2021-2022学年人教版七年级生物上册第二单元第二章第四节单细胞生物 课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版七年级生物上册第二单元第二章第四节单细胞生物 课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-19 14:22:14 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
花
叶：
洋葱鳞片叶、仙人掌的叶刺
茎：
马铃薯块茎
根：
红薯
种子
果实
营养器官
生殖器官
思考1、植物的六大器官
1、分生组织
概念:
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓。具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
在成熟的植物体内,总保留一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力, 称为分生组织。
特点：
思考2、植物的几种主要组织及特点
2.保护组织：
分布：根，茎，叶表面的表皮细胞。
功能：主要是保护作用
5.营养组织：
分布：根，茎，叶，花，果实，种子中。
功能：细胞壁薄，液泡较大，储藏营养物质。
功能：运输物质
分布：根茎叶等处有运输水分和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管。
3.输导组织：
功能：细胞壁增厚,支撑和保护
分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。
4.机械组织：
思考3、植物体的结构层次
受精卵
分裂
多个细胞
分化
组织
分生组织
保护组织
输导组织
机械组织
营养组织
形成
器官
营养器官：
根、茎、叶
生殖器官：
花、果实、种子
绿色开花植物
思考：1、绿色开花植物与组成动物体的结构层次相比，有什么不同之处？
植物没有系统层次！
2、动物体有哪些组织？
上皮、结缔、肌肉、神经组织
学练优七年级生物（RJ）
教学课件
第四节 单细胞生物
一、单细胞生物:一个细胞，受精卵不是！
举例：大肠杆菌（细菌都是）、酵母菌（真菌）、草履虫、变形虫、衣藻（含叶绿体）、眼虫
多细胞的生物：水螅、水蚤
变形虫
酵母菌
你认识吗？
大肠杆菌
草履虫
衣藻
你认识吗？
眼虫
二、观察草履虫
1. 材料用具：
草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。
思考：1.从表层吸一滴培养液的目的是什么？
2.在载玻片上放棉花纤维的目的是什么？
2. 方法步骤：
注意：用肉眼可看见，因此低倍镜下观察即可！
表层液体含氧比较高，含草履虫多。
限制草履虫运动过快
一些草履虫装入富含有机物溶液的试管中，一段时间后，图中能正确表示草履虫的分布的是（ ）
C
三、单细胞生物的结构和生活
草履虫
观察与思考
1.草履虫的结构包括哪些，各自的功能是什么？哪是前端？
2.草履虫体内的食物泡是否只有一个，是静止的吗，大小一样吗，为什么？
3.伸缩泡在体内分布情况怎样？
1.结构：倒置的鞋子
1.结构和生理功能：倒置的鞋子
结构 生理功能
纤毛
口沟
食物泡
表膜
收集管和伸缩泡
胞肛
2.生殖：
运动，在水中旋转前进
摄食细菌和微小的浮游植物
消化食物
呼吸
把体内多余的水分和废物收集起来，
由伸缩泡排到体外
排除不能消化的食物残渣
分裂
应激性：能对外界的刺激做出反应
思考：草履虫能对外界的刺激做出反应，说明草履虫有神经系统，对吗？
不对，草履虫是单细胞的，不可能有神经系统，只有多细胞生物，才能分化出神经系统！这是草履虫的应激性！
1.有些对人类有利：
四、单细胞生物与人类的关系
2.有些对人类有害：
疟（nue）原虫、痢疾内变形虫危害健康；
某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮。
天然饵料、污水净化
判断：凡是单细胞生物体内都不含叶绿体?都不能进行光合作用。 ( )
×
课堂练习
有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证，这类生物是 _________________。
单细胞生物
小熊和萌萌对眼虫是植物还是动物争论不休，小熊认为眼虫是植物，萌萌认为是动物。小熊判断的依据是 （ ）
A. 眼虫的结构中有叶绿体
B. 眼虫有眼点，鞭毛能运动
C. 眼虫是单细胞真核生物
D. 眼虫虽然只有一个细胞，却能独立生活
A
使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是
（ ）
A. 为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B. 为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋
C. 若发现视野中草履虫往如图箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动
D. 为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗
C
如果草履虫按箭头方向游动，则位于视野的左下方，若回到视野中央，应向左下方移动装片
我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，她的团队研究的青蒿素是消灭疟原虫最有效的药物，疟原虫与下列哪种生物的结构最相近 （ ）
A. 艾滋病病毒
B. 乳酸菌
C. 草履虫
D. 酵母菌
C
1、参与排泄废物的结构是【 】______、
【 】______、 【 】______
如图是草履虫结构示意图，请据图回答：
6
收集管
7
伸缩泡
5
胞肛
2、实验时，从草履虫培养液的_____吸取一滴培养液，放在载玻片上，加入__________，以限制草履虫运动过速。
3、为观察草履虫纤毛，需将视野调_____。草履虫细胞较大，几乎肉眼可见，为较好地观察其完整的运动轨迹，如图是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的距离，其中最为合适的组合是_________（用序号回答）。
表层
棉花纤维
暗
①④
4、小明在观察到草履虫后，不小心挪动了显微镜，导致其他同学无法正常观察，原因是_____________________
