1．我很重要
【走进作者】
毕淑敏：女，祖籍山东，1952年生于新疆，长于北京。国家一级作家，内科主治医师，心理医生。17岁赴西藏当兵，在高原部队服役11年，任卫生员、军医。后转业回北京，在北师大获得文学硕士学位，读完心理学博士课程。从事医学工作20年后，开始专业写作。
【基本解读】
读毕淑敏的散文，不仅能让人感受到情感的细腻，文辞的华美，更能使人受到深深的启迪。作为一名女性作家，她的笔触不仅仅停留在自然，更多的是停留在生活。于是，在她的笔下，我们看到的是一位用充满睿智的眼光在对生活、对生命进行理性思索的智者。
长期以来，我们习惯于说“我不重要”，文章一开始，作者就用一连串的四个排比句，来解释“我不重要”的教育，其实是忽视个体尊严和个体价值、缺乏人文关怀的教育。接着作者从多方面列举了“我很重要”理由：对生命而言，每一个生命来之不易，我们没有权利和资格说不重要；对父母而言，我们是他们慈爱的对象，幸福的中心，我们不敢说不重要；对爱人而言，我们是相濡以沫的同道，我们不忍心说不重要；对子女而言，我们是他们的靠山和慰籍，我们没有胆量说不重要；对朋友而言，相交多年密不可分，我们不好意思说不重要；对事业而言，我们就是创意，就是新设想，我们无法说不重要。
面对着这么多无法拒绝的理由，我们怎能不说“我很重要”？而且应该是由不习惯说到大声地说，从“我对自己小声说”到“响亮的对世界宣布”，我们应该有这份勇气，因为能大声说出“我很重要”，就是心灵对生命的一种庄严的承诺。
也许你很平凡，也许你很普通，你没有干出惊天动地的伟业，也不会在史册上永垂不朽，但是，你作为一个生命来到这世上走一遭，就注定了在你个人的历史上也将是一片辉煌。因为，对你的父母来说，对你的爱人来说，对你的子女来说，对你的友人来说，对你的事业来说，你都是不可或缺的，都是别人无法替代的，你确实很重要，这就是作家毕淑敏对生命的解读。如果读者你能理解，那么，你一定会不看轻自己而好好地活着。其实，每个人在世上活着也不过几十年的光景，为何不珍惜这几十年的光阴，时刻努力着，为光明奋斗着，让自己的生命绽放出她应有的光彩呢？
尚且，只要我们无比重要地生活着，我们就无愧于心灵对生命的许诺！
【识记积累】请给下列加点字注音
裸露（ ） 混淆（ ）
雾霭（ ） 菽粟（ ）
揿( ） 翱翔（ ）
微蹙（ ） 琴弦（ ）
一沓沓（ ） 寰（ ）宇
【课文初探】
1、本文的题目是《我很重要》，可为什么用连续的“我不重要”开头？
2、毕淑敏说“我很重要”的原因是什么？
◎堂上演练
1．下列各组词语中加点字的读音．完全正确的一组是（ ）
A．吮（shǔn）吸 菽（shū）粟
衣（yì）钵 笑靥（yè）
B．攻讦（jié） 泊（pō） 船
龋（qǔ）齿 战栗（lì）
C．牟（móu）利 罹（lí）难
瞥（piē）见 啜（chuò）泣
D．挑（tiāo）拨 琴弦（xián）
联袂（mèi） 粗糙（cāo）
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．抵砺 再接再励 严厉 励精图治
B．卓见 真知灼见 流传 流传千古
C．妥帖 物事人非 辑录 惹是生非
D．雾蔼 和蔼可亲 寄予 寓教于乐
【疑难探究】
3．说说下列句中破折号和省略号的作用。
①我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要
②伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗
4．简答：结合课本简要说说“欲扬先抑”手法的运用及其作用。
答：
【文段精析】
阅读下面的文字，完成1～6题。
①我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成一具美轮美奂的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养出的万物之灵，掉以丝毫的轻心吗 当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而 。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。如今很幼小的孩童，就能熟练地操纵语言，我们才意识到已经在进化之路上前进了多远。我们的头颅就是一部历史，无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是推卸了一种神圣的承诺。
②回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的 性。我们每一个个体，都是机遇的产物。
③常常遥想，如果是另一个男人和另一个女人，就绝不会有今天的我……
④即使是这一个男人和这一个女人，如果换了一个时辰相爱，也不会有此刻的我……
⑤即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰，由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅，依然可能不会有如此的我……
⑥一种令人 以至走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不 打住思绪。
⑦我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗 对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
⑧假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
⑨假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。
⑩我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。
? 假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
?面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗
……
? 与朋友相处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可以明了对方的心情。假如我不在了，就像计算机丢失了一份不曾复制的文件，他的记忆库里留下不可填补的黑洞。夜深人静时，手指在揿了几个电话键码后，骤然停住，那一串数字再也用不着默诵了。逢年过节时，她写下一沓沓的贺卡。轮到我的地址时，她闭上眼睛……许久之后，她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好，在无人的风口将它焚化。
? 相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗
1．选出下面句中空白处应填入词语最恰当的一项是（ ）
①回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的 性。
②当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而 . 。.
