鲁科版八年级生物下册8.1.1植物的生殖同步练习（word版含解析）
文档属性
| 名称 | 鲁科版八年级生物下册8.1.1植物的生殖同步练习（word版含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 51.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-19 14:20:54 | ||
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文档简介
植物的生殖
一、选择题
将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是（）
A. 植物的组织培养 B. 柳树用枝条繁殖
C. 水稻用种子繁殖 D. 马铃薯用块茎繁殖
下列关于植物生殖的叙述,错误的是（ ）
A. 通过无性生殖产生的后代,能够保持亲代的优良性状
B. 通过有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性
C. 果树的扦插、农作物的播种都属于有性生殖
D. 利用植物组织培养技术,能够短时间内大批量地培育出植物新个体
同学们在利用蟹爪兰进行栽培实践时,分别采用了种子播种和嫁接两种方式,新植株顺利生长发育至开花结果。以下相关叙述错误的是（ ）
A. 两种栽培方式繁殖后代所用的时间相同
B. 种子繁殖产生的后代植株的花色可能会变
C. 嫁接所得新植株的花色与母本相同
D. 两种栽培方式的本质区别是有无两性生殖细胞的结合
下列繁殖新植株的方法，不属于无性繁殖的是（）
A. 利用扦插的方法培育葡萄幼苗 B. 利用种子繁殖玉米植株
C. 利用马铃薯的块茎繁殖新的个体 D. 利用组织培养技术培育烟草
据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，正确的是（）
A. ①是扦插，②是嫁接，都能很好地保留植物的性状
B. ①②是无性生殖，③④是有性生殖
C. ③这种生殖方式有利于生物的进化
D. ④中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
在生物实践当中，可以用带芽眼的马铃薯块繁殖马铃薯。下列生殖方式与此不相同的是（）
A. 椒草的叶发出芽和根，长成新植株
B. 富贵竹的枝条扦插长成新植株
C. 通过组织培养培育花卉
D. 白菜开花结果
在生物实践当中，可以用带芽眼的马铃薯块进行无性生殖产生后代。下列生殖方式与此不相同的是（）
A. 椒草的叶发出芽和根，长成新植株
B. 富贵竹的枝条扦插长成新植株
C. 通过组织培养培育花卉
D. 白菜开花结果产生种子繁殖后代
下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（）
A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B. 鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精
C. 家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D. 青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活
把西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上,结出了又大又甜的果实。下列关于这两种植物嫁接的叙述中,正确的是（ ）
A. 西瓜的茎作砧木 B. 南瓜的芽作接穗
C. 结出的果实是西瓜 D. 生殖方式为有性生殖
江西有千年的种茶历史。扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是（ ）
A. 黄豆的种子繁殖 B. 月季的嫁接繁殖
C. 草莓的组织培养 D. 马铃薯块茎繁殖
为了有利于植物优良性状的保持,通常不采用的繁殖方法是（ ）
A. 嫁接繁殖 B. 扦插繁殖 C. 块茎繁殖 D. 种子繁殖
“落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项（ ）
A. 农民将马铃薯块茎切成小块种植 B. 温室育苗,培育无子西瓜
C. 用扦插的方法繁殖月季 D. 实验室用组织培养技术繁殖水稻
二、填空题
生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。请判断下列生殖方式是有性生殖还是无性生殖（填写“有性生殖”或“无性生殖”）
①马铃薯的组织培养：________________。
②种蒜瓣：_____________________。
③播种小麦种子：____________________。
④试管婴儿：_______________________。
⑤细菌的分裂生殖：_____________________。
⑥落叶生根：___________________________。
请分析回答下列有关植物生殖的问题：
（1）将柿树枝条作为接穗，将黑枣作为砧木，使它们结合在一起长成一个完整的植物体，这种无性生殖方法叫做 ，该方法成功的关键是使二者的 紧密贴合。
（2）菊花栽培历史悠久、品种繁多，为了保持菊花品种的优良性状，一般采用 （填“无性生殖”或“有性生殖”，下同）的方式繁殖后代；若要使菊花不断产生新品种，应采用 的方式繁殖后代。
（3）豌豆植株在完成传粉、受精后，花的很多结构都凋谢了，只有 继续发育， 发育为种子。
三、实验探究题
某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”,实验设计如下:
a.剪取含有2个茎节,2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干,上方切口为 ,下方切口为 。
