人教版二年级数学上册 名校精选精练 第3单元测评卷（含答案及解析）
文档属性
| 名称 | 人教版二年级数学上册 名校精选精练 第3单元测评卷（含答案及解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-19 15:00:38 | ||
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文档简介
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人教版二年级数学上册 名校精选精练 第3单元测评卷
(时间：60分钟 分数：100分＋10分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 附加题 总分
得分
一、下面图形是角的在括号里画“√”，不是的画“×”。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填一填。(每空1分，共16分)
1．每个角都有一个( )，两条( )。
填出右边角的各部分名称。
2．右图有( )条线段，( )个角。
3．一个角，如果它的张口越大，那么这个角越( )。
4．直角比锐角( )，比钝角( )。
5．三角尺上有( )个角，其中最大的角是( )角。
6．要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的( )比一比。
7．数学课本的封面有( )个角，每个角都是( )角。
8．9时整，钟面上的时针和分针的夹角是( )角。
三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．任意一个点和两条直线都可以组成一个角。( )
2．角的两条边越长，这个角就越大。( )
3．大三角尺上的直角和小三角尺上的直角一样大。( )
4．把角按从大到小的顺序排列是：钝角＞锐角＞直角。( )
5．两个锐角拼起来一定是一个钝角。( )
四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1．下面形成的三个角中，( )最大。
① ② ③
2．所有的直角( )。
①有的大有的小 ②一样大 ③不确定大小
3．下面第( )组拼成的角是直角。
① ② ③
4. 左图中，如果沿虚线剪下1个角，还剩下( )个角。
① 3 ② 4 ③ 5
5．下面的图形中，角的个数最多的是( )。
① ② ③
五、按要求做一做。(30分)
1．下面每组中哪个角大？在( )里画“√”。(6分)
2．将下面的图形按要求分一分。(填序号)(8分)
锐角 直角 钝角
（ ） （ ） （ ）
3．把钟面上指针所形成的较小角按从小到大的顺序排列。(8分)
( )＜( )＜( )＜( )
4．用三角尺拼一拼，拼出的是什么角？(8分)
( ) ( ) ( ) ( )
六、画一画。(20分)
1．在下面的方格纸上用给出的点画一个锐角，一个直角和一个钝角。(6分)
(画法均不唯一)
2．从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？请在图中画一画。(画出一种即可)(2分)
3.在下列各图中分别按要求增加一条线段。(6分)
4．在一张长方形纸上剪下一个角，使它分别剩下3个角， 4个角和5个角。该怎样剪？在图中画出来。(6分)
七、数一数。(6分)
( )个角，( )个钝角
( )个直角，( )个锐角，( )个钝角
八、观察七巧板。(8分)
1．( )号板是正方形，有( )个直角。
2．( )号板是平行四边形，有两个( )角和两个( )角。
3．( )号板是三角形，每个三角形都有一个( )角和两个( )角。
附加题。(10分)
数一数。
( )个锐角，( )个钝角，( )个直角。
( )个角。
参考答案
(时间：60分钟 分数：100分＋10分)
一、下面图形是角的在括号里画“√”，不是的画“×”。(5分)
( × ) ( × ) ( √ ) ( × ) ( × )
二、填一填。(每空1分，共16分)
1．每个角都有一个( 顶点 )，两条( 边 )。
填出右边角的各部分名称。
2．右图有( 2 )条线段，( 1 )个角。
3．一个角，如果它的张口越大，那么这个角越( 大 )。
4．直角比锐角( 大 )，比钝角( 小 )。
5．三角尺上有( 3 )个角，其中最大的角是( 直 )角。
6．要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的( 直角 )比一比。
7．数学课本的封面有( 4 )个角，每个角都是( 直 )角。
