2.3大气的压强 强化提高训练（含答案）

浙教版八年级上册科学2.3大气的压强强化提高训练
一、单选题
1．客机为了避开暴风雨而绕过勿里洞岛的海面，却遇上强气流而坠海，飞机急速下降而坠毁。如果是因为这个原因，你认为是( )
A. 飞机上方空气流速增大，压强变小 B. 飞机下方空气流速增大，压强变大
C. 飞机上方空气流速减小，压强变大 D. 飞机下方空气流速减小，压强变小
2．想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是( )
A. 飞机翅膀的截面形状应该反过来 B. 两艘并列同向行驶的船只不会相撞
C. 地铁、火车站的站台安全线不必设置 D. 台风刮过，屋顶塌陷
3.下列现象可能出现在低气压区的是（ ）
A. 无云 B. 阴雨天气 C. 蜻蜒飞得较高 D. 晴朗干燥
4.科学发展一般经过观察现象、解释现象、发现规律和应用规律，如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. 现象：向两张纸中间吹气时，两张纸向中间靠拢 B. 解释：中间气压小于两侧气压
C. 规律：气流越大，气压越大 D. 应用：飞机机翼上凸下平（如右图）
5.下列教材中的插图，其中一个利用的原理与另外三个不同的是（ ）

A. 列车站台的安全线 B. 飘出的窗帘 C. 用力向两张纸吹气 D. 吸尘器清洁地面
6.下列图象中，能正确表达相关选项的方向或刻度的是（ ）
A. 甲：大气对流运动的方向 B. 乙：物体受到液体对它的浮力的方向
C. 丙：对流管中水流动的方向 D. 丁：密度计上的刻度
7.如图所示，在托里拆利实验中，测得玻璃管内水银面比水银槽内水银高出760mm，能使这个高度差改变的做法是（ ）
A. 使玻璃管稍下降一点 B. 把玻璃管稍稍往上提一提
C. 将玻璃管稍微倾斜一点 D. 把实验移到高山上去做
8.学习了"流体压强与流速的关系"后，为了解决"H"形地下通道中过道能有风通过的问题，同学们设计了如下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，"M"为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（ ）
A. B. C. D.
9.在无风的天气，汽车在公路上快速向前驶过，路两边的树叶会随之飘动。如图所示，汽车快速向左行驶，车后方路两边的树叶会( )
A. 左右侧均向A方向飘动 B. 左侧向A方向，右侧向C方向
C. 左右侧均向C方向飘动 D. 左侧向C方向，右侧向A方向
10.如图为用托里拆利的方法测量大气压，现有甲、乙、丙三个同学在同一房间用此方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的。它是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定
11.创意新品“天气预报瓶”如图示，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水，它能显示天气的好坏，随着环境气压的变化，A管内的水位会上升或下降，下列说法不正确的是（ ）
A. “天气预报瓶”利用天气和大气压的关系进行预报
B. A管和B球液面相平时，显示内外气压一致
C. A管液面明显下降时，说明外界大气是高气压，则是阴雨天气
D. A管液面明显上升时，说明外界气温升高（其他条件不变）
二、填空题
12.某同学为研究“吸管中的饮料是被吸上来的，还是被压上来的”这一问题时，设计了如图所示的实验。请结合所学的知识回答：
（1） 当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 （填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 。
此实验 （填“能”或“不能”）验证“饮料是被大气压压上来的”这一结论。
13.拔火罐是中医常用的一种治疗手段。正常情况下，人体皮肤内外受到的压强是的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后外界大气压 （选填“大于”“等于”或“小于”）罐内的气压，罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）罐内压强而聚集在皮肤处，可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。
14.利用传感器做“探究流体压强与流速的关系”的实验，装置如图甲。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连。
（1） 将气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机吹气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应三节管中气体压强随时间变化的情况，图线①反映的是装置中 塑料管的气体压强随时间变化的情况。（填“A”、“B”或“C”）
（2） 利用流体压强与流速的关系，解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了以下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，是安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是 （填字母序号）。
15.如图所示是一种便携式“碘伏棉签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端有封盖封闭，使用前消毒液在 作用下不会从下端流出；使用时将封盖掰开，消毒液会在 作用下向下流入药棉中。
16.从一个装满液体的塑料壶内往外倒出液体时，经常发生这样的现象，液体流出时远时近、时断时续、发出“咕咚咕咚”声音，甚至还会撒出来溅到身上。为了避免这种情况的发生，应采用图 （填“甲”或“乙”）的方式倾倒液体，并用科学知识简要解释这种方式不会出现上述现象的原因。
三、实验探究题
17.小乐在探究“气体的压强与流速的关系”时，完成了如下两个实验。回答问题：
（1）【实验1】小乐设计了如图甲所示实验，将一个机翼模型穿在一根铁丝上，在铁丝的上、下端各挂一个弹簧秤，并用电风扇对着机翼模型吹风。实验时，机翼模型上表面的空气流速大于其下表面的空气流速；若发现________；可说明气体的流速越大，压强越小。
（2）【实验2】小乐设计了如图乙所示实验，A、B、C为三节直径不同的管子，三节管连接在一起，分别插入气体压强传感器（测量气体压强的装置）的探头，右端与吹风机的尾部相连。
①当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每节管子的气体总量相同，则A管内气体流速比C管内气体流速________（选填“大”或“小”）。
②三节管中气体压强随时间变化的情况如图丙所示，则图线①反映的是________（选填“A”“B”或“C”）管内气体压强随时间变化的情况。第10s时，①②③三条图线开始出现下移，由此判断，三节管中气体的流速________（选填“增大”或“减小”）。