③一种令人 以至走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不 打住思绪。
A．偶然 黯然 怅然 断然
B、黯然 怅然 断然 偶然
C．断然 黯然 怅然 偶然
D、偶然 断然 怅然 黯然
2．从修辞的角度来看下面不同的一句是（ ）
A．如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复。
B．于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
C．他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
D．我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。
3．用一句话概括③～⑤三句话的意思。
答：
4．“我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底”，这句话中“放大镜”怎么理解？
答：
5．第⑩段，主要运用了什么描写方式？其作用是什么？
答：
6．理解下列句子在文中的含义，并简要说明其表达效果。
（1）我们的头颅就是一部历史
答：
（2）相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品
答：
◎拓展提升
1．下列词语中的加点字，每组读音都不相同的一项是（ ）
A．殷红/殷切 炮弹/炮制 晕车/日晕 蒙难/蒙蔽
B．请帖/碑帖 堵塞/塞车 颤抖/颤栗 累赘/积累
C．攒集/积攒 着落/着实 拓片/开拓 估量/测量
D．禁受/禁止 爪牙/爪子 稍息/稍等 抹黑/抹杀
2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①成功的公司选择那些离它们核心业务不太远的 业务，进入那些在成本结构、目标客户和公司能力上与现有核心业务相差不太大的业务能大大提高成功的几率。
②近日，中国土地学会理事长邹玉川在内蒙古召开的“2007年海峡两岸土地学术研讨会”上表示，随着城市的扩展包括小城镇建设的全面展开，城乡 部成为土地问题最多、成因最复杂、解决难度最大的地区之—。
③组委会经历了一个仿佛既漫长又短暂的筹展过程，其中有惊喜、有挫败、有成功、有低潮，但是在我们组委会人员上下一心的努力之下，在各方盟友的 相助之下，首届ACG穗港澳动漫游戏展终于迎来了一个全新的局面。
④正确处理新形势下的人民内部矛盾，畅通 渠道，完善社会利益协调和社会纠纷调处机制，是推进社会主义和谐社会建设的重要方面。
A．临近 结合 鼎力 诉求
B．临近 接合 尽力 要求
C．邻近 接合 鼎力 诉求
D．邻近 结合 尽力 要求
3．下列各句中加点成语使用恰当的一句是（ ）
A．这篇文章看似松散，其实形散神聚，疏而不漏。
B．据国外媒体报道，2007年4月30日美国搜索引擎Google公司宣布，正式和美国四个州的州政府合作，将大量政府文件搬到网上供网民搜索，对于这一合作，各方可谓见仁见智。
C．“简炼为文”是适应快节奏运行的时代要求的，所以写作时应删除繁文缛节，追求“无可削”“不得减”的高水准。
D．公共建筑之所以成为耗能大户，在于设计部门、施工单位和用户缺乏科学的用电意识，他们只关注冠冕堂皇的外表，而不考虑建筑能耗。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．随着经济全球化程度日益提高，随着我国经济持续、快速发展和工业化、城镇化、市场化进程加快，金融日益广泛地影响着我国经济生活的各个方面。
B．文学作品是作家以社会生活为中心而进行的精神活动，离开了社会生活就不会有真正的文学活动的发生。
C．彼得堡接近北极圈，由于每天晚上十二点钟太阳还在天上，使得我们每天在那里游览的时间都能增加好几个小时。
D．过去，学习汉语的法国人大都认为，中国传统文化是古老、悠久、高雅的文化，学中文仅仅是凭兴趣；而现在，许多人不仅出于对东方古老文化的好奇，也出于为了自己将来事业的发展等原因开始学习汉语。
5．把下列句子组成语意连贯的一段话。（写序号即可）
①春日融融,和风习习,花红草青，气息清新，难怪唐人语出惊人：“握月担风且留后日，吞花卧酒不可过时。”
②鬼斧神工的幽雅峻峭，司空见惯的柳下花前，小桥流水，芳草萋萋，自然之美，无处不在。佳境原本用不着寻觅，
③把那盘盘盏盏的美酒佳肴，统统搬到郊野去享用，另有一种滋味，别有一番情趣。
④郊游野宴，自然以春季为佳。
⑤但自然之美，有时还得屈尊郊野，远足寻觅。
顺序：
6．某中学高三年级为配合学生的备考学习，特别策划了一份年级学报《追梦》，该报共设四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第一版与第四版、第二版与第三版字数相同，结构基本一致。（4分）
版面名称 版面宗旨
第一版胜者讲坛 聆听胜者，品读励志故事，开创人生传奇
第二版文科园地
第三版理科园地 走进数理化，探究奇妙世界
第四版心灵花园
7．请你为下面这位教授设计几句话，要求既幽默，又能委婉地批评说谎的学生们。（4分）
一位心理学教授在课堂上对他的学生们说：“今天我们讨论谎言。关于谎言，我不想多讲，因为我已经在我的专著《谎言论》中详细作了阐述，只需要大家看一看就可以了。现在我想问的是，在座诸君有谁读过这本书？”学生们都举起了手，异口同声地说：“我读过！”教授笑了，因为《谎言论》的书稿昨天才送到出版社。
____________________________________________________________________________
8．阅读下面一首词，回答问题。（6分）
菩萨蛮 塞上秋望
（清）冯云骧
龙沙落日山衔水，登台怅望寒云里。
猎骑返城西，秋风大将旗。
