3.3汽化和液化 分层训练 2021-2022学年人教版物理八年级上册（有答案）

《3.3 汽化和液化》分层训练
A卷
一、我会选：
1.下列图片所示的现象中，由于液化形成的是（ ）
2．小宇夏天打开电风扇,身上觉得凉快很多,这是因为( )
A．电风扇吹来的风带走了身上的热量
B．电风扇吹来的风是凉的
C．电风扇吹来的风带走了周围空气的热量使人觉得凉快
D．电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发
3．在加油站和加气站有如图所示的标志：“禁止吸烟”、“请不要使用手机”、“请熄火加油”等。这样是为了防止明火或拨打手机时产生电火花点燃汽油或液化石油气引起火灾，因为常温下汽油或液化石油气容易( )
A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固
4．下列关于汽化的几种说法中，正确的是 （ ）
A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B．冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象
C．衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果
D．只有达到100℃，水才能沸腾
5．两只相同的杯子置放在窗前，分别盛放等高的水和酒精。一段时间后，两杯听液面如图所示。这个事例说明液体的蒸发跟液体的（ ）
A．表面积大小有关 B．温度高低有关
C．表面空气流动快慢有关 D．种类有关
6．炎热的夏天，小明从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，用布去擦，却怎么也擦不干，这是（ ）
A．水从瓶内不断渗出来的结果 B．空气中水蒸气不断遇冷液化的现象
C．空气中水蒸气的汽化现象 D．瓶外壁上的水汽化产生的现象
7．小明在家过周末，帮助妈妈一起做家务的过程中看到一些物理现象，并联想到一些学过的物理知识，下列说法错误的是（ ）
A．擦地后，发现开窗通风干的快，是加快空气流通，使蒸发加快
B．擦地后从冰箱中取出汽水喝，发现瓶子流汗，是空气中的水蒸气液化而成的
C．做晚饭时，烧开水后，看到“白气”是汽化现象
D．看到锅盖上流汗，属于液化现象
二、我会填：
1．喝开水时，人们常用两个杯子来回倒，这是采用了加快空气流动和增大液体表面积的方法使 加快，在此过程中要 热量；也可以按照如图所示，用嘴吹气，这样勺中的开水就很快凉了下来，吹气的目的主要是 。
2．冬天，当戴眼镜的同学从室外走近室内时，眼前总会模糊一片，这是由于室内空气中的水蒸气遇到温度较低的镜片发生 的缘故，在此物态变化过程中需要 热量。
3．夏天的雨后，雨过天晴，在烈日的照射下，柏油马路上的水很快变干，在此过程中发生的物态变化是 ，且说明该物态变化与 有关。
4．运载火箭中的氧和氢都是以_____态装在火箭里的，这样做的最大好处是使它的体积________，便于贮存和运输。
5. 把烧瓶中的水加热至沸腾后，用导管把水蒸气导入右侧的试管中，一会儿后，可以发现水槽内水的温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”），由此得到的结论是 。
6．在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图1所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与________有关。小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图2所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与_________________有关。
7．身处偏远海岛，按如图所示方法可获取少量的淡水。阳光的照射使池内海水加快 ，形成水蒸气； 水蒸气在塑料膜上 形成小水滴；塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，可得到淡水。
8．图书档案、重要设备等发生火灾，要使用二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用 的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的.使用时需要手先握住钢瓶的木柄上，然后再打开螺帽，否则会因液态二氧化碳在 时要 大量的热而对使用者照成伤害.
