人教新课标三年级上册音乐第四单元 小乐队 唱歌法国号-教案（表格式）

课题名称 法国号
难点名称 认识四三拍
难点分析 从知识角度分析为什么难 三拍子强弱规律演唱技巧的处理较为复杂，学生容易出错。
从学生角度分析为什么难 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：三年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在打拍子过程中很容易混乱或不注意节奏。
难点教学方法 用示范法和讲解法来让学生认识四三拍的强弱规律。 通过声势动作来表现四三拍并在歌曲中表现。
教学环节 教学过程
导入 请同学们复习演唱《小号手之歌》，边唱边加入符合四二拍强弱规律的声势动作。 播放伴奏让学生回顾。 请同学们听一听：这首歌曲是否可以加入四二拍的声势动作参与表现？ 播放歌曲“法国号”。
知识讲解 （难点突破） 同学们我们以前学过四二拍的意思，也就是：以四分音符为一拍，每小节有两个拍子。那么今天要认识的是四三拍，指的是：以四分音符为一拍，每小节有三个拍子。 四三拍的第一拍强，第二，第三拍弱。 认识乐器：法国号也叫圆号，是西洋乐器中的管乐器，音色柔和。 请同学们跟着录音轻声哼唱歌曲，边画拍边数一数歌曲有几个乐句。
课堂练习 （难点巩固） 请同学们跟老师一起试着填词边画拍边演唱歌曲。注意四三拍强弱规律。 请同学们想一想：这首歌曲应该怎样唱才能表现出“我”对法国号的喜爱？ 9.请同学们边画拍边演唱歌曲，要唱出对法国号的喜爱之情。
小结 同学们，我们今天主要是新认识了一个朋友，那就是四三拍。 四三拍指的是：以四分音符为一拍，每小节有三个拍子。 四三拍的强弱规律是：第一拍强，第二，第三拍弱。