语文修Ⅲ人教新课标1.1《林黛玉进贾府》课件
文档属性
| 名称 | 语文修Ⅲ人教新课标1.1《林黛玉进贾府》课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2012-08-21 08:38:33 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
高一语文—必修三
【学习内容】
小说——古典、外国、现代
【学习要求】
1.了解中国古典小说发展史 2. 初步掌握鉴赏小说的方法
我国古代小说发展概况一览
（魏晋南北朝）
志人小说（刘义庆的《世说新语》）
志怪小说（干宝的《搜神记》）
（唐代时期）
李朝威的《柳毅传》 元稹的《莺营传》
蒋防的《霍小玉传》
（宋代时期）
笔记小说
传奇小说
话本小说
拟话本小说
冯梦龙的“三言”
凌蒙初的“二拍”
（明代时期）
长篇小说
（明、清时期）
明：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、 《金瓶梅》、《封神演义》等
清：《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》 《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等
《红楼梦》是中国古今第一奇书，是中国古典小说的金字塔。
清代就有“开谈不讲《红楼梦》，虽读诗书也枉然”之说。
毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”。
冯其庸大唱：“大哉《红楼梦》，再论一千年。”
王蒙点说《红楼梦》 “是一部令人解脱的书，是一部执着的书”，《红楼梦》与宇宙相通 ……
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
第二回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府
三间厅
贾母院
五间上房
厢房
荣禧堂
东廊三间
抱厦厅
三间耳房
二门
垂花门
抄手游廊
贾赦院
北
东角门
穿堂
荣府正门
南大厅
穿堂
内仪门
西角门
二门
仪门
仪门
凤姐院
大门
粉油影壁
角门
后廊
本文以 为线索
荣国府院落布置示意图
厢房
林黛玉的行踪
宏伟的外观
讲究的布局
华贵的陈设
文章写人，主次、详略、虚实
结合，集体与单独介绍相结合
王熙凤 、贾 母
林黛玉 、贾宝玉
次要人物
主要人物
邢夫人 、 王夫人
迎春、探春、惜春
贾赦、贾政
实写、详写、单独写
略写、实写、集体写
虚写、略写
人物分析
王熙凤
贾宝玉
林黛玉
写出场
王 熙 凤
未见其人先闻其声
绘肖像
王 熙 凤
头饰
服饰
集珍宝珠玉于一身
贪婪与俗气
肖像描写
“三角眼”
“吊梢眉”
容貌
美丽外表
刁钻狡黠
“粉 面”
“丹 唇”
见黛玉
王 熙 凤
先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的地步)“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”
继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪)
转悲为喜(因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个感情的转变)
入木三分描绘了王熙凤“察言观色，机变逢迎” （得宠原因）。
回王夫人
王 熙 凤
一笔带过，进一步说明由于她的察言观色，机变逢迎，已取得王夫人欢心，成为贾府中的实际掌权人。
本文对宝玉的描写，有三个重点。
1、出场前的侧面勾勒
2、出场后的肖像描写
3、《西江月》二词的总结
贾宝玉
出场前的侧面勾勒
贾 宝 玉
王夫人: “孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”
黛玉: (听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”
这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触，与世俗常情格格不入，他是封建社会的“叛逆”，但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子，自幼受“老太太疼爱”，所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。
出场后的肖像描写
贾 宝 玉
黛玉看到的: 一位眉清目秀、英俊多情的年轻公子，非常眼熟，产生亲切感。
《西江月》二首词
贾 宝 玉
其一，作者假托封建卫道者的口吻，对宝玉的似贬实褒，巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格。
其二，作者用“说反话”的手法，赞颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现；他的“傻”和“狂”，是专制压迫和禁锢的结果，是他寻求新的生活和理想，却又找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态。
林黛玉形象
众人眼里的黛玉
王熙凤眼里的黛玉
宝玉眼里的黛玉
言谈举止不俗，体质病弱不足
容貌标致、气度不凡
弱不禁风
多愁善感
风流俊逸
美丽多情
细心、多虑、自尊
拒绝邢夫人留饭
王夫人房中让座
贾母房中用饭让座
有关读书的回答
步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句
话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去
小说总结
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
