中考复习第二轮：古诗词复习精华卷
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古 诗 词 练 习
1、落红不是无情物， 化作春泥更护花 。（龚自珍《己亥杂诗》）
2、采菊东篱下， 悠然见南山 。（陶渊明《饮酒》）
3、 无可奈何花落去 ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
4、夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来 。（陆游《十一月四日风雨大作》
5、失之毫厘， 差之千里 。
6、 临渊羡鱼 ，不如退而结网。
7、 醉翁之意不在酒 ，在乎山水之间也。
8、文天祥《过零丁洋》中感召仁人为正义事业而英勇献身的两句诗是 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9、周敦颐《爱莲说》中从生长环境写莲花高洁、庄重的句子是 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
10、友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境的时候，也不会感到孤独。请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点： 海内存知己，天涯若比邻。
11、 黄鹤一去不复返 ，白云千载空悠悠。
12、《白雪歌送武判官旧京》中有一个采用比喻手法写的雪景名句。这句诗是：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
13、古诗词中有许多表白自己虽不被重用，但不消沉，仍甘于奉献的句子，例如：
落红不是无情物，化作春泥更护花。
14、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
15、岳阳楼有一名联：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”，与“忧乐”相应的一名句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
16、在中国文学几千年发展史上，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：“江山代有人才出，各领风骚数百年。”
17、桂林七星公园内有一门联：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”请你另外写出两句能体现同样意境的诗句（课内外均可）：曲径通幽处，禅房花木深。
18、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼眼中的西湖水波荡漾，山色空濛，如同一位恬静美丽的女子，令人喜爱。
19、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。
20、当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，
鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。（陆游《诉衷情》）
21、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
22、温故而知新，可以为师矣。（《论语·为政》）
23、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（北朝民歌《敕勒川》）
24、不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）
25、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
26、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
27、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）
28、越明年，政通人和，百废俱兴。（范仲淹《岳阳楼记》）
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
30、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（《〈论语〉六则》）
31、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
32、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
33、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
34、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
35、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）
36、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
37、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
38、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
39、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
40、受任于败军之际，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
41、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
42、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子·滕文公章句下》）
43、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语》）
44、天时不如地利，地利不如人和。（《〈孟子〉二章》）
45、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
46、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《梦江南》）
47、陆游在《十一月四日风雨大作》中用“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”两句表达了自己年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
48、马致远在《天净沙·秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
49、白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
50、诸葛亮在《出师表》中指出西汉兴旺发达的原因是：亲贤臣，远小人。
51、范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是：政通人和，百废具兴。
52、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
53、马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是：断肠人在天涯。
54、唐代陆龟蒙《别离》一诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的句子。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗：海内存知己,天涯若比邻。
55、孔子阐述学习与思考辩证关系的两句话是：学而不思则罔，思而不学则殆。
56、《陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
57、《泊船瓜州》中表达诗人思乡之情的诗句是：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
58、顾炎武的名句“国家兴亡，匹夫有责”，表达了强烈的爱国心和责任感。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中也有一句直接表达这种情怀的诗句，它是：梦回吹角过营。
59、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用“山回路转不见君，雪上空留马行处”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
