2021—2022学年部编版语文七年级上册18狼课件（共33张PPT）

(共33张PPT)
猜谜语
不是狐，不是狗
前面架铡(zhá)刀
后面拖扫帚（zhou）
（打一动物）
狼
蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，清代著名的小说家，著有文言文短篇小说集《聊斋志异》。现山东省淄博市人，世称“聊斋先生” 。他的作品内容反映对劳动人民生活疾苦的同情及对社会黑暗的认识。
郭沫若先生为其故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格，笑骂成文章”。
《聊斋志异》
“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
《聊斋志异》共有短篇小说491篇，题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。讽刺当时的社会黑暗，官场的腐败，科举制度的腐朽，表达了人民的愿望。代表他文学创作的最高成就，是他一生心血的结晶。
学习目标
1.读准字音、读清节奏。
2.掌握重点文言词的意义并翻译课文。
初读
自由朗读全文，读准字音，读清节奏。
准确朗读下列字词。
缀(zhuì) 少(shǎo)时 尻(kāo)尾
窘(jiǒng) 径(jìng)去 假寐(mèi)
苫(shàn) 瞑(míng) 黠(xiá)
倚(yǐ) 暇(xiá) 顷(qǐng)刻
弛(chí) 隧(suì)入
　 一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀(zhuì)行甚远。
屠惧，投以骨。一狼/得骨止，一狼/仍从。复投之，后狼止/而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱/如故。
屠/大窘(jiǒng)，恐/前后/受其敌。顾/野有麦场，场主/积薪/其中，苫(shàn)蔽/成丘。屠/乃奔倚(yǐ)其下，弛(chí)担持刀。狼/不敢前，眈眈相向。
少(shǎo)时，一狼/径(jìng)去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑(míng)，意/暇(xiá)甚。屠暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将隧(suì)入/以攻其后也。身已半入，止露/尻(kāo)尾。屠/自后/断其股，亦毙之。乃悟/前狼假寐(mèi)，盖以诱敌。
　 狼/亦黠(xiá)矣，而/顷(qǐng)刻/两毙，禽兽之变诈/几何哉？止增笑耳。
/
译读
结合课下注释，自由疏通文意。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途
中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍
从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
仅，只
连接，紧跟
把骨头投给狼
跟从
跟原来一样
屠大窘，恐前后受其敌。顾野
有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢
前，眈眈相向。
处境困迫，为难。
遭受它们的攻击
看
堆积柴草
覆盖，遮盖
解除，卸下
凶狠注视的样子
向前
少（shǎo）时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，
以刀劈狼首，数刀毙之。方欲行，转视积薪
后，一狼洞其中，
意将隧入以攻其后也。身已半入，露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，
盖以诱敌。
　　
一会儿
径直离开
像狗似的蹲坐在前面
神情很悠闲
时间长了
突然
正要上路
挖洞
从通道进去
屁股和尾巴
假装睡觉
大概，原来是
狼亦黠矣，而顷刻两毙，
禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
可是，但是，表转折
狡猾
也
一会儿
禽兽的诡诈手段能有多少啊？
只是增加笑料罢了。
文言现象归纳
词类活用
1.犬坐于前：犬，狗，名词做状语，像狗一样。
2.一狼洞其中：洞，洞穴，名词作动词，挖洞。
3.意将隧入：隧，通道，名词作状语，从通道。
一词多义
狼不敢前，眈眈相向
其一犬坐于前
之
而两狼之并驱如故
屠自后断其股，亦毙之
久之，目似暝，意暇甚
又数刀毙之
恐前后受其敌
前
一词多义
敌
恐前后受其敌
盖以诱敌
意
目似暝，意暇甚
意将遂入以攻其后也
默读全文，概括文章内容
一个屠户与两只狼之间的一场较量,狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命 。
遇狼→惧狼→御狼→杀狼→议狼
1.选出加点字解释不正确的一项（ ）
A. 乃悟前狼假寐（睡觉）
B. 屠暴起（暴躁）
C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击）
D. 止增笑耳（只有）
B
2.选出下列句子翻译正确的一项（ ）
A. 少时，一狼径去，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）
B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）
C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）
D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击）
B
3.选出对课文内容理解不正确的一项（ ）
A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是：遇狼--御狼--惧狼--杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
B
《狼》
第二课时
学习目标
1.结合课文具体语句，分析狼和屠户的形象
2.仔细品味课文最后一段，把握文章主旨
默读课文，思考以下问题：
1.本文讲了一个怎样的故事？
2.出现了哪些形象？
3.这些形象之间的关系如何？
文章大意
屠户
狼
遇狼→惧狼→御狼→杀狼
→
屠户在与狼交锋的过程中，心理、动作是怎样变化的？结合具体语句说明
“惧” “投以骨” “复投之”等
“顾”“奔倚”“弛”“持”等
“暴起” “劈” “毙” “转视”、“断”等
害怕和侥幸
丢掉幻想，准备抵抗
机智勇敢、斗智斗勇
文中的狼是怎样的形象？具体表现在哪些地方？
“缀行甚远”“并驱如故”……
“径去”“犬坐”“目似暝”“意暇甚”“洞其中”……
贪婪、凶狠
狡诈
文中的屠户是一个怎样的形象？作者是从哪些方面来写的？
屠户身上表现了复杂的性格。首先是怯懦，在狼“并驱如故”后，屠户清醒过来，准备战斗。
先是“奔倚其下，弛担持刀”，继而“暴起”杀狼，最后“转视积薪后”，根除狼患，表现了他的勇敢、机智。
本文对屠户，主要是动作描写加少量心理描写，刻画了丰富完整的人物形象，十分精彩。
文章最后一段有什么作用？
这是作者的议论，点明故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。
选出对课文内容理解正确的一项（ ）
A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是：遇狼--御狼--惧狼--杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
B
选出下列说法不正确的一项（ ）
A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。
B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。
D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。
C
思考并说出关于狼的成语、谚语、故事
1.熟读并背诵课文，熟记课下注释，可以准确翻译课文。
2.完成助学相关练习。