8．9时整，钟面上的时针和分针的夹角是( 直 )角。
三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．任意一个点和两条直线都可以组成一个角。( × )
2．角的两条边越长，这个角就越大。( × )
3．大三角尺上的直角和小三角尺上的直角一样大。( √ )
4．把角按从大到小的顺序排列是：钝角＞锐角＞直角。( × )
5．两个锐角拼起来一定是一个钝角。( ×)
四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1．下面形成的三个角中，( ③ )最大。
① ② ③
2．所有的直角( ② )。
①有的大有的小 ②一样大 ③不确定大小
3．下面第( ② )组拼成的角是直角。
① ② ③
4. 左图中，如果沿虚线剪下1个角，还剩下( ③ )个角。
① 3 ② 4 ③ 5
5．下面的图形中，角的个数最多的是( ② )。
① ② ③
五、按要求做一做。(30分)
1．下面每组中哪个角大？在( )里画“√”。(6分)
2．将下面的图形按要求分一分。(填序号)(8分)
3．把钟面上指针所形成的较小角按从小到大的顺序排列。(8分)
( ③ )＜( ② )＜( ④ )＜( ① )
4．用三角尺拼一拼，拼出的是什么角？(8分)
( 钝角 ) ( 直角 ) ( 钝角 ) ( 锐角 )
六、画一画。(20分)
1．在下面的方格纸上用给出的点画一个锐角，一个直角和一个钝角。(6分)
(画法均不唯一)
2．从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？请在图中画一画。(画出一种即可)(2分)
答：可能被分成一个直角和一个锐角。(答案不唯一)
3.在下列各图中分别按要求增加一条线段。(6分)
4．在一张长方形纸上剪下一个角，使它分别剩下3个角， 4个角和5个角。该怎样剪？在图中画出来。(6分)
七、数一数。(6分)
eq \a\vs4\al(,（ 3 ）个角,,)
( 8 )个角
( 3 )个钝角
( 2 )个直角
( 4 )个锐角
( 2 )个钝角
八、观察七巧板。(8分)
1．( 5 )号板是正方形，有( 4 )个直角。
2．( 3 )号板是平行四边形，有两个( 钝 )角和两个( 锐 )角。
3．( 1，2，4，6，7 )号板是三角形，每个三角形都有一个( 直 )角和两个( 锐 )角。
附加题。(10分)
数一数。
( 3 )个锐角
( 1 )个钝角
( 2 )个直角
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人教版二年级数学上册 名校精选精练 第3单元测评卷
(时间：60分钟 分数：100分＋10分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 附加题 总分
得分
一、下面图形是角的在括号里画“√”，不是的画“×”。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填一填。(每空1分，共16分)
1．每个角都有一个( )，两条( )。
填出右边角的各部分名称。
2．右图有( )条线段，( )个角。
3．一个角，如果它的张口越大，那么这个角越( )。
4．直角比锐角( )，比钝角( )。
5．三角尺上有( )个角，其中最大的角是( )角。
6．要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的( )比一比。
7．数学课本的封面有( )个角，每个角都是( )角。
8．9时整，钟面上的时针和分针的夹角是( )角。
三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．任意一个点和两条直线都可以组成一个角。( )
2．角的两条边越长，这个角就越大。( )
3．大三角尺上的直角和小三角尺上的直角一样大。( )
4．把角按从大到小的顺序排列是：钝角＞锐角＞直角。( )
5．两个锐角拼起来一定是一个钝角。( )
四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1．下面形成的三个角中，( )最大。
① ② ③
2．所有的直角( )。
①有的大有的小 ②一样大 ③不确定大小
3．下面第( )组拼成的角是直角。
① ② ③
4. 左图中，如果沿虚线剪下1个角，还剩下( )个角。
① 3 ② 4 ③ 5
5．下面的图形中，角的个数最多的是( )。
① ② ③
五、按要求做一做。(30分)
1．下面每组中哪个角大？在( )里画“√”。(6分)