三、我会实验探究：
在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃。
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）
B卷
一、我会选：
1．在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的哪面（ ）
A．夏天在外表面,冬天在内表面 B．夏天在内表面,冬天在外表面
C．都在内表面 D．都在外表面
2．小红在家中把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将：（ ）
Ａ、同时沸腾
Ｂ、稍后沸腾
Ｃ、不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点
Ｄ、不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点
3．当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）
二、我会填：
1．如图是我国现代炼钢流程中的淬火流程，即把冷水喷在炽热的钢板上，在喷水的过程中，听到“兹兹”的响声并看到周围升腾起大片的白雾。在此过程中，发生的物态变化是 。
2．下列列出了几种物质的熔点和沸点（都在标准大气压下），如果用这几种物质做温度计的测温物质来制造温度计。
（1）若要测铅的熔化温度，应选
（2）若要测固态甲苯的熔化温度，应选
（3）若要测萘的熔化温度，应选 。
甲　苯 铅 酒　精 萘 水　银
熔点（℃） －95 328 －117 80.5 38.8
沸点（℃） 111 1740 78.5 218 357
3．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢 小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象，
很多热量，使 层蒸格中的馒头先熟。
三、我会实验探究：
某同学在学习了汽化知识后，为了验证蒸发快慢与温度的关系，进行了如下实验：
选取两块相同的湿毛巾，拧干水后，分别展开挂在房间中和太阳下，如右图所示，然后用手表记取毛巾完全干燥所用的时间：房间中的毛巾所用时间为1小时，在屋外的太阳下所用的时间为15分钟。于是得出了蒸发快慢与温度有关的结论。
（1）该同学的实验探究过程主要涉及到探究要素的哪几项： 。（选填序号）探究要素有：①提出问题；②猜想假设；③设计实验；④进行实验；⑤分析与论证；⑥评估与交流
（2）该同学得出的结论是否可靠，试做出评估：我认为该同学的结论是 的，理由是 。
参考答案：
A卷
一、1.B 提示：A为水由液态变为气态，为汽化；CD为物质由固态变为液态，为熔化
2.D 提示：电风扇加快了人体表面的空气流动，使人体表面的汗液蒸发加快
3.B 提示：在常温下汽油和液化石油气容易由液态变为气态，发生汽化现象
4.A 提示：冬天口中呼出的“白气”是水蒸汽的液化现象；衣柜中的樟脑丸越来越小是物质由固态直接变为气态的结果，不属于汽化现象；在一个标准大气压下，水的沸点为100℃
5.D 提示：在两次实验中，控制了温度、液体的表面积以及液体表面的空气流动快慢相同，只有物质的种类不同
6.B 提示：从冰箱中取出的矿泉水瓶温度很低，空气中的水蒸气遇到温度很低的矿泉水瓶会不断液化成为小水珠
7.C 提示：烧开水后，看到“白气”是水蒸气遇冷液化成的，属于液化现象
二、1.蒸发；吸收；加快空气流动
2.液化；放出 提示：从室外进入室内时，镜片温度低，空气中的水蒸气遇到温度很低的镜片会不断液化成为小水珠粘在镜面上，使镜面模糊不清
3.蒸发（或汽化）；温度 提示：夏季烈日下温度很高
4.液；缩小
5.升高；水蒸气液化时要放热
6.温度；表面积 提示：注意在同一实验中对变量的控制
7. 汽化；液化 提示：阳光的照射使池内海水温度升高，蒸发加快，所形成的水蒸气上升过程中，遇到温度较低的透明塑料膜，就会液化成小水珠，不断聚集后流到小砖块所压的低处，受到重力的作用而滴入水桶，从而获得淡水。
8.压缩体积；液化；放出
三、（1）96 提示：仔细观察表格内容可以看出，在沸腾前热水温度升高的度数与加热时间成正比，所以应该填入的数据为96℃。
(2)98；低于 提示：水在沸腾时的特点是，虽然在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变，根据表格数据可知，当水温达到98℃后温度保持不变，可知水的沸点是98℃。
（3）B 提示：分析表格数据可知，水在沸腾前，温度不断上升，沸腾后温度保持不变，所以图像应该如图B所示。
B卷
一、1.A 提示：夏天开空调时车内温度较低，外界空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化后粘在玻璃的外表面；同理，冬季车内温度较高，水珠粘在玻璃的内表面
2.D 提示：碗中的汤达到沸点后，不能继续从外界吸收热量，因而不会沸腾
3.C 提示：刚开始酒精蒸发吸热，使温度计示数降低；一会酒精蒸发完后，温度计示数慢慢上升到室温。
二、1.先汽化后液化
2.（1）水银（2）水银（3）酒精
提示：被测温度不能低于测温物质的熔点，不能高于测温物质的沸点
3.液化；放出；上 提示：水蒸气液化过程要放热
三、（1）①③④⑤
提示：仔细阅读该同学的实验过程中，可知该同学在提出问题后，进行了设计实验和进行实验的过程，然后在分析实验记录的基础上得出结论。所以他应用到的探究要素有：①③④⑤。
（2）不可靠；没有控制物体表面的空气流动快慢
提示：在该同学的实验中，虽然毛巾摊开的表面积相同，但室内外的空气流动速度没有考虑控制，因而其得出的结论是不可靠的。
A．河水干涸 B．翠露欲滴 C．雪水倾泻 D．钢块变为钢水流出
图2
图l