牛津上海版（深圳用）一年级上册英语 Unit 12 In the park 学案（无答案）

Unit12
【学习目标】
1．语言技能：
（1）能够使用句型“What colour is it It’s red / yellow/ blue / green.”，询问与回复某种物品的颜色。
（2）能够运用以前学过的其他词汇，操练本课时的新句型。
（3）能够完成本课时的其他学习任务。
2．语言知识：
（1）能够知道“询问与回复某种物体的颜色”的英文形式。
3．情感态度、学习策略与文化意识：
（1）在学习的过程中，能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。
（2）在课堂交流中，遇到问题主动向老师或同学请教。
（3）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
【学习重难点】
1．句型：What colour is it It's red / yellow/ blue / green.
【学习过程】
一、新知学习
1．检查预习.看图片,选单词.
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_____________
_____________
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A．yellow B．blue C．green D．yellow
2．学习单词和句型.
（1）看多媒体图片,跟老师朗读单词 color, red, yellow, blue, green
（2）多媒体展示图片,听录音,然后跟老师朗读句型:
What colour is it
It's red / yellow/ blue / green.
（3）小组活动,练习上述句型.
S1: What colour is it
S2: It's red / yellow/ blue / green.
（4）小组选出代表上讲台展示对话,进行小组评比.
同学们评价________☆.
二、达标检测
1．选择，给图片选择相应的单词，将其字母编号写在括号里。
A．blue pencil B．green book C．yellow pear D．red peach
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．判断下列图片与句子的意思是否相符，用“√”或“×”表示。
It’s green. It’s blue. It’s yellow. It’s red．
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．翻译，选择相应的中文意思，将其字母编号写在前面的括号里。
（ ）1．It’s red． A．它是什么颜色的？
（ ）2．It’s yellow. B．它是绿色的。
（ ）3．It’s green. C．它是蓝色的。
（ ）4．It’s blue. D．它是黄色的。
（ ）5．What colour is it E．它是一个桃子。
（ ）6．What’s this F．它是红色的。
（ ）7．It’s a pear. G．这是什么？
（ ）8．It’s a peach. H．它是一个梨。