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人教统编版五年级语文上册 第四单元核心素养检测卷
( 时间:90分钟 满分:100分 )
班级: 姓名: 得分: .
一、读拼音,写词语。(8分)
jū shù hánɡ zhōu jiānɡ tǔ jìnɡ jiè
( ) ( ) ( ) ( )
qīn lüè huī huánɡ fù jīnɡ qǐnɡ zuì
( ) ( ) ( )
选择题。(10分)
下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.嗜好(shì) 眼眸(mōu) 眼睑(liǎn) 海域(yù)
B.冠军(ɡuān) 堡垒(lěi) 岔道(chà) 监狱(yù)
C.辛亥(hài) 雏儿(chú) 壮哉(zāi) 灰烬(jìn)
D.便宜(pián) 计划(huà) 半亩(mǒu) 间断(jiàn)
2. 下列各组词语中字形完全正确的一组是( )
A.抖擞 杭洲 竞争 诗情画意
B.仿照 同胞 鞠躬 正襟危坐
C.慢游 侵略 祭祖 金壁辉煌
D.灰烬 郊外 建筑 众星供月
3.下面词组中,感彩相同的一项是( )
A.兴高采烈——足智多谋 轻蔑——优雅
B.臭名远扬——得意忘形 悲观——懒惰
C.呕心沥血——忠心耿耿 勤劳——呆板
D.足智多谋——诡计多端 乐观——活泼
4.给下列句子选择合适的关联词,恰当的一项是( )
①不但……还…… ②虽然……但是……
③尽管……还是…… ④既然……就……
(1)蜜蜂______能远游,______远游的能力比不上鸟。
(2)圆明园______建筑宏伟,______收藏着最珍贵的历史文物。
A.②③ B.②④ C.②① D.①③
5.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.这里的山啊,水啊、树啊、草啊,都是我从小就很熟悉的。
B.李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
C.圆明园收藏着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
D.动物园里有猴子,大象、长颈鹿、老虎……很多种动物。
三、写出下列词语的反义词。(4分)
破坏——( ) 苛刻——( )
沉寂——( ) 苦涩——( )
四、在括号里填上恰当的关联词。(4分)
(1)音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。
(2)( )困难重重,( )他还是出色地完成了任务。
(3)( )我们的杂技团到哪里演出,( )受到观众的热情欢迎。
(4)( )爷爷坚持锻炼身体,( )他的身体很硬朗。
五、把下列词语补充完整,再解释画横线词语的意思。(11分)
( )衣( )食 路( )拾( )
( )灵( )炭 多( )之( )
国( )民( ) 兵( )马( )
内( )外( ) ( )通( )和
安( )乐( )
六、按要求完成下面的句子练习。(6分)
1.秦王也没占到便宜,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。(改为双重否定句)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.一排排搭石联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(照样子,仿写句子)
一条条公路联结着____________,也联结着____________。
3.滔滔不绝 (用具体情景把成语的意思表现出来):________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、日积月累。(5分)
1.东晋葛洪的名句“不饱食以终日,______________”告诉我们要珍惜时间,我还能写出一句这样的名句:______________,______________。
2.老师经常用岳飞的“________,____________,________”这句名言教育我们要珍惜美好的光阴,努力学习。
3.正所谓“____________,一日难再晨”,所以我们应该趁着年少,抓紧分分秒秒努力学习。
4.毛主席用“一万年太久,__________”教导我们要珍惜时间。我还能写出两个与横线上所填内容意思相同的成语:__________、__________。
八、课内精彩片段回放。(8分)
圆明园的毁灭(选段)
圆明园不但建筑宏(hóng)伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为了一片灰烬。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
收藏——( ) 珍贵——( )
2.画横线的句子在文中起 的作用。(2分)
3.从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用“ ”画出相关语句。(2分)
4.假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?(2分)
九、阅读短文,完成练习。(16分)
祖国,我终于回来了
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的成绩获得了博士学位,成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。
但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。”
1950年9月,钱学森辞去工作,办好了回国手续,买好了回国的飞机票,把行李交给了美国航空公司。然而,就在这时,他接到美国移民局的通知:不准回国!他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着重要机密,说钱学森是间谍。其实,他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。每天晚上,看守人员每隔10分钟就来开一次灯,使他无法休息。半个月时间,他的体重就下降了十几公斤。
