语文必修III人教版动物游戏之谜课件

(共44张PPT)
泰山压顶
陈晖妍博迪中学
仔细看，我可看着你呢
看我多讲卫生
快点让开！
就不，怎么样？
看不见，看不见我！
休息，休息一会儿！
动物游戏之谜
博迪中学 陈晖妍
1、了解并概括文章的大致内容，理清课文层次结构。
2、培养筛选概括、信息的能力。 3、体会科普说明文的语言特点 。 4、领悟丰富的人文内涵。
学习目标：
科普说明文：
介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。
回顾说明文知识：
说明文的说明顺序：
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
说明文的说明方法：
下定义、举例子、打比方、分类别、作比较、画图表等
动物真的会游戏吗？同学们能不能举生活中的例子来具体说明？
文章开头列举了哪些动物游戏的事例？
1、叶猴“走钢丝”、“倒立”
2、渡鸦滑雪而
3、露脊鲸举起尾
它们都是在游戏
动物的游戏有几种类型
单独游戏
战斗游戏
操纵事物的游戏
科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果？
演习说
自娱说
锻炼说
战斗说
读课文，深入探究，指出各种假说的根据和结论，并结合例子说说你赞同的理由。
请同学们分小组进行讨论
假 说
演习说
自娱说
学习说
锻炼说
根 据
猩猩掌中汲取水
河马玩浮叶
渡鸦雪坡玩滑梯
黑猩猩玩棍子
动物捉迷藏和追逐游戏
羱羊奔跑跳跃
北极熊的夏季游戏
结 论
游戏是生活的演习
在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护
游戏是一种十分重要的学习行为
动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力
除了科学家认为的假说外，同学们有没有自己的假说？
文章最后对动物游戏之谜是什么下结论了吗 为什么？
还需要做更深入的研究
谜
理清思路：
叶猴
渡鸦
露脊鲸
动物的各种游戏行为
单独游戏
战斗游戏
操纵游戏
动物游戏的分类
演习说
自娱说
学习说
锻炼说
游戏的各种假说
总结
有待于更深入的研究
提出问题
分析问题
解决问题
逻辑顺序
总---分---总
动物游戏之谜没有完全解开，但动物们在游戏中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通讯方式等，都远远超出人们的估计。
你能从课文中找出相应的例证吗？
拓展延伸
挖掘内涵，引发思考
动物是可爱的，可是人却······
请同学们谈谈看过视频后的感受
游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏，动物也是具有智慧的生命体。学习了这篇课文之后，我们应该重新审视动物、审视自己，更重要的是要让我们真正懂得，地球不是人类独有的，动物，一样是地球的主人！
总结：
作业：
请同学们写一篇不少于500字的短文，谈谈我们应该怎样与身边的动物和谐相处。
再见！