3.3 保护生物多样性 同步练习（含答案）

第3节　保护生物多样性(学生版)
1．下列属于我国珍稀植物的是(　 　)
A．珙桐 B．樟树
C．马尾松 D．侧柏
2．下列不属于造成大熊猫数量大量下降的原因的是(　 　)
A．大熊猫的栖息地由于被人类侵占而不断减少
B．大熊猫遭猛兽捕杀
C．大熊猫的食性单一
D．大熊猫的繁殖率低
3．“绿水青山就是金山银山。”实现这一绿色发展目标的措施之一是(　 　)
A．乱砍滥伐 B．随意排放
C．乱捕滥杀 D．植树造林
4．下列有关生物多样性的认识正确的是(　 　)
A．生物多样性是指遗传多样性
B．保护生物多样性较为有效的措施是建立自然保护区
C．生物多样性是指物种多样性
D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种
5．下列有关生物多样性的叙述，错误的是(　 　)
A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B．对生物物种进行移地保护是保护生物多样性的重要措施
C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D．保护生物多样性就是保护生物物种多样性
6．有许多生物学家呼吁保护生物的多样性，但也有许多实验证明野生动物携带有许多致病因子，你觉得应该(　 　)
A．坚决保护，部分捕杀
B．坚决彻底杀死，并且全部检验
C．给动物界施用抗生素
D．坚决保护不杀戮，远离，不密切接触
7．从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方案是(　 　)
A．禁止砍伐，防止破坏生物多样性
B．根据人的需要随意采伐树木
C．砍伐一次，造林一次
D．在保护生物多样性的前提下，有计划、有选择地采伐树木，植树造林
8．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统，将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于(　 　)
A．设立自然保护区、移地保护、法制管理
B．移地保护、设立自然保护区、法制管理
C．自然保护、设立自然保护区、法制管理
D．设立自然保护区、自然保护、法制管理
9．下列说法不正确的是(　 　)
A．动物与人的关系非常密切，我们的衣、食、住、行都离不开动物
B．我国有许多闻名世界的特产珍稀动物，如金丝猴、白唇鹿、扬子鳄等
C．加强对动物资源的保护和科学管理，是我们的一项重要任务
D．有些动物会传播病菌，我们要彻底铲除它们
10．有四位同学对我国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是(　 　)
A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用
B．乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C．丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法
D．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
11．“美丽中国，我是行动者”旨在推动广大公民积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列与环境保护相符合的是(　 　)
①开私家车替代坐公交车出行
②骑自行车或者步行上学
③随时焚烧生活垃圾，减少处理费用
④大量植树造林，禁止乱砍滥伐
⑤节约纸张，随手关灯
⑥建立自然保护区
A．①②③⑤ B．①④⑤⑥
C．②③④⑤ D．②④⑤⑥
12．据有关资料报道，现存生物中有17 291种物种开始重蹈渡渡鸟(一种已灭绝的鸟类)的覆辙，你认为造成这些野生动植物濒危和灭绝的原因不包括(　 　)
A．人类对资源的不合理开发和利用 B．生物之间的生存斗争
C．栖息地的丧失 D．大量排放污物
13．下列关于生物的多样性及其保护的叙述，正确的是(　 　)
A． 生物多样性的实质就是物种多样性
B． 我国虽然幅员辽阔，但污染严重，生物资源匮乏
C． 外来物种入侵，能丰富物种的多样性
D． 合理利用生物资源，也是保护生物多样性的重要举措
14．认识生物多样性面临威胁的主要原因有助于更好地保护生物多样性。
(1)生物多样性面临威胁的主要原因：①乱砍滥伐；②滥捕乱杀；③环境污染；④外来物种入侵。
在长江生存繁衍了两千多万年的白鳍豚走向灭绝的主要原因
是 (填序号)。
生活在西藏、新疆、青海三省的藏羚羊濒临灭绝的主要原因
是 (填序号)。
(2)为了保护完整的温带森林生态系统我国建立了 自然保护区；我国建立四川卧龙自然保护区主要保护的珍稀动物是 。
15．《中国自然观察2016》评估了近15年间1 085个濒危物种的保护状况(如图所示)。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁是来自生存环境的改变和丧失。回答下列问题。
(1)图中大多数濒危物种的保护状况是 。
(2)保护濒危物种应从生态系统多样性、物种多样性和 多样性三个层面采取措施。
(3)“伞护效应”体现了保护生物多样性较为有效的措施是 。
(4)作为中学生，你能为保护濒危动物做些什么？
。
第3节　保护生物多样性(教师版)
1．下列属于我国珍稀植物的是(　A　)
