2.4.1 圆的标准方程(共18张PPT)

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名称 2.4.1 圆的标准方程(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 361.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-10-19 21:39:40

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文档简介

(共18张PPT)
A
r
x
y
O
2.4.1 圆的标准方程
1.在平面直角坐标系中,如何确定一条直线?
两点;
一点、倾斜角
一、复习引入
圆心、半径
2.确定一个圆的基本要素是什么?
3.圆的定义是什么?
一、复习引入
平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫圆.
根据两点间距离公式,即______________
在平面直角坐标系中,如何确定圆的方程呢?
二、概念形成
两边平方得_______________
|PC|与r的关系:_______
|PC|=r
(x, y)
(a,b)
设圆心C(a,b)和圆上任意一点P(x,y),半径为r,
1.括号内x,y的系数都为______
2.括号内连接符号为____,括号外连接符号为___
特点:
特别:
圆的标准方程
(x- ) 2 + (y- ) 2 = r2
>0
三、概念深化
3.圆上点________;圆心________;半径______
1
_
+
当圆心在原点(0,0)上时,圆的方程为:
>0
直接应用 内化新知
题型一:判断下列方程是圆的方程吗?
1.
2.
3.
看一看:
题型二:根据圆的标准方程,求出圆心和半径
例1. 圆
的圆心是______,半径是___
练. 圆
的圆心是______,半径是____
例2. 圆
的圆心是_____,半径是____
练. 圆
的周长是_____
试一试:
(3,4)
(-3,1)

直接应用 内化新知
题型三:已知圆心和半径,写出圆的标准方程
例3. 圆心为(1,2),半径为2,________________
练1. 圆心为(-1,2),半径为1,_______________
练2. 圆心为(1,-2),半径为 , _________________
练一练:
直接应用 内化新知
例1:求圆心A(2, -3) ,半径等于5的圆的标准方程,试判断点M1(5, -7)、M2(-2,-1)、是否在圆上?
解:圆心为A(2,-3),半径为5的圆的标准方程是 (x-2)2+(y+3)2=25.
把点M1(5,-7)的坐标代入方程(x-2)2+(y+3)2=25的左边,
得(5-2)2+(-7+3)2=25,左右两边相等,点 M1的坐标满足圆的方程,
所以点M1在这个圆上.
把点M2(-2,-1)的坐标代入方程(x-2)2+(y+3)2=25 的左边,
得(-2-2)2+(-1+3)2=20,左右两边不相等,点M2的坐标不满足圆的方程,所以点M2不在这个圆上。
探究:如何确定点P(x0,y0)与圆 的位置关系?
|PC||PC|=r
|PC|>r
点在圆上
点在圆外
点在圆内
位置关系
图形
几何条件
代数形式
四、点与圆的位置关系
C
P
C
C
P
P
A.在圆外 B.在圆上
C.在圆内 D.在圆上或圆外
例4.点P(3,2)与圆(x-2)2+(y-3)2=4的位置关系( )
C
练.点P(0,5)与圆x2+y2=25的位置关系( )
B
A.在圆外 B.在圆上
C.在圆内 D.在圆上或圆外
题型四:判断点与圆的位置关系
直接应用 内化新知
例2:△ABC的三个顶点的坐标分别是A(5, 1),B(7, -3),C(2, -8),求它的外接圆的方程.
解:设所求圆的方程为:
因为A(5,1),B(7,-3),C(2,8)都在圆上,所以它们的坐标都满足圆的方程
所求圆的方程为
待定系数法
圆心:两条弦的中垂线的交点
半径:圆心到圆上一点
x
y
O
E
A(5,1)
B(7,-3)
C(2,-8)
几何方法
D
例3:已知圆心为C的圆经过点A(1, 1)和
B(2,-2 ),圆心C在直线l: x-y+1=0
上,求此圆的标准方程.
圆心:两条直线的交点
半径:圆心到圆上一点
x
y
O
C
A(1,1)
B(2,-2)
弦AB的垂直平分线
解:已知A(1, 1)和B(2, -2),所以线段AB的中点D的坐标
直线AB的斜率:
因此线段AB的垂直平分线 的方程是

所以,圆心为C的圆的标准方程是
练习:△AOB的三个顶点的坐标
分别是A(4, 0),B(0, 3),O(0, 0),
求它的外接圆的方程.
圆的标准方程
圆心在原点的圆的标准方程
圆心、半径
点与圆的位置关系
圆外:
圆上:
圆内:
小结
通过今天的学习,你学到了哪些新知识?
在今天的学习中,运用了什么数学方法与思想?
类比法、坐标法、代数法、数形结合等
圆的基本要素
预习提纲:
(1)圆的一般方程是什么?
(2)怎样确定圆的一般方程?
(3)圆的一般方程与标准方程如何互化?
一(3-5)、二 (21-23)、三 (35-37)
四(50、51)、五(61-63)
作业布置: