语文必修I人物外貌描写——写出人物的个性课件

(共23张PPT)
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猜猜他们是谁：
他长得又瘦又小，只有脑袋大大的，上边就有三根稀稀拉拉的头发
1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆 身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
一、什么叫人物的外貌描写 它的 作用是什么？
外貌不仅指人的身材、容貌、服饰，还包括人的姿态、神情、习惯性特点等。
好的外貌描写不仅使读者有如见其人的感觉，还可以刻画人物性格，展示人物的精神风貌和内心世界，揭示人物的身份和境遇等。
小沈阳
三七开的发型和女士的打扮，尤其是他那一身穿跑偏了的苏格兰裙子
观察人物的突出特征
脑形整个像一个大头梨；
两侧各长了一双招风的耳朵；本来就不大的面部又被他那不大的脑门儿占去了一多半，上面还有几条曲折的‘乡间小路’；
半截眉下，小灯泡似的眼睛又圆又亮；
一张前突的嘴里冲出两颗大门牙，这两颗大门牙简直可以刨地瓜。纵观他的整张脸，就像他本人一样，充满了喜剧色彩。
葛优
黝黑的皮肤，好似溶解的巧克力，健康的让人感觉像草原黑马般活力四射。
与之对比的是他那副洁白地，好似白瓷一般晶莹地牙齿。
头发理的短而平，看上去利落、整洁。
两条粗黑的眉毛，好似月牙般自然弯曲。深深的眼窝、高高的颧骨、笔直的鼻子，宽阔的额头无一不显示出智慧与坚韧。耳朵大，厚实而圆长，一看就是有福气的人。
对于奥巴马嘴也是他的一大特点，厚厚地嘴唇，好像饱满的橘子瓣。笑起来给人甜密、憨厚的感觉。整张脸长得圆长，下巴长的和他人一样幽默，他的外貌用一句话来概括就是“长像一般，黑的健康。”
奥巴马
（一）抓住人物外貌的特点进行描写
（二） 进行外貌描写时要有一定的顺序。（一般从整体到局部，局部描写时从上到下）
乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐肩长发，齐刘海，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
（三）进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
（林黛玉）两弯似蹙(cù)非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥(yè)之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
曹雪芹《红楼梦》
性格特点：忧愁、娇弱、多愁善感、爱哭、聪明伶俐
又如：
老头子浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮.很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
———孙犁《芦花荡》
性格特点：敏锐、精干
（四）、描写外貌要注意反映人物的内心感情。
1、 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了
3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠
三个例段描写的是三位老人的外貌，反映了三种不同的内心感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情；例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态；例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明，描写人物外貌，一定要注意反映人物的内心感情。
（一） 进行外貌描写时要有一定的顺序。（一般从整体到局部，局部描写时从上到下）
（二）抓住人物外貌的特点进行描写
（三）进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
（四）、描写外貌要注意反映人物的内心感情。
老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄，外加一件羊皮褂子，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉虽缺了牙，但仍乐滋滋地抽着旱烟。
练一练：
他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋， ——他就是我的同桌。（学生习作）
毛病在哪？
小组内互评互改，写好评语。
修改要求：
1．内容上看描写是否反映人物的个性,
是否有真情实感。
2、语言上看是否富有文采情趣。
　老舍说：“人物的外表要处，关键在于一个情字 ，足以烘托出一个活的人格，不可泛泛的由帽子一直形容到鞋底；没有用的东西往往是人物的累赘：若只贪形容得周到，而一切并无用处，便使读者失望。”
　
作业：
回家后好好地观察父亲或母亲，作一次外貌描写；
向父母要他们结婚或年轻时的照片，作为一次外貌描写。
把两次外貌作一个比较，以书面形式发表随感。
题目自拟，写自己的爸爸或妈妈，但是作文由爸爸妈妈批改点评。