2．将下面的图形按要求分一分。(填序号)(8分)
锐角 直角 钝角
（ ） （ ） （ ）
3．把钟面上指针所形成的较小角按从小到大的顺序排列。(8分)
( )＜( )＜( )＜( )
4．用三角尺拼一拼，拼出的是什么角？(8分)
( ) ( ) ( ) ( )
六、画一画。(20分)
1．在下面的方格纸上用给出的点画一个锐角，一个直角和一个钝角。(6分)
(画法均不唯一)
2．从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？请在图中画一画。(画出一种即可)(2分)
3.在下列各图中分别按要求增加一条线段。(6分)
4．在一张长方形纸上剪下一个角，使它分别剩下3个角， 4个角和5个角。该怎样剪？在图中画出来。(6分)
七、数一数。(6分)
( )个角，( )个钝角
( )个直角，( )个锐角，( )个钝角
八、观察七巧板。(8分)
1．( )号板是正方形，有( )个直角。
2．( )号板是平行四边形，有两个( )角和两个( )角。
3．( )号板是三角形，每个三角形都有一个( )角和两个( )角。
附加题。(10分)
数一数。
( )个锐角，( )个钝角，( )个直角。
( )个角。
参考答案
(时间：60分钟 分数：100分＋10分)
一、下面图形是角的在括号里画“√”，不是的画“×”。(5分)
( × ) ( × ) ( √ ) ( × ) ( × )
二、填一填。(每空1分，共16分)
1．每个角都有一个( 顶点 )，两条( 边 )。
填出右边角的各部分名称。
2．右图有( 2 )条线段，( 1 )个角。
3．一个角，如果它的张口越大，那么这个角越( 大 )。
4．直角比锐角( 大 )，比钝角( 小 )。
5．三角尺上有( 3 )个角，其中最大的角是( 直 )角。
6．要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的( 直角 )比一比。
7．数学课本的封面有( 4 )个角，每个角都是( 直 )角。
8．9时整，钟面上的时针和分针的夹角是( 直 )角。
三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．任意一个点和两条直线都可以组成一个角。( × )
2．角的两条边越长，这个角就越大。( × )
3．大三角尺上的直角和小三角尺上的直角一样大。( √ )
4．把角按从大到小的顺序排列是：钝角＞锐角＞直角。( × )
5．两个锐角拼起来一定是一个钝角。( ×)
四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1．下面形成的三个角中，( ③ )最大。
① ② ③
2．所有的直角( ② )。
①有的大有的小 ②一样大 ③不确定大小
3．下面第( ② )组拼成的角是直角。
① ② ③
4. 左图中，如果沿虚线剪下1个角，还剩下( ③ )个角。
① 3 ② 4 ③ 5
5．下面的图形中，角的个数最多的是( ② )。
① ② ③
五、按要求做一做。(30分)
1．下面每组中哪个角大？在( )里画“√”。(6分)
2．将下面的图形按要求分一分。(填序号)(8分)
3．把钟面上指针所形成的较小角按从小到大的顺序排列。(8分)
( ③ )＜( ② )＜( ④ )＜( ① )
4．用三角尺拼一拼，拼出的是什么角？(8分)
( 钝角 ) ( 直角 ) ( 钝角 ) ( 锐角 )
六、画一画。(20分)
1．在下面的方格纸上用给出的点画一个锐角，一个直角和一个钝角。(6分)
(画法均不唯一)
2．从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？请在图中画一画。(画出一种即可)(2分)
答：可能被分成一个直角和一个锐角。(答案不唯一)
3.在下列各图中分别按要求增加一条线段。(6分)
4．在一张长方形纸上剪下一个角，使它分别剩下3个角， 4个角和5个角。该怎样剪？在图中画出来。(6分)
七、数一数。(6分)
eq \a\vs4\al(,（ 3 ）个角,,)
( 8 )个角
( 3 )个钝角
( 2 )个直角
( 4 )个锐角
( 2 )个钝角
八、观察七巧板。(8分)
1．( 5 )号板是正方形，有( 4 )个直角。
2．( 3 )号板是平行四边形，有两个( 钝 )角和两个( 锐 )角。
3．( 1，2，4，6，7 )号板是三角形，每个三角形都有一个( 直 )角和两个( 锐 )角。
附加题。(10分)
数一数。
( 3 )个锐角
( 1 )个钝角
( 2 )个直角
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