b.从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片。
c.将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组,其中甲组去掉1个侧芽,乙组去掉2个侧芽,丙组
d.在适宜的条件下进行扦插,30天后观察结果。
请帮助完成实验设计并回答有关问题:
(1) 扦插属于 生殖。
(2)c步骤中,丙组的处理方式为 。
(3)30天后,若丙组生根情况最好,乙组生根情况最差,甲组居中,则说明 。
(4) 补全题干当中的实验步骤。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查有性生殖和无性生殖的特点，解题关键是熟记有性生殖和无性生殖的特点。
【解答】
苦瓜苗的繁殖过程中没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，这种方式为无性生殖。
ABD、植物的组织培养，柳树用枝条扦插成活和马铃薯用块茎繁殖通过克隆产生等属于无性生殖，ABD不符合题意。
C、水稻用种子繁殖，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖，与苦瓜苗繁殖的方式不一致，C符合题意。
故选：C。
2.【答案】C
【解析】通过无性生殖产生的后代,能够保持亲代的优良性状。通过有性生殖产生的后代, 具有双亲的遗传特性。果树的扦插属于无性生殖,种子是经过两性生殖细胞的结合形成的,所以农作物的播种属于有性生殖。利用植物组织培养技术,能够在短时间内大批量地培育出植物新个体。
3.【答案】A
【解析】嫁接属于无性生殖,繁殖后代所用时间较短,后代花色与母本相同。种子繁殖属于有性生殖,繁殖后代所用的时间较长,由于后代的遗传物质来自雌雄两个亲本,因此后代植株的花色可能会变。有性生殖与无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查了植物的有性生殖和无性生殖方式，解答此题关键掌握有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。
【解答】
由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状；选项B利用种子进行繁殖属于有性生殖，故B符合题意。
故选B。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了植物的有性生殖和无性生殖，掌握有性生殖和无性生殖的概念以及二者的区别并能做出判断是解答本题的关键。
【解答】
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
A.嫁接和扞插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此①扞插和②嫁接能很好地保留植物的性状，A正确。
B.①扞插、②嫁接和③组织培养都没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，④是通过种子繁殖，经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖，B不正确。
C.有性生殖中有两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，后代容易发生变异，有利于生物的进化；无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，后代一般不发生变异，不利于生物的进化。③组织培养属于无性生殖，C错误。
D.④中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，并发育成植物的根，D不正确。
故选A。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查植物生殖的类型以及有性生殖与无性生殖的区别，难度一般。考查学生的识记、理解和分析能力，要求一般。解答关键是记住和理解植物生殖的类型以及有性生殖与无性生殖的区别。
【解答】
植物的无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的有通过植物的营养器官繁殖后代的方式和植物的组织培养产生后代的方式；有性生殖是指通过生殖细胞的结合发育成新个体的生殖方式，如植物的开花、传粉产生种子果实的生殖方式。带芽眼的马铃薯块（块茎属于营养器官）繁殖马铃薯属于无性生殖；椒草的叶（叶属于营养器官）发出芽和根，长成新植株属于无性生殖；富贵竹的枝条（枝条属于营养器官）扦插长成新植株属于无性生殖；通过组织培养培育花卉属于无性生殖，故ABC都属于无性生殖；白菜开花结果属于有性生殖，故D符合题意。
故选D。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查植物生殖的类型以及有性生殖与无性生殖的区别，难度一般。考查学生的识记、理解和分析能力，要求一般。解答关键是记住和理解植物生殖的类型以及有性生殖与无性生殖的区别。
【解答】
植物的无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的有通过植物的营养器官繁殖后代的方式和植物的组织培养产生后代的方式；有性生殖是指通过生殖细胞的结合发育成新个体的生殖方式，如植物的开花、传粉产生种子果实的生殖方式。带芽眼的马铃薯块（块茎属于营养器官）繁殖马铃薯属于无性生殖；椒草的叶（叶属于营养器官）发出芽和根，长成新植株属于无性生殖；富贵竹的枝条（枝条属于营养器官）扦插长成新植株属于无性生殖；通过组织培养培育花卉属于无性生殖，故ABC都属于无性生殖；白菜开花结果属于有性生殖，故D符合题意。
故选D。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查有性生殖和无性生殖，鸟卵的结构，昆虫和两栖动物的发育过程，解题关键是熟记有性生殖和无性生殖，鸟卵的结构，昆虫和两栖动物的发育过程。
