2.2 植物的主要类群 同步练习（含答案）

第2节　植物的主要类群(2) 学生版
1．利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是(　　)
A．藻类植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．被子植物
2．海带是常见可食用的藻类植物。它具有的特征是(　　)
A．有进行光合作用的器官
B．能产生繁殖后代的种子
C．没有根、茎、叶的分化
D．只有茎、叶的分化　　
3．下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是(　　)
A．水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏
B．水绵、地钱、桫椤、银杏、苹果
C．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄
D．水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松
4．下列不属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同具有的特征是(　　)
A．形成孢子进行生殖
B．具有叶绿素，进行光合作用
C．都有根、茎、叶的分化
D．适应陆地生活的能力比种子植物差
5．养鱼缸中长时间不换水，其内壁长出绿膜，水会变成绿色，其原因是(　　)
A．水中藻类植物增多了
B．水中浮游动物增多了
C．水中的鱼变成绿色了
D．水中细菌增多了
6．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是(　　)
A．苔藓植物 B．藻类植物
C．蕨类植物 D．种子植物
7．如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中不正确的是(　　)
A． 葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中
B．蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中
C．银杏用种子繁殖，所结的种子外没有果皮包被
D．睡莲的叶片躺在水面上，气孔主要分布在下表皮
8．小明在爷爷家看到了一株植物(如图甲)，觉得特别漂亮，细心的他还发现叶的背面有一些褐色的隆起(如图乙)。他产生了以下问题，请你帮他解答。
(1)小明向爷爷要这株植物的种子带回家去种，爷爷却没有给他，为什么？ 。
(2)爷爷把这株植物送给了小明，让他带回家去栽培，你认为小明应把它种植在怎样的环境中？ 。
9． 小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去。下列植物中他不可能得到种子的是(　　)
A．水杉　B．鳞毛蕨　C．葡萄　 　D．桃子
10．对于种子植物比孢子植物更能够适应环境的原因，解释错误的是(　　)
A．种子是植物的一个器官，而孢子只是一个细胞
B．种子的寿命比孢子长得多
C．种子落在恶劣的环境中可以休眠，而孢子落在干旱的地方会很快死亡
D．在适宜的环境中种子的萌发能力比孢子要强
11．活化石树种——银缕梅(如图)，花朵银丝缕缕，吸引了众多游客。银缕梅属于(　　)
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物
12． 下表中植物类群所对应的特征及实例正确的是(　　)
选项 植物类群 特征 实例
A. 苔藓植物 有类似茎、叶的分化，有假根 葫芦藓、 墙藓
B． 蕨类植物 有根、茎、叶分化，能产生种子 贯众、 卷柏
C． 裸子植物 种子繁殖，种子外无果皮包被 银杏、 椰子
D． 被子植物 种子繁殖，种子外有果皮包被 油菜、 红豆杉
13．小科和妈妈周末去四明山国家森林公园游玩，在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向呢？
(1)苔藓植物生长在怎样的环境中？ (填“干燥”或“潮湿”)。
(2)大多数树干的哪些部位苔藓较多？ (填“背光面”或“向光面”)。
(3)树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向？ (填“南”或“北”)。
14． 如图是几种植物，请分析并回答下列问题。
　A　　　　B　　　　C　　　　D　　　E
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母)类植物，这类植物中的
是单细胞植物。
(2)没有真正的茎和叶，也没有真正根的是 (填字母)。
(3)A类植物已经出现了 、 、 等器官，但它的生殖过程离不开 ，所以必须生活在阴湿的环境中。
(4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 ，但B类植物的种子是
的，没有 包被。C类植物的种子有 包被着。
(5)具有了根、茎、叶的植物有 (填字母)。
15．咏草木以明志，歌花草以抒怀。生物圈中多姿多彩的植物往往成为诗人笔下生动的风景，为此留下了脍炙人口的佳句名作。下列诗句描写的植物各属于哪一类群？
(1)西湖春色归，春水绿于染： 。
(2)大雪压青松，青松挺且直： 。
(3)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红： 。
(4)待到秋来九月八，我花开后百花杀： 。
(5)遥知不是雪，为有暗香来： 。
(6)苔痕上阶绿，草色入帘青： 。
16．大气中二氧化硫浓度超过一定值，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对葫芦藓的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种 250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位：株)。请据此分析回答问题。
组别 6天 12天 18天 24天 30天
1组 72 145 208 250
2组 57 128 187 193 250
3组 49 113 164 172 250
4组 41 93 149 196 224
5组 34 79 107 154 182
(1)葫芦藓在栽种时，除了严格控制距离烟囱的距离外，还应选择 (填“阳光充足”“高温干燥”或“阴暗潮湿”)的环境，每组栽种250株的原因是 。
(2)表中数据说明葫芦藓的受害程度与离污染源的距离、受污染的时间有关。
第2节　植物的主要类群(2) 教师版
1．利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是(　B　)