A．珙桐 B．樟树
C．马尾松 D．侧柏
2．下列不属于造成大熊猫数量大量下降的原因的是(　B　)
A．大熊猫的栖息地由于被人类侵占而不断减少
B．大熊猫遭猛兽捕杀
C．大熊猫的食性单一
D．大熊猫的繁殖率低
3．“绿水青山就是金山银山。”实现这一绿色发展目标的措施之一是(　D　)
A．乱砍滥伐
B．随意排放
C．乱捕滥杀
D．植树造林
4．下列有关生物多样性的认识正确的是(　B　)
A．生物多样性是指遗传多样性
B．保护生物多样性较为有效的措施是建立自然保护区
C．生物多样性是指物种多样性
D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种
5．下列有关生物多样性的叙述，错误的是(　D　)
A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B．对生物物种进行移地保护是保护生物多样性的重要措施
C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D．保护生物多样性就是保护生物物种多样性
6．有许多生物学家呼吁保护生物的多样性，但也有许多实验证明野生动物携带有许多致病因子，你觉得应该(　D　)
A．坚决保护，部分捕杀
B．坚决彻底杀死，并且全部检验
C．给动物界施用抗生素
D．坚决保护不杀戮，远离，不密切接触
7．从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方案是(　D　)
A．禁止砍伐，防止破坏生物多样性
B．根据人的需要随意采伐树木
C．砍伐一次，造林一次
D．在保护生物多样性的前提下，有计划、有选择地采伐树木，植树造林
8．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统，将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于(　B　)
A．设立自然保护区、移地保护、法制管理
B．移地保护、设立自然保护区、法制管理
C．自然保护、设立自然保护区、法制管理
D．设立自然保护区、自然保护、法制管理
9．下列说法不正确的是(　D　)
A．动物与人的关系非常密切，我们的衣、食、住、行都离不开动物
B．我国有许多闻名世界的特产珍稀动物，如金丝猴、白唇鹿、扬子鳄等
C．加强对动物资源的保护和科学管理，是我们的一项重要任务
D．有些动物会传播病菌，我们要彻底铲除它们
10．有四位同学对我国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是(　C　)
A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用
B．乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C．丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法
D．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
11．“美丽中国，我是行动者”旨在推动广大公民积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列与环境保护相符合的是(　D　)
①开私家车替代坐公交车出行
②骑自行车或者步行上学
③随时焚烧生活垃圾，减少处理费用
④大量植树造林，禁止乱砍滥伐
⑤节约纸张，随手关灯
⑥建立自然保护区
A．①②③⑤ B．①④⑤⑥
C．②③④⑤ D．②④⑤⑥
12．据有关资料报道，现存生物中有17 291种物种开始重蹈渡渡鸟(一种已灭绝的鸟类)的覆辙，你认为造成这些野生动植物濒危和灭绝的原因不包括(　B　)
A．人类对资源的不合理开发和利用
B．生物之间的生存斗争
C．栖息地的丧失
D．大量排放污物
13．下列关于生物的多样性及其保护的叙述，正确的是(　D　)
A． 生物多样性的实质就是物种多样性
B． 我国虽然幅员辽阔，但污染严重，生物资源匮乏
C． 外来物种入侵，能丰富物种的多样性
D． 合理利用生物资源，也是保护生物多样性的重要举措
14．认识生物多样性面临威胁的主要原因有助于更好地保护生物多样性。
(1)生物多样性面临威胁的主要原因：①乱砍滥伐；②滥捕乱杀；③环境污染；④外来物种入侵。
在长江生存繁衍了两千多万年的白鳍豚走向灭绝的主要原因是__②③__(填序号)。
生活在西藏、新疆、青海三省的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是__②__(填序号)。
(2)为了保护完整的温带森林生态系统我国建立了__长白山__自然保护区；我国建立四川卧龙自然保护区主要保护的珍稀动物是__大熊猫__。
15．《中国自然观察2016》评估了近15年间1 085个濒危物种的保护状况(如图所示)。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁是来自生存环境的改变和丧失。回答下列问题。
(1)图中大多数濒危物种的保护状况是__变差__。
(2)保护濒危物种应从生态系统多样性、物种多样性和__遗传__多样性三个层面采取措施。
(3)“伞护效应”体现了保护生物多样性较为有效的措施是__建立自然保护区__。
(4)作为中学生，你能为保护濒危动物做些什么？
【答案】开展生物多样性保护方面的宣传和教育。(合理即可)