语文必修Ⅱ苏教版第三专题版块二《念奴娇.赤壁怀古》课件5

(共11张PPT)
念奴娇·赤壁怀古
苏 轼
念奴娇 赤壁怀古 苏轼
大江东去， 浪淘尽 ，千古风流人物。
故垒西边，人道是 ， 三国周郎赤壁。
乱石穿空， 惊涛拍岸 ，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹灰飞烟灭。
故国神游， 多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
整体感知：
谈谈初读感受。
上阙
江山如画
大江
故垒
乱石
惊涛
“雪”
烘托当年赤壁之战壮阔场面；
烘托下片所写的周瑜的英雄形象。
运筹帷幄于中军帐
驰骋铁骑于战场
羽扇纶巾
下阙
周 郎
小乔初嫁了
雄姿英发
羽扇纶巾
谈笑间
樯橹灰飞烟灭
周瑜：
年龄：34
婚姻：美女相伴
外表：英俊儒雅
职位：东吴都督
际遇：功成名就
苏轼：
年龄：47
婚姻：屡遭不幸
外表：早生华发
职位：团练副使
际遇：功业未就
借古抒怀。通过塑造周瑜的形象和自己形成对照，表达自己光阴虚掷、壮志未酬的感慨。
探讨
消极
精神情感的自由
洒脱旷达的情怀
如何理解“人生如梦”。
3.由于版本不同，“樯橹”有的版本作“强虏”。这两个词，你觉得哪个更好？
1.把词中的“风流人物”替换成“英雄人物”，
效果如何？
2.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”有些版本是：“乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪”这两种表达有何不同？
风流：有功绩又有文采的；英俊杰出的。英雄：才能勇武过人的人。
“崩”字写出了“穿”的程度，显得更有气。
“裂”字写出了“拍” 带来的结果，显得更有力度。
“崩”和“裂” 更能表现赤壁景色的雄奇壮丽。
“樯橹”突出曹操水军，体现水战的特点。
“强虏”过分直白。
“故国神游，多情应笑我，早生华发。” 这几句的主语是谁？谁在“神游”，谁在“笑我”？
周
瑜
苏轼
合作探究
有感情地朗读并背诵这首词。
以《“神游者”是谁？》或以《谈谈“多情”与“神游”》为题，写篇周记。
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