第2章 生物的主要类群 章末复习训练
1. 下列属于鸟类特有的特征的是( )
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行
A.①③⑥ B.①②⑤
C.②③④ D.②⑤⑥
2.海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中。据此,你判断海马属于下列哪类动物?( )
A.马科 B.马属
C.哺乳纲 D.鱼纲
3.夏天到了,讨厌的蚊子和苍蝇会多起来,蚊子和苍蝇都属于( )
A.腔肠动物 B.线形动物
C.环节动物 D.节肢动物
4.草履虫、蚯蚓、海葵、乌贼、血吸虫是我们生活中常见的动物,根据特征仔细辨别,它们分别属于( )
A.节肢动物、环节动物、原生动物、棘皮动物、扁形动物
B.原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物
C.腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、扁形动物、原生动物
D.原生动物、环节动物、腔肠动物、软体动物、扁形动物
5. 某地野生动物保护部门接到举报,某餐馆近来大肆兜售野味,不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场,在餐馆内却没有发现野生动物,而在该餐馆的垃圾桶中发现了形态如图的几只鸟足。请你根据图中的几只鸟足形态推断下列动物不在其中的是( )
A.白腹啄木鸟 B.猫头鹰
C.丹顶鹤 D.白天鹅
6.有关青蛙的叙述正确的是( )
A.青蛙卵在体内受精,受精卵有卵壳保护
B.青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用肺呼吸
C.青蛙跟我们一样不需要冬眠
D.青蛙在其一生中的不同阶段具有不同的呼吸器官
7.在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,其主要原因是( )
A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼
B.具有翅膀
C.具有三对足,尤其是跳跃足
D.头部长有多种感觉器官
8. 下列各项中,所包含的生物种类最多的是( )
A.脊椎动物 B.无脊椎动物
C.昆虫类 D.哺乳类
9. 下列关于两栖动物的叙述正确的是( )
A.成体既能在水中生活又能在陆地上生活
B.两栖动物的成体用鳃和肺呼吸
C.两栖动物能完全适应干燥的陆地生活
D.两栖动物在河边的岸上产卵
10.现有下列动物:a.娃娃鱼;b.扬子鳄;c.蝴蝶;d.鲸鱼;e.蜗牛;f.带鱼;g.麻雀。如果将它们按体内有无脊柱分类,可分为 动物和 动物两大类,其中属于前者的有 (填字母),其中终身生活在水中,用鳃呼吸的动物有f(填字母),属于 类,这类动物有适应水中生活的形态特征。麻雀属于
类。
11.某同学在进行“探究菜青虫吃多少青菜叶”的实验,请回答下列问题:
(1)菜青虫是菜粉蝶的幼虫,它属于 动物中的 类。
(2)下面是某同学的活动记录表:
组别 实验前质量 实验后质量
1 有虫菜叶 150克 120克
2 无虫菜叶 150克 140克
(3)实验结果说明菜青虫一天吃了 克青菜叶。
(4)该同学在设计实验方案时,为什么要设计无虫菜叶组? 。
12.下列有关被子植物和裸子植物的说法中,不正确的是( )
A.被子植物是种子外有果皮包被的植物
B.被子植物能产生种子,裸子植物则不能产生种子
C.被子植物是植物界中种类最多,分布最广的植物
D.马尾松、水杉、侧柏等都是常见的裸子植物
13.下列选项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是( )
①都是多细胞生物 ②都不产生种子 ③都有根、茎、叶的分化 ④都能进行光合作用
A.①④ B.②④
C.①③ D.②③
14.有同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类的依据是( )
A.有根或无根 B.有种子或无种子
C.水生或陆生 D.有果实或无果实
15.“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指( )
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.种子植物
16.下列有关种子植物的说法,错误的是( )
A.种子植物包括被子植物和裸子植物
B.无子西瓜和无核蜜橘都不属于种子植物
C.我们在吃香蕉时,虽然吃不到种子,但它也属于种子植物
D.无花果在结出果实时,虽然看不到花,但它也属于种子植物
17.每年4~5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图),桂花果是一种中药原材料,有润肺止疼等功效,桂花树在分类上属于( )
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
18.检索表是采用特征对比的方法鉴定生物的工具。裸子植物和被子植物的主要区别是被子植物的种子外有 包被,而裸子植物的种子 。被子植物又可根据 分为 和 。其中茎长成后一般不会增粗的是
植物,这类植物的叶脉为 。
19.如图是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题。
(1)B(填字母)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的输导组织,所以该类植物同E类植物相比,长得较为高大且结构也更为复杂。
(2)A、D两类植物的共同特点是都能产生 ,但A类植物的种子外面有果皮包被,属于 植物;D类植物的种子是裸露的,属于 植物。
