投篮、传接球练习（教案） 体育与健康六年级上册-人教版（表格式）

投篮、传接球练习（教案）
授课老师：
教材内容 1、游戏：听哨声簇团 2、投篮、传接球练习
教学 目标及重难点 1、游戏中激发学生灵活反应能力。 2、传接球练习中学生较好的理解传接球技术动作。（重点） 3、投篮练习中培养学生篮球兴趣爱好。 4、综合跑练习培养学生篮球意识和跑动能力。（难点）
部 分 教学内容 组织、教法及要求 时间
开始 部 分 课堂常规 1、体育委员整队集合，报告人数； 2、师生问好； 3、教师宣布本课的内容与任务； 4、检查服装，安排见习生。 组织：成四列横队站立 ×××××× ×××××× △△△△△△ △△△△△△ ○ 要求：1、快、静、齐 2、思想集中 3、遵守纪律 3
准 备 部 分 准备活动 1、篮球场慢跑融入游戏：听哨声簇团 游戏规则： 学生围绕篮球场边线慢跑，当教师吹长哨时，学生反向慢跑，当老师吹短哨时，学生根据相应短哨次数簇团 2、徒手操 8拍×4 弓步压腿 侧压腿 膝关节环绕运动 手踝、脚踝环绕运动 3、球性练习 组织：围绕球场边线 师：1、教师组织学生慢跑热身 2、带领学生做徒手操练习。 生：1、听老师指挥 2、跟老师口令做 徒手操 师：1、口头讲解游戏规则。 2、在前示范。 3、组织学生活动。 生：1、认真听老师讲解。 2、认真观察动作 并模仿。 3、听老师指挥活动。 8
基 本 部 分 单手肩上投篮练习： 技术要领： 双腿微微弯曲，右脚在前，左脚在后开立相距半脚距离。（左手投篮反之） 手臂弯曲双手持球于身前。 投篮时双腿蹬地挑起同时手臂上抬，双手举过头顶拨球压腕将球透出。 二、原地双手胸前传接球： 技术要领： 1、手法：拇指相对成“八”字，掌心空出 双手“包”球 2、传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨指 3、接球：伸臂迎球，接球后引缓冲 重点：传接球手指动作要规范。 难点：传接球动作连贯协调正确。 三、移动综合练习： 技术要领： 变相跑、转身时注意调整脚步。 侧身跑时，身体要转过来，右手上举回头。 组织：分4个半场练习 师：1、口头讲解。 2、组织学生练习。 3、主体示范规范动作，分解动作和连续动作。 4、组织学生分组练习，并及时纠正错误动作。 生： 1、认真听老师讲解。 2、认真观察动作 3、积极练习 组织：分4组练习 ×××× ×××× ○ △△△△ △△△△ 师：1、口头讲解。 2、组织学生练习。 3、主体示范规范动作。 4、组织学生分组练习，并及时纠正错误动作。 生：1、认真听老师讲解。 认真观察动作并模仿，并积极练习。（学生队形） × × × × × × × × 3、听老师指挥活动。 教法：讲解示范法 学法：观察法 组织练习： 师：1、口头讲解。 2、组织学生练习。 3、主体示范规范动作。 4、组织学生分组练习，并及时纠正错误动作。 生：1、认真听老师讲解。 2、认真观察动作并模仿，并积极练习。 29
结 束 部 分 1、集合队伍 2、放松活动： 深呼吸放松法 3、小结： 4、归还器材 师：讲解与示范 生：轻松自然，跟老师一起做 5