部编版三年级语文上册第三单元测试-(word版，含答案）

三年级语文上册第三单元测试
时间：90分钟 满分：100分
一、基础园地（46分）
1.选择加点字的正确读音，用“√”标出。（4分）
喷香(pēn pèn) 稍等(shāo shào) 卷发(juǎn juàn) 挣钱(zhēnɡ zhèng)
处置(chǔ chù) 应该(yīnɡ yìnɡ) 几乎(jī jǐ) 晃动(huǎng huànɡ)
2.看拼音，写词语。（8分）
huǒ yàn là zhú dǎ suàn fēnɡ fù
lǚ xínɡ ɡào sù pīn mìnɡ hū rán
3.照样子，写新字，再组词。（6分）
例:油-(笛)(笛子)
板-( )( ) 偷-( )( ) 饿-( )( )
例:卖-(读)(读书)
官-( )( ) 申-( )( ) 君-( )( )
4.写出可以搭配的词语。（6分）
( )的台布 ( )的烤鹅 ( )的朋友
( )地躲 ( )地看 ( )地说
4.洁白的 喷香的 诚实的 悄悄 偷偷 轻轻
5.读一读，想一想，分一分(填序号)。（4分）
①咬 咽 吞 啃 嚼②吱 嘟 哗 啪 嘀③嚷 吵 喊 唤 吼
(1)我发现以上三组字都含有______，其中与“吃”的动作有关的是第______
组字，与“叫唤”的动作有关的是第_____组字，与“声音”有关的是第_____组字。（2分）
(2)我还积累了一组与以上三组字含有相同偏旁又表示语气的字: _____、
____、_____、_____。（2分）
6.把词语补充完整，并选词填空。（10分）
争( )恐( ) 七( )八( ) ( )动不( )
( )面( )方 ( )嚼( )咽 ( )( )缤纷
(1)下课了，同学们( )地奔向操场。
(2)爸爸说吃饭要( )，不能吃太快。
(3)我们虽然来自( )，但心里都有一个共同的目标。
(4)我喜欢( )的秋天。
7.按要求写句子。（8分）
(1)把句子写得更具体、更生动。
①( )小女孩( )坐在墙角里。
②( )木地板( )舒展着身子。(2)奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。(改成“被”字句)
____________________________________________________________
(3)小蜘蛛一边忙着织网，一边回答。(用加点词写句子)
____________________________________________________________
(4)用修改符号在原句修改病句。
①小女孩向一个小天使。②妈妈买来葡萄、西瓜、苹果、西红柿等水果。
③很喜欢语文课。
④我看到肉汤冒着热气，烤鹅的香味。
二、阅读平台（39分）
1.日积月累。（4分）(1) _______________________，理不辩不明。
(2)有理走遍天下，_______________________。
(3)一时强弱_______________________，________________________在于理。
2.根据课文内容，选一选，填一填(只填字母)。（5分）
A.童话B.寓言C.聪明勇敢D.悲惨可怜 E.严于律己 F.懂得自我满足
本单元的四篇课文都是____________故事，从课文中我们认识了____________的小女孩，____________的蟋蟀青头，____________的种子，____________的蚂蚁队长。3.根据课文内容或意思填空。（18分）
(1)《卖火柴的小女孩》的作者是____________ (国家)的______________ (谁)。故事中，小女孩擦燃了________次火柴，先后她看到了_______________的火炉，_____________的烤鹅，_____________的圣诞树，慈爱的____________，最后在幻觉中和_____________一起飞走了。(2)在《在牛肚子里旅行》一文中，____________和____________是一对非常要好的朋友。_____________被牛吃到肚子里，最后在_____________的帮助下逃出了牛肚子。原来牛肚子一共有________个胃，前______胃是贮藏食物的，只有第______________胃才是管消化的，真有趣!
(3)《那一定会很好》中的种子长成一棵____________，经过了变成手推车、____________和_________________的历程，不管生活怎样，它都很满足。
4.阅读短文，按要求答题。（12分）伞
春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为主人挡住了淋人的雨水。
盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为主人遮住了灼人的阳光。
秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为主人遮挡了凉意袭人的雨滴。
严冬，风雪交加，伞撑开身子，为主人抵御了刺骨的寒冷。
但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚的站在墙角最不惹人注意的地方。
小花猫不解地问:“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢 ”
伞反问说:“如果主人需要我的时候，我蜷着身子躲起来，不用我的时候，我都又撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思呢 能够为主人服务这便是我最高兴的事。”
小花猫似懂非懂地点点头，说:“伞大哥，我明白了，我们都应该在适当的时候发挥自己的价值，做出对他人有用的事，对吗 ”
伞开心地说:“对!”
(1)给加点字选择正确的解释，将序号填在括号内。（3分）
灼人( ):①火烧;火烫;②明亮 不解( ):①刨开;②消除;③明白
默默无闻( ):①听见;②用鼻子嗅气味;③名声;④消息
(2)本文前四个自然段是按____________顺序写的，写了______、
_____________、____________、____________。（4分）
(3)伞一年四季为主人做了哪些事情 （2分）
____________________________________________________________
(4)伞有哪些值得我们学习的地方 （3分）
____________________________________________________________
三、笔下生辉（15分）
小朋友，学了本单元的几篇童话，你一定体会到童话的精彩了吧!你是不是也想尝试自己创作童话故事了呢 请用下面的词语编写一个童话故事，不少于 300 字。
小蜜蜂 小青蛙 小蚯蚓 啄木鸟 快乐
【参考答案】
一、1.Pèn shāo juǎn zhèng
Chǔ yīnɡ jī huànɡ
2. 火焰 蜡烛 打算 丰富 旅行 告诉 拼命 忽然
3.饭 吃饭 愉 愉快 俄 俄国
管 管理 伸 伸手 裙 围裙
5.（1）口字旁 ①③②（2） 呢 吧 吗 呀
6.先 后 上 下 一 动 四 八 细 慢 五彩
（1）争先恐后 （2）细嚼慢咽 （3）四面八方 （4）五彩缤纷
7.（1）①可怜的 哆哆嗦嗦地
②阳台上 满意地
（2）小女孩被奶奶抱起来，搂在怀里。
（3）妈妈一边听音乐，一边拖地。（4）略
二、1（1）灯不拨不亮 （2）无理寸步难行 （3） 在于力 万古胜负
2.A D C F E
3.（1）丹麦 安徒生 五 暖和 喷香 美丽 奶奶 奶奶
（2）青头 红头 红头 青头 四 三 四
（3）大树 椅子 木地板
4.（1）①③③
（2）时间 春天 盛夏 秋天 严冬
（3)春天，为主人挡雨;盛夏，为主人遮阳;秋天，为主人遮雨;严冬，为主人御寒。
(4)伞值得，它我们学习的地方有:当主人需要它时，他心甘情愿地奉献自己;当主人不需要它时，它便谦虚地站在最不惹人注意的地方。
三、写作略