飞蓬迷鸟路，白雁哀鸣去。
绝塞易黄昏，孤城早闭门。
①词的上阕通过哪些意象呼应了词题？这些意象的描写有何作用？（3分）
②一般说来，词的下阕应抒发情感，可文中却看不到抒情的句子。请通读全词，说说词中抒发了怎样的思想感情？（3分）
1．我很重要（学案答案）
【识记积累】
裸露（lu lù） 混淆（xiáo）雾霭（ǎi） 菽粟（shūsù）揿(qìn） 翱翔（áo xiáng ）微蹙（cù） 琴弦（xián）一沓沓（dá） 寰（huán）宇
【课文初探】1、答：强调一种普遍的观点；同后文形成对比，从而突出“我很重要”。这种先否定再肯定的写法，为下文提出和探索“我很重要”的命题做好蓄势——铺垫。
2、答：（1）、因为我是自然界的精华汇聚而成的。
（2）、因为我们不可以推卸历史神圣的承诺。
（3）、因为我们每一个个体，都是机遇的产物。
（4）、因为我们面对着无法承载的亲情。
（5）、 因为我们面对着无法承载的爱情。
（6）、因为我们面对着无法承载的友情。
（7）、因为我对于我的工作事业是不可或缺的主宰。
◎堂上演练
1．C（衣yī；泊bó；挑tiǒo）。2．A。
3．补充说明；表省略。4．题目是“我很重要”，可一开始用排比句式连续地说“我不重要”。作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始，用以强调这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识。与下文“我很重要”形成强烈的对比。
【文段精析】
1。此题自己查字典，记住每个字的读音。
2．C（C是夸张，其它是比喻）。
3．我是在一个极其偶然的际遇中产生的，因而特别可贵。
4．我的每一次微小的成功在父母眼中都是巨大的。
5．细节描写 ，细致地描写出失去亲密朋友后的茫然失意的感觉和举止。
6．（1）我们现在发达的头脑是经过无数代祖先披荆斩棘、发展进化而来，是历史的积淀。（2）用易碎而珍贵的古陶比喻珍贵的友谊，友谊双方面的“我”都很重要，该用心呵护珍贵的友谊。作者这样写一方面能使语言形象生动，富于文采，一方面也把看不见的情感体会具体化，写成了视觉的感受。
◎拓展提升
1．B A项，yān / yīn ，pào / páo ，yùn ， méng B项，tiě / tiè ，sè / sāi ，chàn / zhàn ，léi / lěiC项，cuán / zǎn ， zhuó ， tà / tuò ，liáng D项，jīn / jìn ，zhǎo / zhuǎ ，shào / shāo ，mǒ
2． C “临近”指地区、时间接近或靠近；“邻近”指位置接近，根据语境选“邻近”较合适。“结合”指人和事物间发生密切联系，也指结为夫妻；“接合”指连接使合在一起，根据语境，应选“接合”。“鼎力”是敬辞，大力（表示请托或感谢时用），“尽力”指用一切力量，根据语境应选“鼎力”。“诉求”指诉说理由并提出请求；“要求”指提出具体愿望和条件，希望得到满足或实现，根据语境选“诉求”较为合适。
3． B 4． A B搭配不当，“文学作品是……精神活动”主宾搭配不当。C 删去“使得”。D 句式杂糅，可以把“也出于为了自已将来事业的发展等原因开始学习汉语”中“为了”删除。
5．②⑤③④①
6．第二版：漫步文史政，体味多彩人生。第四版：感悟心灵，打开心灵之门，开启阳光之路。
7．看来大家对谎言的理解和运用比我高明得多，我真不该昨天才把书稿送到出版社。
8．①答：词的上阕中呼应词题的意象：“龙沙、落日、山、水、寒云、猎骑、大将旗”等， “龙沙、落日、山、水、寒云”等体现了边塞特有的自然风光（1分）；而“猎骑、大将旗”等凸现了边塞将士特有的生活。通过这些意象的描写，作者着意渲染了奇异壮丽、雄浑苍凉的宏阔境界，刻画了边关特有的生活情调。
②答：词的下阕甚至全词都没有一个完整的抒情的句子，但通读全词，从“登台怅望”一语中，我们还是能感受到主人公登台远眺而生思归之愁；下阕“飞蓬”句，“飞蓬”原指断根干枯后随风飞转的蓬草，这里就暗喻了行踪漂泊的戍边将士；“鸟路”原指险仄山径，也可比喻归家之路；而一“迷”字，则说明了戍边将士归家之路的遥遥无期；而“白雁哀鸣”既是写景，也烘托了将士们归家无期的内心痛苦。(共29张PPT)
第一单元 认识自我
2 我很重要
① 吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。 ——庄 子
② 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 ——苏 轼
③丈夫贵兼济，岂独善一身。 ——白居易
④安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。吾庐独破受冻死。 ——杜 甫
⑤如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 ——牛 顿
上述五句话有什么共同之处？
都是在强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的 。
事实就是这样，我们历来都称颂谦谦君子，大家也就习惯地说“我不行”、“我不重要”；同时，我们也听惯了别人说“我不重要”。但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们就一起来听听她的呐喊。
—— 我很重要！
——苏格拉底
走近作者
毕淑敏：女，祖籍山东， 1952年生于新疆，长于北京。 国家一级作家，内科主治医师，心理医生。
处女作《昆仑殇》
第一部长篇小说《红处方》
代表作:
《不会变形的金刚》、《女人之约》、《预约死亡》
预习检测
战栗 裸露 黯然
回溯 菽粟 允诺
驰骋 包扎 濡养
混淆 雾霭 揿
翱翔 微蹙 一沓沓
嵌合 简明扼要 生死攸关
濡养：滋养
蹙：皱（眉头），收缩
粗糙：不精细，不光滑
回溯：回顾，回忆
裸露：没有东西遮盖
黯然：心里不舒服，情绪低落的样子
战栗：害怕发抖
天倾西北，地陷东南：比喻像天崩地陷一样巨大的灾难与打击
掉以轻心：表示对某种东西漫不经心，不当回事
鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧
生死攸关：生与死的关键时刻
独出心裁：原指作品的构思有独到之处，后泛指想出的办法与众不同
相濡以沫：原指处于干涸境地的鱼用唾液相互浸润。这里比喻在困境中用及其微薄的力量相互救助
万劫不复：表示永远不能恢复
阅读中思考：
散文有哪些特点？
这篇文章又有哪些特点？
文学作品（四分法）：
小说、戏剧、诗歌、散文
散文特点：
1、形散神不散；
2、语言优美生动；
3、还富有哲理。
修辞美——“美言”
哲理美——“睿思”
文章三美
结构美——“佳构”
第一层：开头至“到底重要还是不重要？”；［我重要吗 （1—6）］
我重要吗
——
我很 重要
宣布重要
——
第二层：“我是由无数星辰”至“就像我不能替代别人”；［我很重要 （7—28）］
第三层：我很重要”至最后。［宣布重要（29—40）］
感知课文结构：
宣布重要
我很重要
我重要吗
内容：
！
。
？
符号表示：
兴奋
激动
恐惧
情感变化：
结论
（解决问题）
本论
（分析问题）
引论
（提出问题）
议论文
结构：
①层进式：
②对照式：
③并列式：
④总分式：
课内理解（结构美）
讨论：本文的题目是《我很重要》，可为什么用连续的“我不重要”开头
强调一种普遍的观点(欲扬先抑法)；
铺垫下文，构成对比，从而突出“我很重要”
作者从哪几个角度讨论“我很重要”？
因为我是自然界的精华 汇聚而成的（自然）
因为我不可以推卸历史 神圣的承诺（历史）
因为我是机遇的产物（机遇）
因为我面对着无法承载的
亲情（对父母）
爱情（对伴侣）
亲情（对孩子）
友情（对朋友）
主宰（对事业）
★所以，我很重要。
因为我面对着无法承载的亲情
因为我面对着无法承载的亲情
因为我面对着无法承载的爱情
因为我面对着无法承载的友情
（对父母）
（对伴侣）
（对孩子）
（对朋友）
我很重要
理的诠释
情的演绎
写作特点：
入情入理、声情并茂
友情
亲情
事业
万物之灵
精致的一环
机遇的产物
爱情
我很重要：我来证明给你看
生命层面 亲情层面
友情层面 事业层面
我们来得不容易，去得也不容易。
我很重要：我要告诉世界
我对自己小声说
声音放大一点说
大声对世界宣布
昂头响亮地宣布
因 为……
因 为……
因 为……
因 为……
因 为……
因为……
因 为……
因 为……
没有人能替代我……
并列（分）
分 总
＋
我很重要
这七个方面，哪一方面最能引起你的共鸣？
请同学们联系实际谈谈。
关爱生命
“我很重要”能否改成“我最重要”，为什么？
不能。
因为“我很重要”是个性意识的觉醒，
而“我最重要”则是个人欲望的无限膨胀。
前者是自尊、自信，从而热爱生命，实现自身价值；
后者是自私自利，以个人为中心，为了自己，不择手段。
课内理解
新颖传神的比喻。
运用排比修辞手法增强语势和情感力度。
整句的运用使语气强烈,充沛,韵律和谐,节奏感强。
不断的反问形成反复,使文章形式整齐,情感逐步增强,最后达到高峰。
语言美
生命是那么的重要，实际生活中却总有那么多的人选择舍弃:
如顾城、三毛、川端康成、茨威格……
如陈宝莲、张国荣……
甚至如董存瑞、黄继光……
你是如何看待这些行为的？
拓展思维，大胆说出你的想法：
人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争！
——《钢铁是怎样炼成的》
送你几句话
要正确、全面地认识自己，决不要看轻自己！
其实你比想象的要好！
信心的来源是发现你真正的优点。
我不说我是卓越的，但是我与众不同。上帝是用模型造人的，塑造了我以后，他就把那个模型捣碎了。（卢梭）
对于宇宙，我微不足道；可是，对于我自己，我就是一切。（辛涅科尔）
人是一件多么了不起的杰作，多么高贵的理性，多么伟大的力量，多么优美的仪表，多么文雅的举动！……宇宙的精华，万物的灵长！（莎士比亚）
语用练习：仿写句子
“假如我们先他们（父母）而去，
他们的白发会从日出垂到日暮，
他们的泪水会使太平洋为之涨潮。”
语用练习
假如我们先父母而去，
他们的双眸会从明亮变得呆滞，
他们的悲痛会让花儿为之失色。
他们的脚步会从轻快变得沉重，
他们的哭泣会使空气为之凝固。
他们的身躯会从直挺变得佝偻，
他们的伤心会使星星为之黯淡。
他们的皱纹会从眉角爬上额头，
他们的叹息会使狂风为之怒吼。
（他们的呼喊会使雷电为之狂鸣。）
作业：
1、用一两种修辞手法描述一种感情（快乐、幸福、迷茫、痛苦……）
2、请课外收集一些关于“重视自我”的名人名言，写在积累本上。
3、再读课文并参考阅读李炳青的《你真有那么重要吗？》一文，以“我是否重要”为话题，写一篇不少于 700字的文章。我很重要
基础与能力训练
（一）基础知识
1．下列各组词语中加点字的读音．完全正确的一组是（ ）
A．吮（shǔn）吸 菽（shū）粟 衣（yì）钵 笑靥（yè）
B．攻讦（jié） 泊（pō） 船 龋（qǔ）齿 战栗（lì）
C．牟（móu）利 罹（lí）难 瞥（piē）见 啜（chuò）泣
D．挑（tiāo）拨 琴弦（xián） 联袂（mèi） 粗糙（cāo）
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．抵砺 再接再励 严厉 励精图治
B．卓见 真知灼见 流传 流传千古
C．妥帖 物事人非 辑录 惹是生非
D．雾蔼 和蔼可亲 寄予 寓教于乐
3．下列各句中加点熟语使用恰当的一句是（ ）
A．阿拉法特虽然在法国由专家组会诊治疗，但毕竟积重难返，日前逝世。
B．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。
C．在２００３年５月伊拉克战争结束后不久，五角大楼竟“乱点鸳鸯谱”，一度打算把“对伊拉克问题一窍不通”的前纽约市市长朱利安尼派到伊拉克担任巴格达市市长
D．昨天，学校请来北京的名师给我们讲课，受到同学们的热烈欢迎，真是外来的和尚会念经呀！
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．上海建成世界上第一条商业化运营磁浮列车示范线运行成功，达到了世界先进水平，使我国成为世界上第三个掌握磁浮列车系统技术的国家。
B．为了迫使北朝鲜放弃核计划，美国政府不仅要求日韩两国，而且还要求中国和俄罗斯进一步对北朝鲜施压。
C．记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。
D．央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。
5．说说下列句中破折号和省略号的作用。
①我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要
作用：
②伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗
作用：
6．在下面一段话的横线上填写适当的句子，使得前后呼应，且语意完整。
拳打脚踢，无力还手的是弱者，受人欺侮，无力抗争的是弱者；囊中羞涩，头脑空虚的恐怕也是弱者。弱者要变为强者，出路之一就是充实，充实你的头脑，___________________，____________________。
7．简答：结合课本简要说说“欲扬先抑” 手法的运用及其作用。
答：
8．文学常识填空：
毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆，长于北京。她的第一部长篇小说《 》，就以其作品沉重的主题、磅礴的气势和对人生、社会的冷静理智关怀赢得广大读者。你另举一部和《我很重要》主题类似的作品 。
（二）课内阅读
阅读下面的文字，完成9～14题。
①我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成一具美轮美奂的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养出的万物之灵，掉以丝毫的轻心吗 当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而 。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。如今很幼小的孩童，就能熟练地操纵语言，我们才意识到已经在进化之路上前进了多远。我们的头颅就是一部历史，无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是推卸了一种神圣的承诺。
②回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的 性。我们每一个个体，都是机遇的产物。
③常常遥想，如果是另一个男人和另一个女人，就绝不会有今天的我……
④即使是这一个男人和这一个女人，如果换了一个时辰相爱，也不会有此刻的我……
⑤即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰，由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅，依然可能不会有如此的我……
⑥一种令人 以至走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不 打住思绪。
⑦我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗 对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
⑧假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
⑨假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。
⑩我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。
?假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
?面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗
……
?与朋友相处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可以明了对方的心情。假如我不在了，就像计算机丢失了一份不曾复制的文件，他的记忆库里留下不可填补的黑洞。夜深人静时，手指在揿了几个电话键码后，骤然停住，那一串数字再也用不着默诵了。逢年过节时，她写下一沓沓的贺卡。轮到我的地址时，她闭上眼睛……许久之后，她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好，在无人的风口将它焚化。
?相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗
9．选出下面句中空白处应填入词语最恰当的一项是（ ）
①回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的 性。
②当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而 . 。.