【解答】
A.嫁接、植物组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，错误；
B.鸡卵中卵黄上的小白点叫做胚盘，但不一定受精，错误；
C.家蚕、蜜蜂发育要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育，蝗虫的发育没有蛹期，属于不完全变态发育，错误；
D.青蛙的生殖为体外受精，幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活，正确。
故选D。
9.【答案】C
【解析】把西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上,南瓜的茎作砧木,西瓜的芽作接穗,结出的果实是西瓜,生殖方式为无性生殖。
10.【答案】A
【解析】茶的扦插繁殖、月季的嫁接繁殖、草莓的组织培养、马铃薯块茎繁殖都是无性生殖;黄豆的种子繁殖是有性生殖。
11.【答案】D
【解析】嫁接繁殖、扦插繁殖、块茎繁殖都属于无性生殖,能保持母本的优良性状。
12.【答案】B
【解析】温室育苗,培育无子西瓜,是经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖。“落地生根”的海棠利用叶进行无性生殖。
13.【答案】①无性生殖
②无性生殖
③有性生殖
④有性生殖
⑤无性生殖
⑥无性生殖
【解析】
【分析】
此题考查有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
解答本题关键能够正确判断植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合。
【解答】
无性生殖没有两性生殖细胞的结合。①马铃薯的组织培养、②种蒜瓣、⑤细菌的分裂生殖、⑥落叶生根都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。③播种小麦种子、④试管婴儿是通过两性生殖细胞的结合，都属于有性生殖。
故答案为：
①无性生殖
②无性生殖
③有性生殖
④有性生殖
⑤无性生殖
⑥无性生殖
14.【答案】嫁接
形成层 无性生殖 有性生殖 子房 胚珠
【解析】略
15.【答案】(1)无性
(2)不去掉侧芽(或不做处理)
(3)侧芽促进扦插枝条生根
(4)水平 斜向
【解析】(1)无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。扦插属于无性生殖。(2) c步骤中, 丙组的处理方式为不去掉侧芽。(3)30天后,若丙组生根情况最好,乙组生根情况最差,甲组居中,则说明侧芽促进扦插枝条生根;若丙组生根情况最差,乙组生根情况最好,甲组居中,则说明侧芽抑制生根;若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大,则说明侧芽对生根没有影响。(4)剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干,上方切口为水平,可减少水分散失,下方切口为斜向,便于生根。
第2页，共2页
第1页，共1页
一、选择题
将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是（）
A. 植物的组织培养 B. 柳树用枝条繁殖
C. 水稻用种子繁殖 D. 马铃薯用块茎繁殖
下列关于植物生殖的叙述,错误的是（ ）
A. 通过无性生殖产生的后代,能够保持亲代的优良性状
B. 通过有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性
C. 果树的扦插、农作物的播种都属于有性生殖
D. 利用植物组织培养技术,能够短时间内大批量地培育出植物新个体
同学们在利用蟹爪兰进行栽培实践时,分别采用了种子播种和嫁接两种方式,新植株顺利生长发育至开花结果。以下相关叙述错误的是（ ）
A. 两种栽培方式繁殖后代所用的时间相同
B. 种子繁殖产生的后代植株的花色可能会变
C. 嫁接所得新植株的花色与母本相同
D. 两种栽培方式的本质区别是有无两性生殖细胞的结合
下列繁殖新植株的方法，不属于无性繁殖的是（）
A. 利用扦插的方法培育葡萄幼苗 B. 利用种子繁殖玉米植株
C. 利用马铃薯的块茎繁殖新的个体 D. 利用组织培养技术培育烟草
据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，正确的是（）
A. ①是扦插，②是嫁接，都能很好地保留植物的性状
B. ①②是无性生殖，③④是有性生殖
C. ③这种生殖方式有利于生物的进化
D. ④中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
在生物实践当中，可以用带芽眼的马铃薯块繁殖马铃薯。下列生殖方式与此不相同的是（）
A. 椒草的叶发出芽和根，长成新植株
B. 富贵竹的枝条扦插长成新植株
C. 通过组织培养培育花卉
D. 白菜开花结果
在生物实践当中，可以用带芽眼的马铃薯块进行无性生殖产生后代。下列生殖方式与此不相同的是（）
A. 椒草的叶发出芽和根，长成新植株
B. 富贵竹的枝条扦插长成新植株
C. 通过组织培养培育花卉
D. 白菜开花结果产生种子繁殖后代
下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（）
A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B. 鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精
C. 家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D. 青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活