______________________
______________________
移动显微镜后，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像
花
叶：
洋葱鳞片叶、仙人掌的叶刺
茎：
马铃薯块茎
根：
红薯
种子
果实
营养器官
生殖器官
思考1、植物的六大器官
1、分生组织
概念:
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓。具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
在成熟的植物体内,总保留一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力, 称为分生组织。
特点：
思考2、植物的几种主要组织及特点
2.保护组织：
分布：根，茎，叶表面的表皮细胞。
功能：主要是保护作用
5.营养组织：
分布：根，茎，叶，花，果实，种子中。
功能：细胞壁薄，液泡较大，储藏营养物质。
功能：运输物质
分布：根茎叶等处有运输水分和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管。
3.输导组织：
功能：细胞壁增厚,支撑和保护
分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。
4.机械组织：
思考3、植物体的结构层次
受精卵
分裂
多个细胞
分化
组织
分生组织
保护组织
输导组织
机械组织
营养组织
形成
器官
营养器官：
根、茎、叶
生殖器官：
花、果实、种子
绿色开花植物
思考：1、绿色开花植物与组成动物体的结构层次相比，有什么不同之处？
植物没有系统层次！
2、动物体有哪些组织？
上皮、结缔、肌肉、神经组织
学练优七年级生物（RJ）
教学课件
第四节 单细胞生物
一、单细胞生物:一个细胞，受精卵不是！
举例：大肠杆菌（细菌都是）、酵母菌（真菌）、草履虫、变形虫、衣藻（含叶绿体）、眼虫
多细胞的生物：水螅、水蚤
变形虫
酵母菌
你认识吗？
大肠杆菌
草履虫
衣藻
你认识吗？
眼虫
二、观察草履虫
1. 材料用具：
草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。
思考：1.从表层吸一滴培养液的目的是什么？
2.在载玻片上放棉花纤维的目的是什么？
2. 方法步骤：
注意：用肉眼可看见，因此低倍镜下观察即可！
表层液体含氧比较高，含草履虫多。
限制草履虫运动过快
一些草履虫装入富含有机物溶液的试管中，一段时间后，图中能正确表示草履虫的分布的是（ ）
C
三、单细胞生物的结构和生活
草履虫
观察与思考
1.草履虫的结构包括哪些，各自的功能是什么？哪是前端？
2.草履虫体内的食物泡是否只有一个，是静止的吗，大小一样吗，为什么？
3.伸缩泡在体内分布情况怎样？
1.结构：倒置的鞋子
1.结构和生理功能：倒置的鞋子
结构 生理功能
纤毛
口沟
食物泡
表膜
收集管和伸缩泡
胞肛
2.生殖：
运动，在水中旋转前进
摄食细菌和微小的浮游植物
消化食物
呼吸
把体内多余的水分和废物收集起来，
由伸缩泡排到体外
排除不能消化的食物残渣
分裂
应激性：能对外界的刺激做出反应
思考：草履虫能对外界的刺激做出反应，说明草履虫有神经系统，对吗？
不对，草履虫是单细胞的，不可能有神经系统，只有多细胞生物，才能分化出神经系统！这是草履虫的应激性！
1.有些对人类有利：
四、单细胞生物与人类的关系
2.有些对人类有害：
疟（nue）原虫、痢疾内变形虫危害健康；
某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮。
天然饵料、污水净化
判断：凡是单细胞生物体内都不含叶绿体?都不能进行光合作用。 ( )
×
课堂练习
有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证，这类生物是 _________________。
单细胞生物
小熊和萌萌对眼虫是植物还是动物争论不休，小熊认为眼虫是植物，萌萌认为是动物。小熊判断的依据是 （ ）
A. 眼虫的结构中有叶绿体
B. 眼虫有眼点，鞭毛能运动
C. 眼虫是单细胞真核生物
D. 眼虫虽然只有一个细胞，却能独立生活
A
使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是
（ ）
A. 为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B. 为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋
C. 若发现视野中草履虫往如图箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动
D. 为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗
C
如果草履虫按箭头方向游动，则位于视野的左下方，若回到视野中央，应向左下方移动装片
我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，她的团队研究的青蒿素是消灭疟原虫最有效的药物，疟原虫与下列哪种生物的结构最相近 （ ）
A. 艾滋病病毒
B. 乳酸菌
C. 草履虫
D. 酵母菌
C
1、参与排泄废物的结构是【 】______、
【 】______、 【 】______
如图是草履虫结构示意图，请据图回答：
6
收集管
7
伸缩泡
5
胞肛
2、实验时，从草履虫培养液的_____吸取一滴培养液，放在载玻片上，加入__________，以限制草履虫运动过速。
3、为观察草履虫纤毛，需将视野调_____。草履虫细胞较大，几乎肉眼可见，为较好地观察其完整的运动轨迹，如图是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的距离，其中最为合适的组合是_________（用序号回答）。
表层
棉花纤维
暗
①④
4、小明在观察到草履虫后，不小心挪动了显微镜，导致其他同学无法正常观察，原因是_____________________
______________________
______________________
移动显微镜后，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像