第11章 三角形
三角形内角和定理
1.文字叙述:三角形三个内角的和等于180°。
2.几何语言:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°
3.三角形内角和定理的“三个应用”
(1)已知两个角的度数求第三个角的度数.
(2)已知一个角的度数求另外两个角度数的和.
(3)已知三个角的度数关系,求这三个角的度数.
直角三角形的性质
1.文字叙述:直角三角形的两个锐角互余。
2.几何语言:在Rt△ABC中,由∠C=90°,得∠ A + ∠ B = 90°
直角三角形的判定
1.文字叙述:有两个角互余的三角形是直角三角形。
2.几何语言:在△ABC中,由∠ A + ∠ B = 90°,得∠C=90°,即△ABC是直角三角形。
一.选择题(共10小题)
1.在中,,,的角平分线相交于点,则的度数是
A. B. C. D.
2.在中,,,则的度数为
A. B. C. D.
3.在探究证明“三角形的内角和是”时,综合实践小组的同学作了如下四种辅助线,其中不能证明“三角形内角和是”的是
A. B.
C. D.
4.如图,在中,交于点,交于点,连接,,,则的度数是
A. B. C. D.
5.已知中,,则一定是
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
6.已知:如图所示,将的沿折叠,点落在点处,若设,,,则下列关系成立的是
A. B. C. D.
7.定理:三角形的内角和等于.
已知:的三个内角为、、.
求证:.
证法1:如图. ,,, (量角器测量) ,(计算所得) .(等量代换)
证法2:如图,延长到,过点作. (两直线平行,内错角相等), (两直线平行,同位角相等). (平角定义), (等量代换), 即.
下列说法正确的是
A.证法1采用了从特殊到一般的方法证明了该定理
B.证法1还需要测量一百个进行验证,就能证明该定理
C.证法2还需证明其它形状的三角形,该定理的证明过程才完整
D.证法2用严谨的推理证明了该定理
8.中,,,平分,点为上一点,于点,则的度数为
A.5 B.10 C.12 D.20
9.如图,在中,,过点作交于点,若,则的度数为
A. B. C. D.
10.如图,在由25个边长为1的小正方形拼成的网格中以为边画,使点在格点上,满足这样条件的点共 个.
A.5 B.6 C.7 D.8
二.填空题(共4小题)
11.在一个三角形中,三个内角之比为,则这个三角形是 三角形.(填“锐角”、“直角”或“钝角”
12.如图,在中,,.将三角形沿翻折,使点与边上的点重合.若,则的度数为 .
13.在中,若,,则的度数为 .
14.如图中,,于,且,则 .
三.解答题(共3小题)
15.如图,在中,,求证:是直角三角形.
16.如图,是的边上的高,平分,若,,求和的度数.
17.如图,,的顶点,分别落在直线,上,交于点,平分.若,,求的度数.
参考答案
选择题(共 10 小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C D B A D B A D
1.解:,
,
,的角平分线相交于点,
,,
,
,
故选:.
2.解:,,,
,
故选:.
3.解:.由,则,.由,得,故不符合题意.
.由,则,.由,得,故不符合题意.
.由于,则,无法证得三角形内角和是,故符合题意.
.由,得,.由,得,,那么.由,得,故不符合题意.
故选:.
4.解:,
.
,,
.
故选:.
5.解:由题意可设,,.
,
.
.
.
是直角三角形.
故选:.
6.解:由折叠的性质知:.
,,
,.
.
,
.
.
故选:.
7.解:.证法1用量角器量三个内角和为,只能验证该定理的正确性,用特殊到一般法证明该定理缺少理论证明过程,故选项不符合题意;
.证法1只要测量一百个三角形进行验证,验证的正确性更高,就能证明该定理还需要理论证明,故选项不符合题意;
.证法2给出的证明过程是完整正确的,不需要分情况讨论,故不符合题意;
.证法2给出的证明过程是完整正确的,不需要分情况讨论,故符合题意.
故选:.
8.解:,,
,
是的平分线,
,
,
又,
,
,
故选:.
9.解:,
,
,
,
,
,
故选:.
10.解:根据题意可得以为边画直角,使点在格点上,满足这样条件的点共8个.
故选:.
二.填空题(共4小题)
11.解:设三角形的内角为别为,,,
,
解得,
,,
这个三角形的最大的内角的度数是,是钝角三角形.
故答案为:钝角.
12.解:设.
由折叠性质可知,,
,
,
,
,
,
解得,
即.
故答案为:.
13.解:在中,,,
,
故答案是:.
14.解:,
,
,
,
于,
,
,
,
.
故答案为:
三.解答题(共3小题)
15.证明:设,,,
,
.
解得.
.
是直角三角形.
16.解:,,,
,
平分,
,
,
,
,
.
17.解:,,
,
.
,
平分,
,
,