60、《黄鹤楼》一诗中的颈联描写了诗人崔颢站在黄鹤楼上所见的景象：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
61、曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已！
62、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中流传最广、富有哲理的诗句是：
沉舟侧畔千帆过，病树千头万木春。
63、《出师表》里陈述作者临危受命的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
64、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
65、李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
66、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
67、龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
68、《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
69、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
70、当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气的时候，你可以用古诗词中的两句来勉励他：“不以物喜，不以己悲。”
71、学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面的名言是：三人行，必有我师焉。
72、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。这正如古人所言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”
73、人生常常面临各种各样的选择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“二者不可得兼，舍身而取义者也。”
74、陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如《〈孟子〉二章》中写的那样：得道多助，失道寡助。
75、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
76、王教授已退休多年，仍在勤奋读书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己”作为内容就很合适。
77、生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
78、生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。可见，世上不是缺乏人才，而是缺乏能发现人才、识别人才的人。这正如韩愈在《马说》中所说的“千里马常有，而伯乐不常有。”
79、社会在发展，时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，自然而然地就会想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木树。”
80、加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处,那么我们所持的正确态度应该是：择其善者而从之,其不善者而改之。
81、孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则殆”，告诫我们学习与思考要紧密结合。
82、从《〈论语〉六则》中选出两句，作为专题板报“学习大家谈”的征稿主题：
例：学而时习之，不亦悦乎？温故而知新，可以为师焉；敏而好学，不耻下问。
83、读了莫泊桑的《福楼拜家的星期天》，会感叹他的朋友真多，我们会不由得想起《陋室铭》中的一句话：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
84、市委、市政府新一届领导班子响亮地提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是政通人和，百废具兴。（用《岳阳楼记》中的语句填写）
85、人生路上难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励自己执著地追求理想。
86、在现实生活中，我们常常引用李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句诗赞颂老师无私奉献的精神。
87、面对人才辈出的大好形势，人们不禁发出“江山代有人才出，各领风骚数百年”的赞叹。
88、新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“不以物喜，不以己悲”的心态。
89、三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册上，语文老师引用李白《行路难》中最后的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”鼓励该同学在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自己的人生理想而努力奋斗。
90、春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵，游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。
（用白居易《钱塘湖春行》中的两句诗填空）
91、学习中，我们要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。这正如朱熹在《观书有感》中所说的那样：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
92、友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境的时候，也不会感到孤独。请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点：海内存知己，天涯若比邻。
93、杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
94、古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请写出连续的两句：
例：锄禾日当午，汗滴禾下土。田家少闲月，五月人倍忙。
95、写出学过的含有“江”字的两句诗：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
96、我们学过的古诗词中，有很多写到了“花”。请在下面写出两个含有“花”的诗句。①感时花溅泪 ②乱花渐欲迷人眼 ③映日荷花别样红
97、请你从古诗词曲中列举一个抒发乡愁的句子（课内外均可）：举头望明月，低头思故乡。夕阳西下，断肠人在天涯。
98、我国古代诗词中很多诗句生动形象地描绘了大自然的美景。请从含有“风、月、春、秋”的诗句中自选两类进行默写，每类默写出两组上下相邻完整的诗句。
（例）风：秋风萧瑟，洪波涌起。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
月：无言独上西楼，月如钩。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
春：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋：空山新雨后，天气晚来秋。沙场秋点兵。
99、请你从积累的古诗词中，写出一个与“秋”有关的完整诗句：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
100、在横线上自由选写初中文言诗中的写景美句，每首诗选写一联，共写四联。
大漠孤烟直，长河落日圆。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
几处草莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
水光潋滟晴方好，淡妆浓抹总相宜。
101、我国古代诗词是一个巨大的宝库，走进这个宝库，我们可以从“国破山河在，城春草木深”诗句中感受到古仁人志士的爱国主义情怀；可以从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句中体会到古人珍视友谊的浓浓友情；可以从“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”“山回路转不见君，雪上空留马行处”的诗句中领略到诗人关心百姓的宽阔胸襟；还可以从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”之类的诗句中看出古代诗人对春天生机勃勃景象的赞美。