③一种令人 以至走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不 打住思绪。
A．偶然 黯然 怅然 断然 B、黯然 怅然 断然 偶然
C．断然 黯然 怅然 偶然 D、偶然 断然 怅然 黯然
10．从修辞的角度来看下面不同的一句是（ ）
A．如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复。
B．于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
C．他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
D．我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。
11．用一句话概括③～⑤三句话的意思。
答：
12．“我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底”，这句话中“放大镜”怎么理解？
答：
13．第?段，主要运用了什么描写方式？其作用是什么？
答：
14．理解下列句子在文中的含义，并简要说明其表达效果。
（1）我们的头颅就是一部历史
答：
（2）相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品
答：
（三）课外拓展
阅读下面文章，完成15～20题。
激情人生
黎阳
前几天编辑杂志时，从桌上厚厚的一堆稿件中发现了一篇文章，写的是一个即将走出学校、步入社会的技校生的心语：“我只是一个中技生，一没文凭，二没工作经验，谁会用我？往日的美好理想，变成了对现实的无奈，变成了每日的哀叹。我在大街上游荡，感觉像被社会抛弃的人……”
看罢，心中异常沉重。诚然，理想与现实是有差距的，这差距有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时，身心就变得那般无力、那般无奈、那般脆弱、那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花，往日的激情忧若流水，一去不复返了。于是，就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人，抑或是安于现状、得过且过，再或是被生活与岁月磨得无棱无角，看惯了平庸，习惯了世俗。总之，那曾经拥有的热情与梦想、昂扬与纯真都变得无影无踪；再没有了对生活的激情，人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想，这样的人，即便是作为再普通不过的一个平常人，他也只是在活着，而不是在生活。美好的生活需要有追求来支撑，真正的人生需要有激情来作伴。
人生，是一个存在的过程。
人生，是一个不以生为始，不以死为终的过程。
曾经，我也觉得迷惘，也觉得无助。 ， ， ，思绪万千，“实迷途其未远，觉今是而昨非”，问天地之苍茫，叹人世之多变。然而，人生亦就是在这理想与现实中辗转，在这入世与出世中排徊，在这有缘与无缘间飘泊。活着的时间因为精神的富足才具有生命，逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命。人活着累一点、苦一点并不是问题，但一个人活着没有劲就大大的有问题了。无论生活怎样平凡与苦闷，无论人生怎样失意与压抑，都不要轻言没有了希望，都不要轻易放弃了努力。没有了一生的执着，没有了一生的激情，纵然是活着，又有何滋味？
醉过方知酒浓，爱过方知情重，尝试过方知个中的酸甜苦痛。不经历风雨，怎么见彩虹？也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练。它使我们更加成熟，更加理性，更加清醒，更加坚韧。对于我们来说，一时的不平与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有经验就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情。
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。
既然不相信宿命的发生，就要用实际行动去回答宿命论；既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣将回去；既然不相信自己注定就是平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
把不满表达成上进，把委屈升华为不屈，把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执着，从一时的失意中迸发出一生的激情。
生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。
15. 下列文句在文中最合理的语序是（ ）
①面对世事的纷纭
②面对壮志的难酬
③面对时光的飞逝
A．①②③ B．②③① C．③①② D．①③②
16.“醉过方知酒浓，爱过方知情重，尝试过方知个中的酸甜苦痛”一句，指出其所用修辞方法并分析其表达效果。
答： ______________________________________________________________________
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17．这篇散文中，作者认为“活着”与“生活”的区别是什么？根据文意，简要回答。
答： ______________________________________________________________________