(3)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是 (用字母和箭头表示)。
20.下表是小麦、满江红和月季的分类等级表解,请根据表中信息填空。
界 植物界 植物界 植物界
门 种子植物门 蕨类植物门 种子植物门
纲 单子叶植物纲 真蕨纲 双子叶植物纲
目 禾本目 槐叶萍目 蔷薇目
科 禾本科 满江红科 蔷薇科
属 小麦属 满江红属 蔷薇属
种 小麦 满江红 月季
(1)亲缘关系最近的两种植物是哪两种? 。
(2)三种植物中,在进化上比较低等的植物是 。
(3)若增加“亚门”这一分类单位,其分类单位应处于 之间。
21.下列有关细菌和真菌的说法中不正确的是( )
A.结核杆菌属于细菌
B.细菌全部对人体有害
C.酵母菌属于真菌
D.细菌、真菌可以分解自然界中的动植物尸体
22.下列各项中,属于人类对真菌利用的是( )
①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④生产青霉素
⑤做面包
A.①②④
B.②④⑤
C.①③④
D.②③⑤
23. 夏天,馒头上常常发霉长毛,吹一下有粉尘飞扬。以下说法正确的是( )
A.馒头发霉是由细菌引起的,粉尘是细菌的芽孢
B.馒头发霉是由霉菌引起的,粉尘是霉菌的种子
C.馒头发霉是由于面粉中本身携带的霉菌孢子生长繁殖引起的
D.馒头发霉是由于空气中飘来的霉菌孢子生长繁殖引起的
24.下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25 h内增长的实验。最能反映下表结果的曲线是( )
时间/h 细菌数量
0 750
5 9 000
10 44 000
时间/h 细菌数量
15 35 000
20 11 000
25 6 000
A. B.
C. D.
25. 可用来酿酒, 可以提取青霉素, 可用来生产酱油和酱。
26.小王同学在进行“食物上滋生微生物的条件”实验中,当探究“微生物生长是否与水分有关”时,将A培养皿中放干面包;B培养皿中放加水湿润的面包;C培养皿只放入蒸馏水。
(1)在此实验中,C培养皿起 作用。
(2)实验中,小王同学发现B培养皿中的微生物最多,由此他可得出的结论是 。
(3)微生物几乎无处不在,为避免食物变质,必须设法防止或减慢微生物的生长和繁殖。下列方法中,能避免食物变质的方法是 (填字母,下同)。
①去掉食物中的水分保存
②低温环境保存
③用塑料袋装起来保存
④食物经过加热,然后密封保存
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(4)冰箱内保存食品可以保鲜一段时间,主要是因为 。
A.低温可以杀死细菌和真菌
B.低温不利于细菌和真菌的生长和繁殖
C.冰箱内密封,细菌和真菌不能进入
D.冰箱内干燥,不利于细菌和真菌的生存
27.下列与生物分类有关的叙述正确的是( )
A. 生物分类的基本单位是科
B. 猫和狗的亲缘关系比猫和鸡的亲缘关系远
C. 分类单位越大,包含的生物种类越少
D. 分类的主要依据是生物间的相似程度(性状差异)
28.如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列生物不能用该图分类的是( )
A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
29.生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义。下列说法正确的是( )
A.能给每一种生物一个不同的名称
B.可以根据分类弄清各种生物的生活环境
C.揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助
D.说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界
30.变形虫和老虎同属动物界,差别很大,共同点很少;狼和狗同属犬科,差别很小,共同点较多,这一事实说明( )
A.分类等级越低,所包含的生物间的差别越大
B.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越少
C.分类等级越高,所包含的生物间的差别越大
D.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
31. 周末,风和日丽,小军与爸爸妈妈一起去游玩。
(1)路过农田的时候,小军看到大片的萝卜地,请判断:我们常吃的部分是萝卜的
(填“根”“茎”或“叶”)。
(2)经过一片小树林,那儿有一些鸟和其他小动物。爸爸突发奇想地问小军:“蝙蝠是不是鸟类?”小军说:“ 。”(小军答对了,他答的是什么?填字母)
A.是鸟类
B.不是鸟类,是哺乳类
C.不是鸟类,是爬行类
(3)妈妈看到一株含羞草,就用手触摸了含羞草的叶子,叶子合拢了。小军告诉妈妈,这就是生物基本特征之一的 (填字母)。
A.繁殖
B.生长发育
C.应激性
D.遗传和变异
32.小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编制了一张植物分类检索表(如图)。
请回答:
(1)a和b处应分别填上 、 。
(2)包含生物种类最多的分类单位是 ;最基本的分类单位是 。
(3)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置(见上图)。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是 。
第2章 生物的主要类群 章末复习训练 教师版
1. 下列属于鸟类特有的特征的是( B )
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行