102、请写出古诗中借酒抒怀的诗句（须同一首诗的前后两句）：明月几时有？把酒问青天。
103、古诗词常借“鸟”来写景抒情，请你写出一个这样的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
104、在下列横线上填写描绘祖国名山大川的古诗句。（要求：诗句必须上下句相连。课内外均可）
①会当凌绝顶，一览众山小。
②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
105、写出初中语文课本上三句含有写“云”的唐诗。
①水面初平云脚低
②愁云惨淡万里凝
③黑云压城城欲摧
106、古诗词中有很多表现爱国心志的名句，请写出你最喜欢的边疆的两句：
例：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
107、请你从下面所罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文中表达他们的志趣、追求，或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。
作者：孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼
①孟子：生，亦我所欲；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
②诸葛亮：苟全性命于乱世，不求闻正于诸侯。
③范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
108、古诗词中，有不少用“杨柳”来表达思念惜别的情感，请写出一句：
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
109、你学过的文言作品中有许多劝学的名言，请写出一例（课内外皆可）：
学而不厌，诲人不倦；少壮不努力，老大徒伤悲。
110、许多成语源自古文。源自《〈论语〉六则》，表示虚心好学的成语是不耻下问；源自《曹刿论战》，表示趁热打铁、一气呵成的成语是一鼓作气；源自《桃花源记》，借指与世隔绝、环境优美、生活安乐的理想地方是世外桃源。
111、成语“扑朔迷离”的源出句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
112、成语“世外桃源”是根据陶渊明的散文《桃花源记》演变而来的。
113、与“志在千里”常常连在一起使用的成语是“老骥伏枥，出自曹操的诗歌《龟虽寿》。
114、由“曲径通幽处，禅房花木深”演变而来的一个成语是：曲径通幽。
115、欧阳修的《醉翁亭记》中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是：觥筹交错。
116、欧阳修的《醉翁亭记》写了山间四时之变化，其中所写冬景包含有一个成语，为：水落石出。
117、成语“三顾茅庐”的源出句为《出师表》中的“三顾臣于草庐之中”。
118、晏殊的《浣溪沙》中有两句对仗极其工整，并包含有一个成语，这两句是：
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
119、成语“源头活水”出自诗句“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
120、他山之石，可以攻玉。
121、安不忘危，盛必虑衰。
122、十年树木，百年树人。
123、宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
124、月上柳梢头，人约黄昏后。
125、有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。
126、路遥知马力，日久见人心。
127、近水楼台先得月，向阳花木早逢春。
128、失之毫厘，差之千里。
129、人无远虑，必有近忧。
130、一言既出，驷马难追。
131、少壮不努力，老大徒伤悲。
132、天时不如地利，地利不如人和。
133、明知山有虎，偏向虎山行。
134、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。
135、屋漏更遭连夜雨，船迟又遇顶头风。
136、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
137、凡人不可面相，海水不可斗量。
1、落红不是无情物， 化作春泥更护花 。（龚自珍《己亥杂诗》）
2、采菊东篱下， 悠然见南山 。（陶渊明《饮酒》）
3、 无可奈何花落去 ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
4、夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来 。（陆游《十一月四日风雨大作》
5、失之毫厘， 差之千里 。
6、 临渊羡鱼 ，不如退而结网。
7、 醉翁之意不在酒 ，在乎山水之间也。
8、文天祥《过零丁洋》中感召仁人为正义事业而英勇献身的两句诗是 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9、周敦颐《爱莲说》中从生长环境写莲花高洁、庄重的句子是 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
10、友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境的时候，也不会感到孤独。请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点： 海内存知己，天涯若比邻。
11、 黄鹤一去不复返 ，白云千载空悠悠。
12、《白雪歌送武判官旧京》中有一个采用比喻手法写的雪景名句。这句诗是：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
13、古诗词中有许多表白自己虽不被重用，但不消沉，仍甘于奉献的句子，例如：
落红不是无情物，化作春泥更护花。
14、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
15、岳阳楼有一名联：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”，与“忧乐”相应的一名句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
16、在中国文学几千年发展史上，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：“江山代有人才出，各领风骚数百年。”
17、桂林七星公园内有一门联：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”请你另外写出两句能体现同样意境的诗句（课内外均可）：曲径通幽处，禅房花木深。
18、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼眼中的西湖水波荡漾，山色空濛，如同一位恬静美丽的女子，令人喜爱。
19、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。
20、当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，
鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。（陆游《诉衷情》）
21、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
22、温故而知新，可以为师矣。（《论语·为政》）
23、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（北朝民歌《敕勒川》）
24、不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）
25、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
26、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
27、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）
28、越明年，政通人和，百废俱兴。（范仲淹《岳阳楼记》）
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
30、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（《〈论语〉六则》）
31、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