把西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上,结出了又大又甜的果实。下列关于这两种植物嫁接的叙述中,正确的是（ ）
A. 西瓜的茎作砧木 B. 南瓜的芽作接穗
C. 结出的果实是西瓜 D. 生殖方式为有性生殖
江西有千年的种茶历史。扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是（ ）
A. 黄豆的种子繁殖 B. 月季的嫁接繁殖
C. 草莓的组织培养 D. 马铃薯块茎繁殖
为了有利于植物优良性状的保持,通常不采用的繁殖方法是（ ）
A. 嫁接繁殖 B. 扦插繁殖 C. 块茎繁殖 D. 种子繁殖
“落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项（ ）
A. 农民将马铃薯块茎切成小块种植 B. 温室育苗,培育无子西瓜
C. 用扦插的方法繁殖月季 D. 实验室用组织培养技术繁殖水稻
二、填空题
生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。请判断下列生殖方式是有性生殖还是无性生殖（填写“有性生殖”或“无性生殖”）
①马铃薯的组织培养：________________。
②种蒜瓣：_____________________。
③播种小麦种子：____________________。
④试管婴儿：_______________________。
⑤细菌的分裂生殖：_____________________。
⑥落叶生根：___________________________。
请分析回答下列有关植物生殖的问题：
（1）将柿树枝条作为接穗，将黑枣作为砧木，使它们结合在一起长成一个完整的植物体，这种无性生殖方法叫做 ，该方法成功的关键是使二者的 紧密贴合。
（2）菊花栽培历史悠久、品种繁多，为了保持菊花品种的优良性状，一般采用 （填“无性生殖”或“有性生殖”，下同）的方式繁殖后代；若要使菊花不断产生新品种，应采用 的方式繁殖后代。
（3）豌豆植株在完成传粉、受精后，花的很多结构都凋谢了，只有 继续发育， 发育为种子。
三、实验探究题
某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”,实验设计如下:
a.剪取含有2个茎节,2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干,上方切口为 ,下方切口为 。
b.从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片。
c.将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组,其中甲组去掉1个侧芽,乙组去掉2个侧芽,丙组
d.在适宜的条件下进行扦插,30天后观察结果。
请帮助完成实验设计并回答有关问题:
(1) 扦插属于 生殖。
(2)c步骤中,丙组的处理方式为 。
(3)30天后,若丙组生根情况最好,乙组生根情况最差,甲组居中,则说明 。
(4) 补全题干当中的实验步骤。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查有性生殖和无性生殖的特点，解题关键是熟记有性生殖和无性生殖的特点。
【解答】
苦瓜苗的繁殖过程中没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，这种方式为无性生殖。
ABD、植物的组织培养，柳树用枝条扦插成活和马铃薯用块茎繁殖通过克隆产生等属于无性生殖，ABD不符合题意。
C、水稻用种子繁殖，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖，与苦瓜苗繁殖的方式不一致，C符合题意。
故选：C。
2.【答案】C
【解析】通过无性生殖产生的后代,能够保持亲代的优良性状。通过有性生殖产生的后代, 具有双亲的遗传特性。果树的扦插属于无性生殖,种子是经过两性生殖细胞的结合形成的,所以农作物的播种属于有性生殖。利用植物组织培养技术,能够在短时间内大批量地培育出植物新个体。
3.【答案】A
【解析】嫁接属于无性生殖,繁殖后代所用时间较短,后代花色与母本相同。种子繁殖属于有性生殖,繁殖后代所用的时间较长,由于后代的遗传物质来自雌雄两个亲本,因此后代植株的花色可能会变。有性生殖与无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查了植物的有性生殖和无性生殖方式，解答此题关键掌握有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。
【解答】
由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状；选项B利用种子进行繁殖属于有性生殖，故B符合题意。
故选B。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了植物的有性生殖和无性生殖，掌握有性生殖和无性生殖的概念以及二者的区别并能做出判断是解答本题的关键。
【解答】
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
A.嫁接和扞插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此①扞插和②嫁接能很好地保留植物的性状，A正确。
B.①扞插、②嫁接和③组织培养都没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，④是通过种子繁殖，经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖，B不正确。