《林黛玉进贾府》选自长篇小说《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境贾府的大致情况。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。
课文总结
高一语文—必修三
【学习内容】
小说——古典、外国、现代
【学习要求】
1.了解中国古典小说发展史 2. 初步掌握鉴赏小说的方法
我国古代小说发展概况一览
（魏晋南北朝）
志人小说（刘义庆的《世说新语》）
志怪小说（干宝的《搜神记》）
（唐代时期）
李朝威的《柳毅传》 元稹的《莺营传》
蒋防的《霍小玉传》
（宋代时期）
笔记小说
传奇小说
话本小说
拟话本小说
冯梦龙的“三言”
凌蒙初的“二拍”
（明代时期）
长篇小说
（明、清时期）
明：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、 《金瓶梅》、《封神演义》等
清：《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》 《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等
《红楼梦》是中国古今第一奇书，是中国古典小说的金字塔。
清代就有“开谈不讲《红楼梦》，虽读诗书也枉然”之说。
毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”。
冯其庸大唱：“大哉《红楼梦》，再论一千年。”
王蒙点说《红楼梦》 “是一部令人解脱的书，是一部执着的书”，《红楼梦》与宇宙相通 ……
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
第二回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府
三间厅
贾母院
五间上房
厢房
荣禧堂
东廊三间
抱厦厅
三间耳房
二门
垂花门
抄手游廊
贾赦院
北
东角门
穿堂
荣府正门
南大厅
穿堂
内仪门
西角门
二门
仪门
仪门
凤姐院
大门
粉油影壁
角门
后廊
本文以 为线索
荣国府院落布置示意图
厢房
林黛玉的行踪
宏伟的外观
讲究的布局
华贵的陈设
文章写人，主次、详略、虚实
结合，集体与单独介绍相结合
王熙凤 、贾 母
林黛玉 、贾宝玉
次要人物
主要人物
邢夫人 、 王夫人
迎春、探春、惜春
贾赦、贾政
实写、详写、单独写
略写、实写、集体写
虚写、略写
人物分析
王熙凤
贾宝玉
林黛玉
写出场
王 熙 凤
未见其人先闻其声
绘肖像
王 熙 凤
头饰
服饰
集珍宝珠玉于一身
贪婪与俗气
肖像描写
“三角眼”
“吊梢眉”
容貌
美丽外表
刁钻狡黠
“粉 面”
“丹 唇”
见黛玉
王 熙 凤
先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的地步)“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”
继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪)
转悲为喜(因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个感情的转变)
入木三分描绘了王熙凤“察言观色，机变逢迎” （得宠原因）。
回王夫人
王 熙 凤
一笔带过，进一步说明由于她的察言观色，机变逢迎，已取得王夫人欢心，成为贾府中的实际掌权人。
本文对宝玉的描写，有三个重点。
1、出场前的侧面勾勒
2、出场后的肖像描写
3、《西江月》二词的总结
贾宝玉
出场前的侧面勾勒
贾 宝 玉
王夫人: “孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”
黛玉: (听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”
这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触，与世俗常情格格不入，他是封建社会的“叛逆”，但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子，自幼受“老太太疼爱”，所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。
出场后的肖像描写
贾 宝 玉
黛玉看到的: 一位眉清目秀、英俊多情的年轻公子，非常眼熟，产生亲切感。
《西江月》二首词
贾 宝 玉
其一，作者假托封建卫道者的口吻，对宝玉的似贬实褒，巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格。
其二，作者用“说反话”的手法，赞颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现；他的“傻”和“狂”，是专制压迫和禁锢的结果，是他寻求新的生活和理想，却又找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态。
林黛玉形象
众人眼里的黛玉
王熙凤眼里的黛玉
宝玉眼里的黛玉
言谈举止不俗，体质病弱不足
容貌标致、气度不凡
弱不禁风
多愁善感
风流俊逸
美丽多情
细心、多虑、自尊
拒绝邢夫人留饭
王夫人房中让座
贾母房中用饭让座
有关读书的回答
步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句
话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去
小说总结
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
《林黛玉进贾府》选自长篇小说《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境贾府的大致情况。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。
课文总结