生物八年级下苏教版9.24.4人类的起源和进化1

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名称 生物八年级下苏教版9.24.4人类的起源和进化1
格式 zip
文件大小 5.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2012-08-21 09:37:46

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文档简介

(共25张PPT)
第三节
人类的起源和进化
人类是万物之灵,有特别发达的思维器官,能劳动,能制造工具… …但是,人类与其他动物是否有关系呢?人类是怎样起源和进化呢?
达尔文的进化论
提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿
森林古猿及其生活想象图
活动:
探索在人类起源和进化强手进化的意义
讨论:
1.拇指不能活动时,对完成某项动作的障碍是什么?
2.当拇指不能自由活动时,你怎样改变手的动作才能完成这些动作?
3.某种动物的拇指不像人类这样灵活,你认为它们能否完成上述各项动作?
4.试说明在人类起源和进化过程中手进化的重要意义。
稀树草原
北京猿人头盖骨化石
复原图
早期人类足迹
尼安德特人生活想像图
现代人生活想像图
现代人生活想像图
能人头盖骨化石
能人生活想像图
北京人头盖骨化石
北京猿人生活想像图
人种
现代人划分为四个人种:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。
人类的起源 和发展
现代类人猿和人的相似与不同
森林古猿
地球环境
发生变化
生活在森林
进化
现代类人猿
生活在稀树草原
进化
人类
人类的发展:
露西时代的古人类(使用工具)
东非人时代的古人类(使用创造工具)
用火、大脑发达产生语言,工具复杂
现代人类