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18．作者为什么认为“人生，是一个不以生为始，不以死为终的过程”？
答： ______________________________________________________________________
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19．文章最后三段写了当一个人面对失意与压抑时，应该执着追求、迸发激情，用实际行动去回答宿命论。请你结合全文，分析这样写的作用和好处。
答：_____________________________________________________________________
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20．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（ ）
A．本文以一位技校生对人生的困惑开篇，引出作者对人生的思考，以人生需要激情常相伴结篇，脉络清晰，表达了一种积极向上的人生态度。
B.“人生亦就是在这理想与现实中辗转，在这入世与出世中徘徊”，“入世”指人降生到这世上，“出世”则指人的逝去。
C．第六段写人生中的种种不平、磨练会使我们更加成熟，更加理性……我们没有理由不坦然接受它，没有理由不欢迎更多磨练的到来。
D．因为“人生，是一个存在的过程”，所以作者认为人在这一过程中应该不懈追求“精神的富足”“灵魂的永驻”，饱含激情地生活。
E．最后一段，作者用一个对偶句肯定了生活中需要有追求和激情，简单明了，卒章显志，给予那些身处厄境的人们以启迪和激励。
【参考答案】
（一）基础知识
1．C（衣yī；泊bó；挑tiǒo）。2．A。3．C（乱点鸳鸯谱指“将男女交互错配”，这里用其引伸义。A积重难返指 “经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变”，不能用来形容病情。B师心自用指“形容自以为是，不肯接受别人的正确意见”，此句贬词褒用。D中“外来的和尚会念经”含讽刺意，与句意不合）。4．B(A结构混乱，在“运行”前加“并”；成分残缺，在“达到”前加“其工程质量”。C项“原因是……”和“由……所致”杂糅；D搭配不当，应改为“减轻……负担”) 。5．补充说明；表省略。6．举例：充实你的体魄 充实你的口袋。7．题目是“我很重要”，可一开始用排比句式连续地说“我不重要”。作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始，用以强调这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识。与下文“我很重要”形成强烈的对比。8．《红处方》；伏尔泰《论平等》等。
（二）课内阅读
9．A。10．C（C是夸张，其它是比喻）。11．我是在一个极其偶然的际遇中产生的，因而特别可贵。12．我的每一次微小的成功在父母眼中都是巨大的。13．细节描写 ，细致地描写出失去亲密朋友后的茫然失意的感觉和举止。14．（1）我们现在发达的头脑是经过无数代祖先披荆斩棘、发展进化而来，是历史的积淀。（2）用易碎而珍贵的古陶比喻珍贵的友谊，友谊双方面的“我”都很重要，该用心呵护珍贵的友谊。作者这样写一方面能使语言形象生动，富于文采，一方面也把看不见的情感体会具体化，写成了视觉的感受。
（三）课外拓展
15．C。16． 17．“生活”必须是有追求，有激情的，而“活着”不一定有。（应从第二段去找答案，特别要注意第二段最后一句话）18．活着的时候因为精神的富足才具有生命，逝去之后灵魂的永驻才能延续生命。19．①照应前文中技校生的困惑和我的心情沉重；②深化文章主题，点明主旨。（要注意题干的提示，结合全文来分析。文章的前半部分重在叙事，引发作者的感叹；后半部分着重表明观点和态度。答案应该从后半部分找）20．AD（B“入世”投身到社会中“出世”指超脱人世。C可以“坦然接受种种不平”和“磨练”，但不必“欢迎更多磨练的到来”。E“卒章显志”指文章结束才表露主旨，而文中第二段已流露出文章的主旨）。我很重要
教学目标
1.领会赏析文中形象而又充满思辨性的语言。
2.体会和感受作者对个体生命存在价值的感悟与呐喊，认识自我的价值，学会尊重生命，珍惜生命。
二、课时安排：一课时
三、教学过程
（一）巧设问题，激趣导入
同学们，你们觉得自己重要吗？谈谈理由。
如：我很重要，因为我是世界上独一无二的个体。我待人诚恳，朋友需要我；我很热爱生活尽心尽力做好工作，是一道靓丽的风景线。
给大家讲一个关于“我很重要”的真实故事。
二战时期受经济危机的影响，一家食品公司濒临倒闭，为了走出逆境，决定裁员三分之一。有三种人员名列其中，一种是清洁员，一种是司机，一种是无任何技术的仓库保管。三种人加起来有30多名。经理找他们谈话，说明裁员意图。清洁工说：“我们很重要，如果没有我们打扫卫生，没有清洁优美的环境，其他的员工怎能全心全意地投入工作？”司机说：“我们很重要，这么多产品，没有司机怎能迅速销往市场？”仓管人员说：“我们很重要，没有我们，仓库的一切将杂乱无章，公司将无法正常运行。”经理觉得他们的话很有道理，权衡再三决定不裁员，重新制定发展战略，还让人在公司门口悬挂一块大匾，上面写着“我很重要”。每天员工来上班，第一眼看到的便是“我很重要”这四个字。不管一线员工还是企业管理人员都认为领导很重视他们，因此工作起来也很是卖命。几年后，该公司迅速崛起，成为日本有名的大公司之一。
一句话，拯救了一个公司，一个观念，改变许多人的命运。
但是，这句话也不全是正确的，它有时可能把一个人送进深渊。我先卖个关子，咱们先倾听毕淑敏发自肺腑的呼喊《我很重要》。
（二）初读感知，梳理脉络