A.①③⑥ B.①②⑤
C.②③④ D.②⑤⑥
2.海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中。据此,你判断海马属于下列哪类动物?( D )
A.马科 B.马属
C.哺乳纲 D.鱼纲
3.夏天到了,讨厌的蚊子和苍蝇会多起来,蚊子和苍蝇都属于( D )
A.腔肠动物 B.线形动物
C.环节动物 D.节肢动物
4.草履虫、蚯蚓、海葵、乌贼、血吸虫是我们生活中常见的动物,根据特征仔细辨别,它们分别属于( D )
A.节肢动物、环节动物、原生动物、棘皮动物、扁形动物
B.原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物
C.腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、扁形动物、原生动物
D.原生动物、环节动物、腔肠动物、软体动物、扁形动物
5. 某地野生动物保护部门接到举报,某餐馆近来大肆兜售野味,不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场,在餐馆内却没有发现野生动物,而在该餐馆的垃圾桶中发现了形态如图的几只鸟足。请你根据图中的几只鸟足形态推断下列动物不在其中的是( D )
A.白腹啄木鸟 B.猫头鹰
C.丹顶鹤 D.白天鹅
6.有关青蛙的叙述正确的是( D )
A.青蛙卵在体内受精,受精卵有卵壳保护
B.青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用肺呼吸
C.青蛙跟我们一样不需要冬眠
D.青蛙在其一生中的不同阶段具有不同的呼吸器官
7.在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,其主要原因是( B )
A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼
B.具有翅膀
C.具有三对足,尤其是跳跃足
D.头部长有多种感觉器官
8. 下列各项中,所包含的生物种类最多的是( B )
A.脊椎动物 B.无脊椎动物
C.昆虫类 D.哺乳类
9. 下列关于两栖动物的叙述正确的是( A )
A.成体既能在水中生活又能在陆地上生活
B.两栖动物的成体用鳃和肺呼吸
C.两栖动物能完全适应干燥的陆地生活
D.两栖动物在河边的岸上产卵
10.现有下列动物:a.娃娃鱼;b.扬子鳄;c.蝴蝶;d.鲸鱼;e.蜗牛;f.带鱼;g.麻雀。如果将它们按体内有无脊柱分类,可分为脊椎(或无脊椎)动物和无脊椎(或脊椎)动物两大类,其中属于前者的有a、b、d、f、g(或c、e)(填字母),其中终身生活在水中,用鳃呼吸的动物有f(填字母),属于鱼类,这类动物有适应水中生活的形态特征。麻雀属于鸟类。
11.某同学在进行“探究菜青虫吃多少青菜叶”的实验,请回答下列问题:
(1)菜青虫是菜粉蝶的幼虫,它属于节肢动物中的昆虫类。
(2)下面是某同学的活动记录表:
组别 实验前质量 实验后质量
1 有虫菜叶 150克 120克
2 无虫菜叶 150克 140克
(3)实验结果说明菜青虫一天吃了20克青菜叶。
(4)该同学在设计实验方案时,为什么要设计无虫菜叶组?进行对比,并计算出菜青虫所吃的青菜量。
12.下列有关被子植物和裸子植物的说法中,不正确的是( B )
A.被子植物是种子外有果皮包被的植物
B.被子植物能产生种子,裸子植物则不能产生种子
C.被子植物是植物界中种类最多,分布最广的植物
D.马尾松、水杉、侧柏等都是常见的裸子植物
13.下列选项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是( B )
①都是多细胞生物 ②都不产生种子 ③都有根、茎、叶的分化 ④都能进行光合作用
A.①④ B.②④
C.①③ D.②③
14.有同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类的依据是( B )
A.有根或无根 B.有种子或无种子
C.水生或陆生 D.有果实或无果实
15.“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指( A )
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.种子植物
16.下列有关种子植物的说法,错误的是( B )
A.种子植物包括被子植物和裸子植物
B.无子西瓜和无核蜜橘都不属于种子植物
C.我们在吃香蕉时,虽然吃不到种子,但它也属于种子植物
D.无花果在结出果实时,虽然看不到花,但它也属于种子植物
17.每年4~5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图),桂花果是一种中药原材料,有润肺止疼等功效,桂花树在分类上属于( A )
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
18.检索表是采用特征对比的方法鉴定生物的工具。裸子植物和被子植物的主要区别是被子植物的种子外有果皮包被,而裸子植物的种子裸露。被子植物又可根据子叶数目分为单子叶植物和双子叶植物。其中茎长成后一般不会增粗的是单子叶植物,这类植物的叶脉为平行叶脉。
19.如图是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题。
(1)B(填字母)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的输导组织,所以该类植物同E类植物相比,长得较为高大且结构也更为复杂。
(2)A、D两类植物的共同特点是都能产生种子,但A类植物的种子外面有果皮包被,属于被子植物;D类植物的种子是裸露的,属于裸子植物。