18．如图所示，某课外活动小组为了估测大气压的大小，根据课本中的实验方案，在实验室进行了如下实验：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
E．根据p＝____，计算出大气压的大小p。
(1)由于疏忽，实验小组将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序应该是____。
(2)实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，蘸水的目的是____。
(3)如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0～15 N，为了测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量____。(填“大一些”或“小一些”)
(4)实验小组通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。成员们分析，可能是测得的吸盘的面积不准确；也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确；还可能是　吸盘漏气(或吸盘与接触面之间有杂质或吸盘内空气没有排干净等，合理即可)　。(写出一条)
(5)实验小组又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值。这说明大气压的方向是____。
19． 在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲所示，具体实验步骤是：
①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10 cm2；
②用弹簧测力计测出吸盘自身的重力为0.5 N；
③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；
④用弹簧测力计水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧测力计示数为100 N；
⑤记录整理数据；
⑥算出大气压的值，分析实验结论。
(1)以上叙述的实验步骤中，多余的是____。(填序号)
(2)将吸盘沾水湿润的目的是____。
(3)根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于____Pa。
(4)实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风(如图乙所示)，则拉动吸盘时弹簧测力计示数会____(填“大于”“小于”或“等于”)100 N。
四、解答题
20.在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为ρv2+p=C（式 中C是常量，ρ表示空气密度）．如图所示，在水平桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币， 并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币 一个向上的动力。
（1）根据上述关系式可知：空气流速越大，压强越________。
（2）根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强p下=________。
（3）请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度的表达式：v=________（用ρ、S、m表示）。
21． 伪气功师常利用所谓“空手吸盆”的“特异”功能行骗，其做法是先偷偷把塑料挂衣钩的吸盘紧密地压在平滑的脸盆底部，如图所示。在大气压的作用下，塑料挂衣钩的吸盘和脸盆被紧紧地压在一起，伪气功师只要用手抓住隐藏着的挂衣钩，就能把盛有一定质量水的脸盆提起来。王伟同学用受力面积为12 cm2的吸盘，成功地做了“空手吸盆”的表演。若当时的大气压值为1×105Pa，请根据以上数据求：
(1)大气压对塑料吸盘产生的压力是多大？
(2)若脸盆的质量为1 kg，则王伟同学的“空手吸盆”实验最多能提起多少千克的水？(塑料吸盘的重及盆中水对吸盘的压力都不计)
22．在日常生活中，为了提高烹煮食物的温度，缩短烹煮时间，人们利用水的沸点随气压的升高而升高的性质制造出了高压锅。某种规格的高压锅出气口的直径为3.2 mm，计算出它的面积约为8 mm2。要使锅内的气压达到2个标准大气压，请你帮助计算该高压锅应配的限压阀的质量为多少克。(设外界气压为标准大气压，1个标准大气压取1×105 Pa，g取10 N/kg)
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】 B 4.【答案】 C 5.【答案】 D
6.【答案】 C 7.【答案】 D 8.【答案】 C 9.【答案】 A 10.【答案】 B
11.【答案】 C
二、填空题
12.（1）大于 玻璃管内液面上升 （2）能
13.大于；大于
14.（1）A（2） C
15.大气压 重力
16.乙 乙方法在倒液体时，瓶口留有气体通道，保持瓶内外气压相等
三、实验探究题
17. 【答案】（1）弹簧秤甲示数变小，弹簧秤乙示数变大（合理即可）
（2）大；C；增大
18. 【答案】 BCA 尽量将吸盘内的空气排干净 小一些 各个方向的
19. 【答案】 ② 防止漏气 1×105 小于
四、解答题
20.【答案】 （1）小
（2）C
（3）
【解析】【分析】（1）根据流体压强和流速的数学关系式进行分析即可；
（2）硬币下方没有空气通过，则速度为0，将这一数据代入公式中即可得出硬币下方空气的压强；
（3）根据上面的分析可知，当硬币刚好被吹起时，上下表面的压力差正好等于重力，根据 ρv2+p=C得到重力和速度的关系式，并进行推导即可。
【解答】（1）由公式ρv2+p=C可知，当v增大时，ρv2增大，而C不变，所以p变小，所以得到结论：空气流速越大，压强越小；
（2）硬币下方的空气流速为0，代入公式ρ v2+p=C中，得到：ρ×0+p下=C，即：p下=C。
（3）当硬币上方有气流经过时，硬币上表面的压力F上、下表面的压力F下、硬币的自重G之间的关系为：F下=F上+G；
即：硬币上、下表面的压力差△F=F下-F上=G。
硬币上方的受到的压力：F上=p上S=（C- ρv2）S=CS- Sρv2；
硬币下方受到的压力：F下=p下S=CS；
那么硬币上下的压力差为：△F=F下-F上= ρSv2=G。
解得：
。
21. 【答案】解：(1)大气压对塑料吸盘产生的压力
F＝pS＝1×105 Pa×12×10－4 m2＝120 N。
(2)∵脸盆受水和脸盆的重力、提力的作用，
∴F＝G总＝G盆＋G水＝m盆g＋m水g，
∴m水＝－m盆＝－1 kg＝11 kg。
22. 【答案】解：当限压阀受到锅内与锅外的压力差大于或等于其重力时，就会被顶起。
对出气口压力F内＝p1S＝1×105 Pa×8×10－6 m2＝0.8 N，
锅内气压p2＝2×105Pa，
对出气口压力F外＝p2S＝2×105 Pa×8×10－6 m2＝1.6 N，
F外－F内＝1.6 N－0.8 N＝0.8 N，
m＝＝＝＝0.08 kg＝80 g。