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的
⑤测定一堆大头针的数目
A．①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
【答案】C　
7、对以下物理量估测最接近实际的是( )
A. 八年级上册物理课本的质量大约是 150 g
B. 学校教室空气的温度约是-10 ℃
C. 一支普通铅笔的长度大约是 18 mm
D. 你的脉搏跳动是 120 次/分钟
【答案】A
8、下列关于物体质量的说法中,正确的是( )
A. 把铝块从赤道拿到南极,铝块的质量不改变
B. 把塑料瓶剪碎后,与形变前相比质量会减少
C. 一块冰熔化成水后,质量会变大
D. 把铝块锉成一个规则的零件,铝块的质量不改变
【答案】A
9、为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量(约有 1 000 个),以下方案中最合理的是( )
A.量出将这些垫圈叠起的总厚度 L 和一个垫圈的厚度 l, 即为垫圈总数
B.量出将这些垫圈叠起的总厚度 L 和十个垫圈的厚度 l,10即为垫圈总数
C.用天平测出这些垫圈的总质量 M 和一个垫圈的质量 m,即为垫圈的总数
D.用天平测出这些垫圈的总质量 M 和十个垫圈的质量 m10,10 即为垫圈的总数
【答案】D
10、以下关于密度的说法，正确的是（　　）
A．密度是物质的特性，物质不同，密度一定不同
B．金属件在打磨过程中，质量和密度均变小
C．氢气球在升空胀大时，里面氢气的密度变小
D．温度计中的水银从室温放入开水中，密度不变
【答案】C。
11、晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中，有以下操作：
①测量出空烧杯的质量；
②在烧杯中倒入适量的色拉油，测量出烧和色拉油的总质量；
③将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，测出色拉油的体积；
④把天平放在水平桌面上，并调节天平平衡；
为保证测量的准确性，最佳的操作顺序应是（　　）
A. ④②③① B. ④①②③ C. ①②③④ D. ④①③②
【答案】B
12、很多同学知道自己的身高和质量，却不知道自己的体积，某同学身高170 cm，质量60 kg，他的体积约为(　　)
A．0.006 m3 B．0.06 m3 C．0.6 m3 D．6 m3
【答案】B　
二、填空题。
13、巧妙利用物质的属性可改善我们生活质量，如玻璃窗利用玻璃具有良好的________性，增加室内的亮度．双层玻璃窗有很好的隔音效果，这是在声音的________减弱噪声．密封在玻璃瓶内的水凝固成冰时，质量________
【答案】透光；传播过程中；不变
14、制造航天飞行器时，在不影响其他技术指标的情况下，应该选用密度________ (小／大，下同)的材料，这样它的质量就比较________ ，从而有利于升空飞行。
【答案】小 ；小
15、需要 酒精，不用天平，只用量筒应量出酒精的体积是
。
【答案】
16、水具有反常膨胀的特性，如图所示为水在0～10 ℃时的密度随温度变化的曲线。根据图象可知，温度等于________℃时，水的密度最大；在0～4 ℃时，水具有____________(选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。
【答案】4　热缩冷胀
17、（1）在图甲中，物体A的长度是________ cm．
（2）在图乙中，弹簧测力计的读数是________ N．
（3）在图丙中，天平的测量结果是________ g．

（4）小明用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如下图甲所示，请指出其中两个错误：①________ ；②________ 。在正确的操作过程中，若在调节天平横梁平衡时，指针出现图乙所示情况，他应将平衡螺母向 端调节；如果在称量过程中指针又出现如图乙所示情况，他应________ 。

【答案】1.90；4.6；81.8；用手拿取砝码，左码右物；左；换小砝码
18、在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端．“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应该是________大；说法②中的“重”应该是________的乘积大．
【答案】密度；力与力臂
三、实验探究题。
19、某校地质小组的同学们需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线．同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：
(1)调节天平时应将__游码__移至标尺零刻度线处，然后调节__ __，使天平横梁平衡．调节过程中，若发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向__ __调．
(2)天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图乙所示，指出操作中的错误：__ __．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，天平平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量m0为__ __g.
(3)①在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；
②将矿石块放入装满水的烧杯中，溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，称出此时烧杯及杯内水和矿石块的总质量m2；
③矿石密度的表达式：ρ矿石＝___ _(用m0、m1、m2、ρ水来表示)．
【答案】（1）平衡螺母 左 （2）用手直接拿砝码 68
（3）③
四、计算题。
20、9月12日，胡老师送孩子去南京上大学，她买了一只宜兴茶壶，如图所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，壶盖完全浸没并测得溢出水的质量是14.8g。（ρ＝1.0×103kg/m3）则
（1）壶盖的体积是多少？
（2）请你帮胡老师算出这种材料的密度是多少？
（3）若她测得整个空茶壶的质量为150g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
（4）若把制作该壶的这些材料烧制成总体积为450cm3的水杯，如图所示，则水杯最多能盛多少Kg的水？
【答案】（1）壶盖的体积为14.8cm3；
（2）这种材料的密度为3.0g/cm3；
（3）该茶壶所用材料的体积为53cm3；
（4）水杯最多能盛0.4kg的水。
【解答】解：
（1）由ρ＝得壶盖的体积：
V盖＝V水＝＝＝14.8cm3；
（2）这种材料的密度：
ρ＝＝＝3g/cm3；
（3）该茶壶所用材料的体积：
＝＝50cm3；
（4）做成水杯的容积：
V＝V总﹣V壶＝450cm3﹣50cm3＝400cm3，
能装水的质量：
m水＝ρ水V＝1g/cm3×400cm3＝400g＝0.4kg。