3.1 牛顿第三定律 课件 （沪科必修1）

(共26张PPT)
力的基本性质
1.力的概念：力是对 的 作用。
2.力的三要素： 、 、 、
3.力是 ，既有 又有 。大小我们用
来测量。
4、力的作用效果（1） 、
（2） 、
5、二力平衡内容
。
物体
物体
大小、 方向、 作用点
矢量
大小
方向
使物体的运动状态发生改变，产生加速度
使物体发生形变
互为平衡力的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
弹簧秤
（1）按性质可分为：重力、弹力、摩擦力等
（2）按作用效果可分为：压力、支持力、拉力、推力
A
B
F1
F3
F2
F4
拔河比赛
F2’
F1’
思考:
实验1:
力是物体间的相互作用
右手
左手
右手
左手
施力物体
受力物体
受力物体
施力物体
弹力
弹力
天宫一号
F
F＇
空气
火箭
实例1:
弹力
弹力
直升飞机、火箭
电扇工作
空气
电扇
弹力
弹力
A
B
A
B
F＇
F
B
A
A
B
F
F＇
A
B
磁力
磁力
受力物体
施力物体
受力物体
施力物体
两个物体间的作用总是
相互的
结 论
人走路
两个物体间的作用总是同时的
结论
两个物体之间的作用总是相互的、同时的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。
1．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
2．表达式：
F=- F
式中的“一”号表示方向相反。
A．异体性：
作用力和反作用力分别作用在彼此相互作用的两个不同的物体上，各自产生各自的作用效果。
A．相互性：
B．同时性：
作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失，不分先后；
作用力和反作用力总是相互的，成对出现的。
A．等值：大小总是相等的；
B．反向：方向总是相反的；
C．共线：总是在同一直线上；
D．同性：力的性质总是相同的。
平衡力 作用力与反作用力
不同点
相同点
分别作用在两个相互作用的物体上
作用在同一个物体上
一定同时产生，同时消失
不一定同时产生，同时消失
两个力的性质一定相同
力的性质不一定相同
大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
作用效果不能相互抵消
作用效果相互抵消
【一】一个大汉(甲)跟一个女孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气，结果大汉把女孩拉过来了，对这个过程中作用于双方的力的关系，不正确的说法是( )
A大汉拉女孩的力一定比女孩拉大汉的力大。
B．大汉拉女孩的力不一定比女孩拉大汉的力大。
C．大汉拉女孩的力与女孩拉大汉的力一定相等。
D．只有在大汉把女孩拉动的过程中，大汉的力才比女孩的力大。在可能出现的短
ABD
【二】关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是( )
A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力。
B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等。
C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间。
D．作用力与反作用力的性质一定相同。
D
【三】鹿拉着雪橇从静止开始运动，下面说法正确的是（ ）
A. 鹿对雪撬的拉力和雪橇对鹿的拉力是一对作用力与反作用力。
B. 鹿对雪撬的拉力先产生，运动后雪橇才对鹿产生拉力。
C. 当鹿拉着雪橇加速前进时，鹿拉雪撬的力大于雪橇拉鹿的力。
D. 鹿对雪撬的拉力和雪橇对鹿的拉力的合力为零 。
A
【四】如图所示，水平力F把一个物体紧压在墙上静止不动，以下说法中正确的是（ ）
A、作用力F与墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力
B、作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力
C、物体的重力与墙壁对物体的静摩檫力是一对平衡力
D、物体的重力与墙壁对物体的静摩檫力是一对作用力和反作用力
C
课本66页，1、2、3、4、5题
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