32、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
33、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
34、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
35、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）
36、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
37、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
38、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
39、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
40、受任于败军之际，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
41、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
42、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子·滕文公章句下》）
43、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语》）
44、天时不如地利，地利不如人和。（《〈孟子〉二章》）
45、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
46、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《梦江南》）
47、陆游在《十一月四日风雨大作》中用“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”两句表达了自己年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
48、马致远在《天净沙·秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
49、白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
50、诸葛亮在《出师表》中指出西汉兴旺发达的原因是：亲贤臣，远小人。
51、范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是：政通人和，百废具兴。
52、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
53、马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是：断肠人在天涯。
54、唐代陆龟蒙《别离》一诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的句子。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗：海内存知己,天涯若比邻。
55、孔子阐述学习与思考辩证关系的两句话是：学而不思则罔，思而不学则殆。
56、《陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
57、《泊船瓜州》中表达诗人思乡之情的诗句是：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
58、顾炎武的名句“国家兴亡，匹夫有责”，表达了强烈的爱国心和责任感。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中也有一句直接表达这种情怀的诗句，它是：梦回吹角过营。
59、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用“山回路转不见君，雪上空留马行处”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
60、《黄鹤楼》一诗中的颈联描写了诗人崔颢站在黄鹤楼上所见的景象：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
61、曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已！
62、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中流传最广、富有哲理的诗句是：
沉舟侧畔千帆过，病树千头万木春。
63、《出师表》里陈述作者临危受命的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
64、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
65、李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
66、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
67、龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
68、《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
69、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
70、当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气的时候，你可以用古诗词中的两句来勉励他：“不以物喜，不以己悲。”
71、学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面的名言是：三人行，必有我师焉。
72、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。这正如古人所言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”
73、人生常常面临各种各样的选择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“二者不可得兼，舍身而取义者也。”
74、陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如《〈孟子〉二章》中写的那样：得道多助，失道寡助。
75、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
76、王教授已退休多年，仍在勤奋读书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己”作为内容就很合适。
77、生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
78、生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。可见，世上不是缺乏人才，而是缺乏能发现人才、识别人才的人。这正如韩愈在《马说》中所说的“千里马常有，而伯乐不常有。”
79、社会在发展，时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，自然而然地就会想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木树。”
80、加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处,那么我们所持的正确态度应该是：择其善者而从之,其不善者而改之。
81、孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则殆”，告诫我们学习与思考要紧密结合。
82、从《〈论语〉六则》中选出两句，作为专题板报“学习大家谈”的征稿主题：
例：学而时习之，不亦悦乎？温故而知新，可以为师焉；敏而好学，不耻下问。
83、读了莫泊桑的《福楼拜家的星期天》，会感叹他的朋友真多，我们会不由得想起《陋室铭》中的一句话：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
84、市委、市政府新一届领导班子响亮地提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是政通人和，百废具兴。（用《岳阳楼记》中的语句填写）
85、人生路上难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励自己执著地追求理想。