1.默读课文，理请思路。思考：文题“我很重要”的“我”指的是谁，“重要”又有怎样的内涵？
“我”是指每个独立的个体，“重要”并不是伟大的同义词，它指的是心灵对生命的允诺，即珍惜生命，关爱生命，对自己、对他人负责。
2.作者认为我很重要的依据是什么？请以“我很重要，因为 ”说一句或几句话。
如： “我”是由无数精华汇聚而成的万物之灵，
“我”是人类精神文化的传承者，
“我”是大自然鬼斧神工的杰作，我很重要
“我”是父母浓浓慈爱与亲情不可失却的承载，
“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个，
“我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱，
“我”是朋友不可填补的情感空间，我很重要
“我”是我的事业中无可替代的主宰，我很重要
让我们昂起头，响亮地宣布——
我很重要。
在阐述“我很重要”时，作者先进行理的诠释，然后再转到情的演绎，最后再对个人的价值作肯定。
文章以形象而又充满思辨性的语言铺开，把理性的分析与动人的情感巧妙地融合在一起，具有深刻的思想美和感人的人性美，如此优美的语言，充沛情感汇聚成一首诗歌，注入我们的心田，融入了我们的生命。
（三）精读课文，品味语言
这篇文章的语言隽永而优美，哪些句子最触动你的心弦，哪些句子写得最精彩，请选择感受最深的语言谈谈自己感悟。可以从内容情感上谈，也可从修辞手法、句式、语言特色上谈。
1、 我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。
比喻我们生命出现的概率之低。
2、假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。
用风中飘荡的蛛丝比喻失去孩子的父母的慈爱，给人一种孤独无依空虚寂寞之感。
3、假如我们先他们而去，他们的白发就会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
夸张，写出了失去子女的悲痛之情从而突出了我对于父母双亲的重要意义。读来令人动容
4、失去了丈夫的女人，就是齐斩斩折断的琴弦，每一根都在雨夜长久地自鸣……
写得凄美，使人联想到“琴瑟和鸣”这成语。
5、失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸关的肋骨。
化用了典故（《圣经·创世纪》）：传说女人（夏娃）是用男人（亚当）身上的一根肋骨造出来的。增添文采。
6、我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。
对于事业，我们应该是自己的主宰，有自己的主见，而不应“人云亦云”，迷失自我，丧失自信，缺乏创新。正如作者自己所说：我们把自己的头脑，变成了他人思想汽车驰骋的高速公路，却不能给自己的思维，留下一条羊肠小道；我们把世界万物保管得很好，却弄丢了开启自己的钥匙。
（四）探究质疑，提升认识
1.作者以雅致但又充满哲理的的语言告诉我们：我很重要，肯定了自我的价值。但那么，作者开篇却连用几个排比句写“我不重要”呢？这样安排有什么用意呢？
一直以来，我们的价值观念都是强调他人他物的重要，否定自我的；重视自我、肯定自我是一种需要批判的个人主义倾向。这篇文章从反面立意，充分肯定了自我的重要，这样的立意是新颖的。
这是一种欲扬先抑的写作手法。是为了与下文浓笔重墨阐述“我很重要”形成强烈的对比，令读者在感情上形成巨大的对比冲击，为下文蓄式。
2.或许，有些名家伟人不太赞同毕淑敏的看法，会站出来提出质疑。
如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 ——牛顿
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保 罗
老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。
——鲁藜《泥土》
这三人之言有何共同之处是什么？他们有着谦虚的处世态度； 面对大众，个体的价值是微不足道的。 诚然，这是一种值得称赞的为人态度，也是我们中华民族历来推崇的传统美德之一。那么，面对这两种观点，同学们更认同哪一种呢？谈谈自己的看法。
这两种看法都有道理，只是他们看问题的角度不同，毕淑敏是从珍爱生命，肯定自我价值的角度看问题，她告诉我们，每个独立的个体都是万物之灵，对于父母、爱人、子女、友人都是无可替代的，因此我们应以虔诚的态度对待生命，为光明而奋斗。而其他人是从个人与集体的利益出发的，相对于宇宙万物，我们又是渺小的，要学会尊重别人。
3.有时，“我很重要”也未必是正确的，他可能把一个人推向深渊。
有这样的一个真实的故事。有一个十五六岁的男孩，家境并不富裕，父母以摆烧烤摊营生。而这个男孩却总是和其他同学攀比，吃要吃好的，穿要名牌的，且还经常要钱去上网吧，他认为：“父母既然生了我就要供我吃供我穿，我和其他同学一样重要，别人有的我也要有。”在一个晚上，因为向母亲索钱未果发生争执，最后竟丧心病狂地挥起家中的刀朝母亲身上连砍数十刀，将生自己养自己的母亲推向了另一个世界，也把自己送进了监狱。
生活中，这样的例子不多，但觉得自己很重要，以自我为中心的人并不少。请你向这位的少年说一两句话。
（五）总结收获
在《我很重要》这篇富于哲理性的散文中，作者阐释了一个关于自我生命价值与意义的深奥哲学命题，并把它以形象而又充满思辨性的语言铺开，把理性的分析与动人的情感巧妙地融合在一起，具有深刻的思想美和感人的人性美。
是的，我们既要欣赏自己，也要欣赏别人，只有这样，我们才能诗意地栖居在这个地球上。
（六）布置作业
课后阅读毕淑敏的其他作品，并把读后感写在读书笔记上。摘抄文中的好词佳句。
（七）板书设计
我很重要
依 理的阐释
情的演绎
据 个人价值