美国当局对钱学森的迫害,引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐了15000美元,把钱学森从拘留所里保释出来。但是,美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。然而,钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。
这样,他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心,亲自过问他的情况,并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表,在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年,美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日,钱学森登上了回国的轮船。10月8日,他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
钱学森到达北京的第二天,就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼,他激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”
(选自鲁教版第九册自选课文,有改动)
1.“我可以放弃这里的一切”中的“一切”在文中不包括( )。(2分)
A.金钱 B.地位 C.精神 D.名誉
2.“我要离开美国,回到祖国去”,朗读这句话时的语气是( )。(2分)
A.悲伤 B.无奈 C.高兴 D.坚定
3.文章在塑造钱学森的形象时主要运用的描写手法是( )。(2分)
A.语言描写 B.神态描写 C.心理描写 D.细节描写
4.下列不是钱学森能回国的原因的是( )(2分)
A.他不向美国当局屈服,坚持斗争了5年。
B.美国政府十分支持钱学森回国。
C.世界各国主持正义的人们的支持。
D.中国政府和中国人民的亲切关怀。
5.[易错]美国当局是怎样迫害钱学森的?至少概括三点。(3分)
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6.“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”一句中的“终于”能否去掉?请说明理由。(3分)
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7.钱学森是个怎样的人?请结合文章,至少概括两点。(2分)
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十、口语交际。(根据下面句子的语境,请你写一写)(5分)
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圆明园“十二生肖兽首”在1860年英法联军火烧圆明园后流失。2009年2月26日,鼠首、兔首铜像在巴黎拍卖,中国人蔡铭超以3149万欧元拍得,但蔡铭超强调“这个款不能付”。简单谈谈你对这件事的看法。
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十一、作文。(25分)
题目:二十年后的家乡
要求:想一想,二十年后的家乡会发生什么巨变?如:环境有什么变化?人们的工作、生活有什么变化……把重点部分写具体。
参考答案
一、拘束 杭州 疆土 境界
侵略 辉煌 负荆请罪
二、CBBCC
三、保护 宽容 喧闹 甜蜜
四、(1)不仅 而且 (2)虽然 但 (3) 无论 都 (4) 因为 所以
五、( 丰 )衣( 足 )食 路( 不 )拾( 遗 )
( 生 )灵( 涂 )炭 多( 事 )之( 秋 )
国( 泰 )民( 安 ) 兵( 荒 )马( 乱 )
内( 忧 )外( 患 ) ( 政 )通( 人 )和
安( 居 )乐( 业 )
指东西掉在路上没有人捡走据为己有,形容社会风气好。
六、1.秦王也没占到便宜,不敢拿赵王怎么样,不得不让赵王回去。
2.我们的友谊 我们的祝福
3.说起童年趣事,爸爸总有说不完的话题,从爬树看雏鸟到偷摘桃子,从下河捉鱼到捅马蜂窝……说起来就没完没了。
七、1.不弃功于寸阴 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
2.莫等闲 白了少年头 空悲切
3.盛年不重来
4.只争朝夕 争分夺秒 分秒必争
八、1.收藏——( 珍藏 ) 珍贵——( 宝贵 )
承上启下
3.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为了一片灰烬。
4.示例:英法联军的强盗行为真令人痛恨,我们要不忘国耻,为振兴中华努力奋斗!
九、1.C 2.D 3.A 4.B
5.(1)美国移民局不准他回国。 (2)美国海关说他是间谍。 (3)钱学森突然被捕,受到无休止的折磨。 (4)钱学森被保释后,行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。
[点拨]钱学森受尽折磨,主要体现在文中第三、四自然段,概括事情一定要简练、准确。
6.“终于”不能去掉,“终于”一词体现了钱学森回国十分不容易。他受尽折磨,经过5年的艰苦斗争才得以回到祖国的怀抱。
7.示例:(1)热爱祖国,一听到中华人民共和国成立的消息,就立刻决定回国。(2)顽强不屈,面对美国当局的迫害,始终没有放弃回国的念头。
十、示例:这个款不能付。因为它是被侵略者掠夺的文物,这种拍卖非法出境文物的行为是非法的,不道德的,应受到世界舆论的谴责。
十一、作文略。
600字
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