86、在现实生活中，我们常常引用李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句诗赞颂老师无私奉献的精神。
87、面对人才辈出的大好形势，人们不禁发出“江山代有人才出，各领风骚数百年”的赞叹。
88、新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“不以物喜，不以己悲”的心态。
89、三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册上，语文老师引用李白《行路难》中最后的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”鼓励该同学在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自己的人生理想而努力奋斗。
90、春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵，游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。
（用白居易《钱塘湖春行》中的两句诗填空）
91、学习中，我们要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。这正如朱熹在《观书有感》中所说的那样：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
92、友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境的时候，也不会感到孤独。请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点：海内存知己，天涯若比邻。
93、杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
94、古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请写出连续的两句：
例：锄禾日当午，汗滴禾下土。田家少闲月，五月人倍忙。
95、写出学过的含有“江”字的两句诗：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
96、我们学过的古诗词中，有很多写到了“花”。请在下面写出两个含有“花”的诗句。①感时花溅泪 ②乱花渐欲迷人眼 ③映日荷花别样红
97、请你从古诗词曲中列举一个抒发乡愁的句子（课内外均可）：举头望明月，低头思故乡。夕阳西下，断肠人在天涯。
98、我国古代诗词中很多诗句生动形象地描绘了大自然的美景。请从含有“风、月、春、秋”的诗句中自选两类进行默写，每类默写出两组上下相邻完整的诗句。
（例）风：秋风萧瑟，洪波涌起。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
月：无言独上西楼，月如钩。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
春：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋：空山新雨后，天气晚来秋。沙场秋点兵。
99、请你从积累的古诗词中，写出一个与“秋”有关的完整诗句：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
100、在横线上自由选写初中文言诗中的写景美句，每首诗选写一联，共写四联。
大漠孤烟直，长河落日圆。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
几处草莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
水光潋滟晴方好，淡妆浓抹总相宜。
101、我国古代诗词是一个巨大的宝库，走进这个宝库，我们可以从“国破山河在，城春草木深”诗句中感受到古仁人志士的爱国主义情怀；可以从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句中体会到古人珍视友谊的浓浓友情；可以从“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”“山回路转不见君，雪上空留马行处”的诗句中领略到诗人关心百姓的宽阔胸襟；还可以从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”之类的诗句中看出古代诗人对春天生机勃勃景象的赞美。
102、请写出古诗中借酒抒怀的诗句（须同一首诗的前后两句）：明月几时有？把酒问青天。
103、古诗词常借“鸟”来写景抒情，请你写出一个这样的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
104、在下列横线上填写描绘祖国名山大川的古诗句。（要求：诗句必须上下句相连。课内外均可）
①会当凌绝顶，一览众山小。
②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
105、写出初中语文课本上三句含有写“云”的唐诗。
①水面初平云脚低
②愁云惨淡万里凝
③黑云压城城欲摧
106、古诗词中有很多表现爱国心志的名句，请写出你最喜欢的边疆的两句：
例：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
107、请你从下面所罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文中表达他们的志趣、追求，或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。
作者：孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼
①孟子：生，亦我所欲；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
②诸葛亮：苟全性命于乱世，不求闻正于诸侯。
③范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
108、古诗词中，有不少用“杨柳”来表达思念惜别的情感，请写出一句：
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
109、你学过的文言作品中有许多劝学的名言，请写出一例（课内外皆可）：
学而不厌，诲人不倦；少壮不努力，老大徒伤悲。
110、许多成语源自古文。源自《〈论语〉六则》，表示虚心好学的成语是不耻下问；源自《曹刿论战》，表示趁热打铁、一气呵成的成语是一鼓作气；源自《桃花源记》，借指与世隔绝、环境优美、生活安乐的理想地方是世外桃源。
111、成语“扑朔迷离”的源出句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
112、成语“世外桃源”是根据陶渊明的散文《桃花源记》演变而来的。
113、与“志在千里”常常连在一起使用的成语是“老骥伏枥，出自曹操的诗歌《龟虽寿》。
114、由“曲径通幽处，禅房花木深”演变而来的一个成语是：曲径通幽。
115、欧阳修的《醉翁亭记》中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是：觥筹交错。
116、欧阳修的《醉翁亭记》写了山间四时之变化，其中所写冬景包含有一个成语，为：水落石出。
117、成语“三顾茅庐”的源出句为《出师表》中的“三顾臣于草庐之中”。
118、晏殊的《浣溪沙》中有两句对仗极其工整，并包含有一个成语，这两句是：
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
119、成语“源头活水”出自诗句“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
120、他山之石，可以攻玉。
121、安不忘危，盛必虑衰。
122、十年树木，百年树人。
123、宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
124、月上柳梢头，人约黄昏后。
125、有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。
126、路遥知马力，日久见人心。
127、近水楼台先得月，向阳花木早逢春。
128、失之毫厘，差之千里。
129、人无远虑，必有近忧。
130、一言既出，驷马难追。
131、少壮不努力，老大徒伤悲。
132、天时不如地利，地利不如人和。
133、明知山有虎，偏向虎山行。
134、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。
135、屋漏更遭连夜雨，船迟又遇顶头风。
136、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
137、凡人不可面相，海水不可斗量。