C.有性生殖中有两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，后代容易发生变异，有利于生物的进化；无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，后代一般不发生变异，不利于生物的进化。③组织培养属于无性生殖，C错误。
D.④中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，并发育成植物的根，D不正确。
故选A。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查植物生殖的类型以及有性生殖与无性生殖的区别，难度一般。考查学生的识记、理解和分析能力，要求一般。解答关键是记住和理解植物生殖的类型以及有性生殖与无性生殖的区别。
【解答】
植物的无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的有通过植物的营养器官繁殖后代的方式和植物的组织培养产生后代的方式；有性生殖是指通过生殖细胞的结合发育成新个体的生殖方式，如植物的开花、传粉产生种子果实的生殖方式。带芽眼的马铃薯块（块茎属于营养器官）繁殖马铃薯属于无性生殖；椒草的叶（叶属于营养器官）发出芽和根，长成新植株属于无性生殖；富贵竹的枝条（枝条属于营养器官）扦插长成新植株属于无性生殖；通过组织培养培育花卉属于无性生殖，故ABC都属于无性生殖；白菜开花结果属于有性生殖，故D符合题意。
故选D。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查植物生殖的类型以及有性生殖与无性生殖的区别，难度一般。考查学生的识记、理解和分析能力，要求一般。解答关键是记住和理解植物生殖的类型以及有性生殖与无性生殖的区别。
【解答】
植物的无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的有通过植物的营养器官繁殖后代的方式和植物的组织培养产生后代的方式；有性生殖是指通过生殖细胞的结合发育成新个体的生殖方式，如植物的开花、传粉产生种子果实的生殖方式。带芽眼的马铃薯块（块茎属于营养器官）繁殖马铃薯属于无性生殖；椒草的叶（叶属于营养器官）发出芽和根，长成新植株属于无性生殖；富贵竹的枝条（枝条属于营养器官）扦插长成新植株属于无性生殖；通过组织培养培育花卉属于无性生殖，故ABC都属于无性生殖；白菜开花结果属于有性生殖，故D符合题意。
故选D。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查有性生殖和无性生殖，鸟卵的结构，昆虫和两栖动物的发育过程，解题关键是熟记有性生殖和无性生殖，鸟卵的结构，昆虫和两栖动物的发育过程。
【解答】
A.嫁接、植物组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，错误；
B.鸡卵中卵黄上的小白点叫做胚盘，但不一定受精，错误；
C.家蚕、蜜蜂发育要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育，蝗虫的发育没有蛹期，属于不完全变态发育，错误；
D.青蛙的生殖为体外受精，幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活，正确。
故选D。
9.【答案】C
【解析】把西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上,南瓜的茎作砧木,西瓜的芽作接穗,结出的果实是西瓜,生殖方式为无性生殖。
10.【答案】A
【解析】茶的扦插繁殖、月季的嫁接繁殖、草莓的组织培养、马铃薯块茎繁殖都是无性生殖;黄豆的种子繁殖是有性生殖。
11.【答案】D
【解析】嫁接繁殖、扦插繁殖、块茎繁殖都属于无性生殖,能保持母本的优良性状。
12.【答案】B
【解析】温室育苗,培育无子西瓜,是经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖。“落地生根”的海棠利用叶进行无性生殖。
13.【答案】①无性生殖
②无性生殖
③有性生殖
④有性生殖
⑤无性生殖
⑥无性生殖
【解析】
【分析】
此题考查有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
解答本题关键能够正确判断植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合。
【解答】
无性生殖没有两性生殖细胞的结合。①马铃薯的组织培养、②种蒜瓣、⑤细菌的分裂生殖、⑥落叶生根都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。③播种小麦种子、④试管婴儿是通过两性生殖细胞的结合，都属于有性生殖。
故答案为：
①无性生殖
②无性生殖
③有性生殖
④有性生殖
⑤无性生殖
⑥无性生殖
14.【答案】嫁接
形成层 无性生殖 有性生殖 子房 胚珠
【解析】略
15.【答案】(1)无性
(2)不去掉侧芽(或不做处理)
(3)侧芽促进扦插枝条生根
(4)水平 斜向
【解析】(1)无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。扦插属于无性生殖。(2) c步骤中, 丙组的处理方式为不去掉侧芽。(3)30天后,若丙组生根情况最好,乙组生根情况最差,甲组居中,则说明侧芽促进扦插枝条生根;若丙组生根情况最差,乙组生根情况最好,甲组居中,则说明侧芽抑制生根;若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大,则说明侧芽对生根没有影响。(4)剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干,上方切口为水平,可减少水分散失,下方切口为斜向,便于生根。
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