识字（一） 4 日月水火 课件（16张PPT）

(共16张PPT)
识字：日月水火
学习目标
1.认识8 个生字，能结合图片了解字义并组词、说句子。（重点）
2.认识新笔画“捺”“点”，了解笔顺规则“先里头后封口”“先横后竖”“先撇后捺”。能依照田字格里的范字正确书写四个“会写字”。（重点）
3.看图识字，感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。（难点）
学习目录
一 初读感知
四 课堂拓展
二 学习字词
三 品读释疑
五 当堂检测
一 初读感知
同学们，我们通过学习三篇课文，已经会认读了20个字宝宝了，还会写11个字宝宝。今天。我们继续学习这个单元的第四篇识字课文，再认识一些字宝宝，好吗？请看老师板书课文题目。
日 月 水 火
请同学们自由轻声读一读课题，看看自己会读吗？
　　小结：课题我们读好了，接下来，我们就要通过学习读课文继续学习生字宝宝了。
二 学习字词
日
rì
月
yuè
水
shuǐ
火
huǒ
二 学习字词
山
shān
石
shí
田
tián
禾
hé
二 学习字词
日
部首：日
笔顺：丨 一 一
音序：R
rì
书写指导：第三笔的横不要顶到右边，横画之间等距。
组词：今日 日子
田
部首：田
笔顺：丨 一 丨一
音序：T
tián
书写指导：整个字要写得上宽下窄，中间横悬空。
组词：田地 田野
二 学习字词
禾
部首：禾
笔顺：丿 一 丨 丿
音序：H
hé
书写指导：上面的撇是平撇，撇捺舒展。
组词：禾苗 禾田
火
部首：火
笔顺：丶 丿
音序：H
huǒ
书写指导：注意第二笔是短撇，第三笔是竖撇。
组词：火力 火花
二 学习字词
了解象形字：
　　随着生产生活的需要，我们的古人刚开始是将这些事物画成图画与别人交流的。慢慢地，随着交流的需要，图画越画越简单，变成了用线条把这些事物的形象、轮廓或局部描画出来，造出了最早的字——象形字。
日
月
水
火
二 学习字词
山
石
田
禾
三 品读释疑
　　本课8个字都是象形字，古人开始造字时，它们都与事物的形状是相似的，后来慢慢演变成了现在规范的汉字，这些规范的汉字与它们原来的字形仍是很相似的。
四 课堂拓展
　　汉字发展：汉字是我国古代先民发明的记载工具，是世界上最古老的文字之一，拥有几千年的历史，其使用最晚始于商代，历经甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书（草书、行书）等书体变化。
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四 课堂拓展
　　汉字造字法：一般来说，汉字的造字方法有象形、 指事、会意、形声。我国古代对造字法有“六书”的提法，除了上述四种外，还包括转注和假借。但严格说来这两种应属于用字的方法。
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四 课堂拓展
红日圆圆，
月牙弯弯，
河水清清，
火苗红红。
日月水火
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推荐阅读
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五 当堂检测
1
认读本课
8个生字
2
在田字格中练习书写
本课生字
3
在爸爸妈妈
的指导下
认识其他
象形字
同学们 再见