3.1《牛顿第三定律》课件（沪科版必修1）

(共15张PPT)
教学目标
力是物体间的相互作用
牛顿第三定律
教学目标
一、知识目标?
1．知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念．?
2．理解牛顿第三定律的确切含义，能用它解决简单的问题．
3．能区分平衡力跟作用力和反作用力．?
二、能力目标?
1．学会在对物体进行受力分析时，能找出各对作用力和反作用力.?
2．培养学生的实验观察能力和分析能力.?
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1、力是物体间的相互作用
思考与讨论
什么是力呢？
怎样理解力是物体之间的相互作用？
观察下面的现象并分析
(1)磁铁间的相互作用
分析
分析
(2)磁铁与铁块之间的相互作用
我们通常说磁铁吸引铁，铁是否也能吸引磁铁呢？
F2
F1
火箭对气体的推力
气体对火箭的推力
(3)火箭与气体之间的相互作用
分析与讨论
通过对上面现象的观察和分析，可以得出什么结论？
能不能找到这样的情况：一个物体对另一个物体有力的作用，而另一个物体对这个物体却没有力的作用。
力是物体与物体间的相互作用。物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。
思考与讨论
作用力与反作用力有什么特点。
达标测评
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2、牛顿第三定律
　 作用力和反作用力之间存在什么关系呢？
　 实验：把两个弹
簧秤A和B联结在一
起(如图)，用手弹簧
秤A。
观察实验并讨论
(1)在本实验的中，哪几对力是作用力和反作用力？
(2)作用力和反作用力之间有什么关系？
B
A
牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
思考与讨论
(1)举几个应用牛顿第三定律的例子。
(2)作用力和反作用力对物体的作用效果是否一定相同，请举例说明。
(3)作用力和反作用力跟平衡力有什么区别。
达标测评
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再见
作用力和反作用力跟平衡力的区别
作用力与反作用力 平衡力
作用在两个物体上 作用在两个物体上
具有同种性质 不一定具有同种性质
具有同时性 不一定具有同时性
不能求合力（不能抵消） 能求合力（能抵消）
每一个力都有它的反作用力 每一个力不一定都有与它平衡的力
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异极互相吸引
F1
F2
右边的磁铁对左边的磁铁有吸引力
左边的磁铁对右边的磁铁有吸引力
返回
F1
F2
铁块对磁铁有吸引力
磁铁对铁块有吸引力
返回
1.如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，静止在水平地面上.下面各对力中，属于作用力和反作用力的是 .?参考答案
A.甲所受的重力和乙对甲的支持力?
B.甲所受的重力和乙所受的重力?
C.甲对乙的压力和乙对甲的支持力?
D.乙对地面的压力和地面对乙的支持力
2. 下列说法正确的是　参考答案
A.物体相互作用时，先有作用力后有反作用力
B.作用力的受力物体一定是反作用力的施力物体
C.每一个力都有它的反作用力
D.作用力和反作用力可以是不同性质的力?
甲
乙
C、D
B、C
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3.跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是?参考答案
Ａ.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力?
Ｂ.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力
Ｃ.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
Ｄ.运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力
4.关于马拉车时马与车的相互作用，下列说法正确的是 参考答案
A.马拉车未动时，马拉车的力小于车拉马的力
B.马车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力
C.只有在马车匀速前进时，马拉车的力与车拉马的力大小才相等
D. 任何情况下，马拉车的力都与车拉马的力大小相等
A、B
D
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下一题
再见
5.如图，挂在天花板上的电灯受到两个力的作用。这两个力的反作用力各作用在什么物体上？在这四个力中，哪两个对是作用力和反作用力？哪两个力是相互平衡的力？
参考答案
课外讨论与研究
吊扇转动时对天花板的拉力变大还是变小？有条件的同学可以通过实验来研究。
再见
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G
　　灯受到重力G和悬线对它的拉力F的作用。
F
F′
G的反作用力G′作用在地球上，F的反作用力F′作用在悬线上。
G和G′是一对作用力和反作用力，F和F′是一对作用力和反作用力。G和F是相互平衡的力。
再见
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