1.1集合的概念 课件(共28张PPT)——2021-2022学年高一数学上学期人教A版(2019)必修第一册

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名称 1.1集合的概念 课件(共28张PPT)——2021-2022学年高一数学上学期人教A版(2019)必修第一册
格式 pptx
文件大小 387.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-10-19 15:16:29

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文档简介

(共28张PPT)
第1章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
人教A版2019高中数学必修第一册
N*
N
Z
Q
R
初中知识回顾
实数

有理数
无理数
整数
正整数
负无理数
分数
正无理数
无限不循环小数
有限小数或循环小数
负分数
负整数
正分数
1.实数的分类
(1)规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。
(2)数轴上的点表示数,右边的点表示的数总大于左边的点表示的数。
(3)绝对值
代数意义: =
2.数轴与绝对值
几何意义:在数轴上,一个数与原点的距离叫做该数的绝对值。
问题提出
“集合”是日常生活中的一个常用词,现代汉语解释为:许多的人或物聚在一起.
在现代数学中,集合是一种简洁、高雅的数学语言,我们怎样理解数学中的“集合”?
集合的概念
什么是集合?什么是元素?
看下面的例子:
(1)1~10之间的所有偶数;
(2)卢老师所在初中今年入学的全体高一新生;
(3)所有的正方形;
(4)到直线M的距离等于定长d的所有点;
(5)方程的所有解;
(6)地球上的七大洲
2,4,6,8,10
全部正方形,无数个
点构成了直线
亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、非洲、大洋洲
全部新生
一般地,我们把研究对象统称为元素,如(1)中的几个偶数2,4等;
把由元素组成的总体叫做集合(简称为集),如上面左侧的6个集合。
什么是集合?什么是元素?
“对象”
集合中的“对象”所指的范围非常广泛,现实生活中我看到的、听到的、想到的、触摸到的事物和抽象的符号等等,都可以看做对象。比如数、点、图形、多项式、方程、函数、人等等、
“总体”
集合是一个整体,已暗含“所有”“全部”“全体”的含义,因此一些对象一旦组成集合,那么这个集合就是全体,而非个别对象了。
2、集合和元素怎么表示?它们之间有什么关系?
一般来说:
用大写拉丁字母A、B、C…等表示集合
用小写拉丁字母…等表示元素
元素与集合的关系:
如果是是集合A的元素,那么就说属于集合A,记作∈A;
如果是不是集合A的元素,那么就说不属于集合A,记作 A;
比如,3∈自然数集;4 奇数集
1.用符号“ ”或“ ” 填空:
练习1
(1)设A为所有亚洲国家组成的集合,则:
中国 A,美国 A,
印度 A,英国 A;
(2)若A ,则 -1 A;
(3)若B ,则 3 B;
(4)若C ,
则8 C; 9.1 C;
3、集合的性质:
⑴确定性: 集合中的元素必须是确定的. 关键要看是否有一个明确的客观标准来鉴定这些对象,若鉴定对象确定的客观标准存在,则这些对象就能构成集合,否则不能构成集合.
⑵互异性: 集合的元素必须是互异不相同的. 如:方程 x2- x+ =0的解集为{1}而非{1,1}.
⑶无序性: 集合中的元素是无先后顺序的. 如:{1,2},{2,1}为同一集合.
中国的直辖市
身材较高的人
著名的数学家
高一(5)班眼睛很近视的同学
2、判断下列例子能否构成集合

×
×
×
4、集合相等
集合相等:构成两个集合的元素是一样的.
判断正误:
(1)
(2)
5、常用的数集比如自然数集怎么表示?
【自然数集】
全体自然数组成的集合,包括0,1,2…等,记作N,也叫非负整数集
【正整数集】
全体正整数组成的集合,记作N*或N+;
注意写法
【整数集】
全体整数组成的集合,记作Z;
【有理数集】
全体有理数组成的集合,记作Q;
【实数集】
全体实数组成的集合,记作R;
以上数集之间的关系如图所示:
N*
N
Z
Q
R
显然这个集合没有元素.我们把这样的
集合叫做空集,记作 .
我们看这样一个集合:{ x |x2+x+1=0},
它有什么特征?
练习2:⑴ 0 (填∈或 )
⑵ { 0 } (填=或≠)


空集( )
用符号“∈”或“ ”填空:
(1) 3.14_______Q
(2) π_______Q
(3) 0_______N
(4) 0_______N+
(5) (-0.5)0_______Z
(6) 2_______R
练一练2:




6、集合点分类
按集合中含元素的多少分为:
【有限集】含有有限个元素的集合
【无限集】含有无限个元素的集合
【空集】
如果按元素的性质分为:点集,数集,函数集,向量集等等
集合的表示方法
列举法
描述法
Venn图或数轴或区间表示
1、列举法
将集合中的元素一一列举出来,元素与元素之间用逗号隔开。
用花括号{ }括起来
(1)含有有限个元素且元素个数较少的集合
(2)元素较多,但是元素的排列呈现一定的规律,在不至于发生误解的情况
下,也可以列出几个元素作代表,其他元素用省略号表示,如自然数集
N可以表示为{0,1,2,…,n…}
【问题】哪些集合适合用列举法表示呢?
(3)当集合所含元素属性特征不易表述时,用列举法比较方便,如
{}
用列举法表示下列集合
(1)小于8的所有自然数的集合;
(2)方程的所有实数根组成的集合.
【解】(1){0,1,2,3,4,5,6,7}
(2){-1,0}
注意:
由于集合具有无序性,所以第(1)题的答案可以有多种呈现方式,
如{1,2,4,5,6,0,7,3}等
思考?
你能用列举法表示不等式 的解集 吗
不能
描述法
用集合所含元素的共同特征表示集合的方法,称为描述法.如:
在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.
温馨提示:有时也用冒号或者分号代替竖线,写成
{ ∈A:P()}或{ ∈A;P()}
问题:用描述法表示集合需要注意什么问题?
(1)竖线前面表示的是集合的元素,{ |},
{ |}, { |}分别是三个不同的集合.
(3)不能出现未说明的字母,如{}未说明的取值情况,故集合中的
元素不确定.
(2)竖线后面写清元素满足的条件,一般是方程或者不等式.
(4)所有描述内容都要写在花括号里面,如写法{ },∈Z不符合
要求,应改为{ ,∈Z }
(5)多层描述时,要准确适用“或”“且”等表示元素关系的词语,如
{|}
用描述法与列举法表示以下集合
(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合.
(1)方程 的所有实数根组成的集合;
解:(1)用描述法
用列举法
(2)用描述法
用列举法
例2 用适当的方法表示下列集合:
(1)绝对值小于3的所有整数组成的集合;
(2)所有奇数组成的集合;
(3)由数字1,2,3组成的所有三位数构成的集合.
{-2,-1,0,1,2}或
{123,132,213,231,312,321}.

练习3
练习4
课堂小结
1.集合的概念(确定性)
3.元素与集合的关系
2.常用数集记法(N,Z,Q,R)
4.空集
5.集合的表示方法