A．藻类植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．被子植物
2．海带是常见可食用的藻类植物。它具有的特征是(　C　)
A．有进行光合作用的器官
B．能产生繁殖后代的种子
C．没有根、茎、叶的分化
D．只有茎、叶的分化　　
3．下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是(　B　)
A．水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏
B．水绵、地钱、桫椤、银杏、苹果
C．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄
D．水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松
4．下列不属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同具有的特征是(　C　)
A．形成孢子进行生殖
B．具有叶绿素，进行光合作用
C．都有根、茎、叶的分化
D．适应陆地生活的能力比种子植物差
5．养鱼缸中长时间不换水，其内壁长出绿膜，水会变成绿色，其原因是(　A　)
A．水中藻类植物增多了
B．水中浮游动物增多了
C．水中的鱼变成绿色了
D．水中细菌增多了
6．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是(　B　)
A．苔藓植物 B．藻类植物
C．蕨类植物 D．种子植物
7．如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中不正确的是(　D　)
A． 葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中
B．蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中
C．银杏用种子繁殖，所结的种子外没有果皮包被
D．睡莲的叶片躺在水面上，气孔主要分布在下表皮
8．小明在爷爷家看到了一株植物(如图甲)，觉得特别漂亮，细心的他还发现叶的背面有一些褐色的隆起(如图乙)。他产生了以下问题，请你帮他解答。
(1)小明向爷爷要这株植物的种子带回家去种，爷爷却没有给他，为什么？这种植物属于蕨类植物，用孢子繁殖后代，没有种子。
(2)爷爷把这株植物送给了小明，让他带回家去栽培，你认为小明应把它种植在怎样的环境中？应把它种植在阴暗潮湿的环境中。
9． 小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去。下列植物中他不可能得到种子的是(　B　)
A．水杉　B．鳞毛蕨　C．葡萄　 　D．桃子
10．对于种子植物比孢子植物更能够适应环境的原因，解释错误的是(　D　)
A．种子是植物的一个器官，而孢子只是一个细胞
B．种子的寿命比孢子长得多
C．种子落在恶劣的环境中可以休眠，而孢子落在干旱的地方会很快死亡
D．在适宜的环境中种子的萌发能力比孢子要强
11．活化石树种——银缕梅(如图)，花朵银丝缕缕，吸引了众多游客。银缕梅属于(　D　)
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物
12． 下表中植物类群所对应的特征及实例正确的是(　A　)
选项 植物类群 特征 实例
A. 苔藓植物 有类似茎、叶的分化，有假根 葫芦藓、 墙藓
B． 蕨类植物 有根、茎、叶分化，能产生种子 贯众、 卷柏
C． 裸子植物 种子繁殖，种子外无果皮包被 银杏、 椰子
D． 被子植物 种子繁殖，种子外有果皮包被 油菜、 红豆杉
13．小科和妈妈周末去四明山国家森林公园游玩，在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向呢？
(1)苔藓植物生长在怎样的环境中？潮湿(填“干燥”或“潮湿”)。
(2)大多数树干的哪些部位苔藓较多？背光面(填“背光面”或“向光面”)。
(3)树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向？北(填“南”或“北”)。
14． 如图是几种植物，请分析并回答下列问题。
　A　　　　B　　　　C　　　　D　　　E
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是E(填字母)类植物，这类植物中的衣藻和小球藻是单细胞植物。
(2)没有真正的茎和叶，也没有真正根的是D(填字母)。
(3)A类植物已经出现了根、茎、叶等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。
(4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子，但B类植物的种子是裸露的，没有果皮包被。C类植物的种子有果皮包被着。
(5)具有了根、茎、叶的植物有ABC(填字母)。
15．咏草木以明志，歌花草以抒怀。生物圈中多姿多彩的植物往往成为诗人笔下生动的风景，为此留下了脍炙人口的佳句名作。下列诗句描写的植物各属于哪一类群？
(1)西湖春色归，春水绿于染：藻类植物。
(2)大雪压青松，青松挺且直：裸子植物。
(3)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红：被子植物。
(4)待到秋来九月八，我花开后百花杀：被子植物。
(5)遥知不是雪，为有暗香来：被子植物。
(6)苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓植物。
16．大气中二氧化硫浓度超过一定值，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对葫芦藓的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种 250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位：株)。请据此分析回答问题。
组别 6天 12天 18天 24天 30天
1组 72 145 208 250
2组 57 128 187 193 250
3组 49 113 164 172 250
4组 41 93 149 196 224
5组 34 79 107 154 182
(1)葫芦藓在栽种时，除了严格控制距离烟囱的距离外，还应选择阴暗潮湿(填“阳光充足”“高温干燥”或“阴暗潮湿”)的环境，每组栽种250株的原因是排除偶然因素，使结论更可靠。
(2)表中数据说明葫芦藓的受害程度与离污染源的距离、受污染的时间有关。