(3)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是C→E→B→D→A (用字母和箭头表示)。
20.下表是小麦、满江红和月季的分类等级表解,请根据表中信息填空。
界 植物界 植物界 植物界
门 种子植物门 蕨类植物门 种子植物门
纲 单子叶植物纲 真蕨纲 双子叶植物纲
目 禾本目 槐叶萍目 蔷薇目
科 禾本科 满江红科 蔷薇科
属 小麦属 满江红属 蔷薇属
种 小麦 满江红 月季
(1)亲缘关系最近的两种植物是哪两种?小麦、月季。
(2)三种植物中,在进化上比较低等的植物是满江红。
(3)若增加“亚门”这一分类单位,其分类单位应处于门、纲之间。
21.下列有关细菌和真菌的说法中不正确的是( B )
A.结核杆菌属于细菌
B.细菌全部对人体有害
C.酵母菌属于真菌
D.细菌、真菌可以分解自然界中的动植物尸体
22.下列各项中,属于人类对真菌利用的是( B )
①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④生产青霉素
⑤做面包
A.①②④
B.②④⑤
C.①③④
D.②③⑤
23. 夏天,馒头上常常发霉长毛,吹一下有粉尘飞扬。以下说法正确的是( D )
A.馒头发霉是由细菌引起的,粉尘是细菌的芽孢
B.馒头发霉是由霉菌引起的,粉尘是霉菌的种子
C.馒头发霉是由于面粉中本身携带的霉菌孢子生长繁殖引起的
D.馒头发霉是由于空气中飘来的霉菌孢子生长繁殖引起的
24.下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25 h内增长的实验。最能反映下表结果的曲线是( A )
时间/h 细菌数量
0 750
5 9 000
10 44 000
时间/h 细菌数量
15 35 000
20 11 000
25 6 000
A. B.
C. D.
25.酵母菌可用来酿酒,青霉可以提取青霉素,霉菌中的曲霉可用来生产酱油和酱。
26.小王同学在进行“食物上滋生微生物的条件”实验中,当探究“微生物生长是否与水分有关”时,将A培养皿中放干面包;B培养皿中放加水湿润的面包;C培养皿只放入蒸馏水。
(1)在此实验中,C培养皿起对照作用。
(2)实验中,小王同学发现B培养皿中的微生物最多,由此他可得出的结论是微生物的生长与水分有关。
(3)微生物几乎无处不在,为避免食物变质,必须设法防止或减慢微生物的生长和繁殖。下列方法中,能避免食物变质的方法是B(填字母,下同)。
①去掉食物中的水分保存
②低温环境保存
③用塑料袋装起来保存
④食物经过加热,然后密封保存
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(4)冰箱内保存食品可以保鲜一段时间,主要是因为B。
A.低温可以杀死细菌和真菌
B.低温不利于细菌和真菌的生长和繁殖
C.冰箱内密封,细菌和真菌不能进入
D.冰箱内干燥,不利于细菌和真菌的生存
27.下列与生物分类有关的叙述正确的是( D )
A. 生物分类的基本单位是科
B. 猫和狗的亲缘关系比猫和鸡的亲缘关系远
C. 分类单位越大,包含的生物种类越少
D. 分类的主要依据是生物间的相似程度(性状差异)
28.如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列生物不能用该图分类的是( D )
A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
29.生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义。下列说法正确的是( C )
A.能给每一种生物一个不同的名称
B.可以根据分类弄清各种生物的生活环境
C.揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助
D.说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界
30.变形虫和老虎同属动物界,差别很大,共同点很少;狼和狗同属犬科,差别很小,共同点较多,这一事实说明( C )
A.分类等级越低,所包含的生物间的差别越大
B.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越少
C.分类等级越高,所包含的生物间的差别越大
D.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
31. 周末,风和日丽,小军与爸爸妈妈一起去游玩。
(1)路过农田的时候,小军看到大片的萝卜地,请判断:我们常吃的部分是萝卜的根(填“根”“茎”或“叶”)。
(2)经过一片小树林,那儿有一些鸟和其他小动物。爸爸突发奇想地问小军:“蝙蝠是不是鸟类?”小军说:“B。”(小军答对了,他答的是什么?填字母)
A.是鸟类
B.不是鸟类,是哺乳类
C.不是鸟类,是爬行类
(3)妈妈看到一株含羞草,就用手触摸了含羞草的叶子,叶子合拢了。小军告诉妈妈,这就是生物基本特征之一的C(填字母)。
A.繁殖
B.生长发育
C.应激性
D.遗传和变异
32.小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编制了一张植物分类检索表(如图)。
请回答:
(1)a和b处应分别填上无根、茎、叶、有茎、叶。
(2)包含生物种类最多的分类单位是界;最基本的分类单位是种。
(3)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置(见上图)。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是乙和丙。