教科版(2001)科学六年级下册 1.8 微小世界和我们(课件14张ppt)

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名称 教科版(2001)科学六年级下册 1.8 微小世界和我们(课件14张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-10-19 17:30:58

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微小世界和我们
克隆也可以理解为复制、拷贝和翻倍就是从原型中产生出同样的复制品,它的外表及遗传基因与原型完全相同,但大多行为思想不同。
克隆技术,已经经历了三个发展时期:
第一个时期是微生物克隆;
第二个时期是生物技术克隆;
第三个时期是动物克隆,克隆绵羊“多莉” 使用的便是动物克隆技术。
你知道克隆羊的诞生过程吗?
“多莉”的培育过程
2000年,美国成功培育出世界上第一只克隆猕猴
克隆动物展示一
2001年,中国首例和第二例健康成活的体细胞克隆牛“康康”和“双双”.
克隆动物展示二
2003年,意大利成功培育出世界上首匹自体克隆马
克隆动物展示三
克隆技术已展示出广阔的应用前景,概括起来大致有以下四个方面:
1.快速培育具有优良品质的作物和家畜品种.
2. 制造基因工程药物.
3.克隆人体器官,替换病人的人体器官
4.拯救濒危动物.
尽管克隆技术有着广泛的应用前景,但离产业化尚有很大距离。克隆技术在理论和技术上都还很不成熟,克隆动物的成功率还很低,在培育“多莉“的实验中,融合了277枚移植核的卵细胞,仅获得了“多莉”这一只成活羔羊.此外,生出的部分个体表现出生理或免疫缺限,即使是正常发育的“多莉”,也被发现有早衰迹象.
畅所欲言
你认为可以克隆人?
在科学界支持克隆人研究的人认为:
“定做自己”:寻求长生不老、
进行器官移植、繁衍健康后代等.
“复制他人”:挽救死人、
再造亲人、增殖强人、进行研究等.
反对克隆人研究的人认为:
⑴ 克隆人会对家庭结构和社会秩序带来巨大震荡.
⑵ 后代性别的控制完全掌握在人自己的手中.
⑶ 会使人类失去遗传基因的多样性,导致人种退化
……等等。
科学是一把双刃剑
谢 谢