2021-2022学年上学期高一语文统编版必修上册同步练习：
第3单元*永遇乐 京口北固亭怀古/辛弃疾
一、选择题
1．下列词语中，加点的字注音、字形全部正确的一组是（ ）
A．故垒（lěi） 公瑾（jǐn） 纶巾（lún） 樯橹（lǔ）
B．堆积（jī） 酹江月（lèi） 梧桐（tóng） 乍暖还寒（zà）
C．舞榭（xiè） 佛狸祠（bì） 狼居胥（xū） 金戈铁马（gē）
D．浪淘尽（táo） 港陌（mò） 神鸦（yā） 早生华发（fā）
2．下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（流风余韵）
B．元嘉草草，封狼居胥。（草率出兵）
C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。（千年）
D．元嘉草草，封狼居胥。（封闭山界禁止人们上山）
3．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是( )
A．用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，蕴涵着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。
B．“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。
C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”一句，以韩侂胄草率出兵遭到惨败的历史教训，警告刘义隆切勿草率出兵。
D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”，用廉颇的故事，含蓄地表达自己不被重用的愤慨，深化了作品的主题思想。
4．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用典故的作用的理解，不正确的一项是（ ）
A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。（慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了）
B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概）
C．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（借宋文帝刘义隆不做充分准备，仓促北伐招致失败的史实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张）
D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（以廉颇自比，表示希望能为朝廷效力）
5．下面对三首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．苏词开篇即景抒情，起笔颇有气势，从长江着笔，空间巨大；“千古风流人物”的历史时空广阔，英雄豪杰无数；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景。
B．辛词上阕即景抒情，由眼前之景联想起在这里生活和战斗过的英雄人物，目的是歌咏他们的丰功伟业。
C．辛词中多处用典，贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美。
D．情景交融是李词在写作方面最为突出的特点。
6．下面一段文字中加点词有错误的一项是（ ）
同为豪放词派的代表，苏轼把气吞海岳的豪情融汇在盛衰荣辱、兴亡成败的刀兵鏖战之中；把英雄和美人统贯在风光之内；把强大与弱小、智慧和力量的较量摆放在墙橹灰烟之间；辛弃疾把抗金复国的壮志融汇在金戈铁马、气吞万里的恢宏气势之中，把时光流逝、岁月不居的感慨安放在斜阳草树、寻常巷陌之间，把战争烽火和苟且偷安的对照摆放在百姓的歌舞升平之中。
A．鏖战 B．墙橹 C．巷陌 D．烽火
7．下列各句中，加点词语解释有误的一项是( )
A．樯橹灰飞烟灭。樯：挂帆的桅杆。橹：一种摇船的桨。这里代指曹操的水军。
B．多情应笑我，早生华发。华发：花白的头发。
C．一尊还酹江月。酹：将酒洒在地上，以表示凭吊。
D．已而遂晴，故作此。已而：已经。
8．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．墙橹 舞榭 佛狸 巷陌
B．纶巾 寄奴 烽火 廉颇
C．凄冷 苍皇 风情 门槛
D．憔萃 凋谢 次第 寻觅
9．辛弃疾在《永遇乐》一词最后用“廉颇老矣，尚能饭否？”的典故，作用是什么？选出分析不正确的一项。（ ）
A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。
B．表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。
C．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。
D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。
10．下列句中加点词没有活用的一项是（ ）
A．羽扇纶巾 B．一尊还酹江月
C．尚能饭否 D．赢得仓皇北顾
二、选择题组
阅读下面的文字，完成后面的题目。
中国书法是以汉字为唯一载体的艺术。（ ）。汉字的抑扬顿挫和无穷组合，造就了中国文化的辉煌灿烂和流光溢彩。书法是汉字的艺术。离开汉字就没有中国书法，就不是中国书法。书圣王羲之的最伟大贡献，是完成了中国书法的艺术化、 ，在中国书法的提高和普及之间、历史和未来之间架设了桥梁。即使说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋朝尚韵书风的最高代表。而有了晋代尚韵、唐代尚法，宋代尚意也顺理成章、 了。晋代、唐代、宋代，是中国书法的三个辉煌时代。颜真卿之所以能够成为继王羲之之后，中国书法史上又一位伟大的书法家，就在于他在继承王羲之的基础上，超越了王羲之，从而开拓了中国书法前所未有的宏大格局和正大气象，达到了骨力和 的高度统，完成了雄浑、端庄的新体楷书创作， 了唐代楷书的典范。
11．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．汉字是中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表
B．中国文化的最小单元是汉字，中国文化的最高代表也是汉字
C．汉字是中国文化的最高代表，又是中国文化的最小单元
D．中国文化的最高代表就是汉字，它也是中国文化的最小单元
12．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）。
A．典型化 浑然天成 含蓄 创立
B．典型化 应运而生 宛转 树立
C．规范化 应运而生 含蓄 树立
D．规范化 浑然天成 宛转 创立
13．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．如果说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。
B．即使说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。
C．如果说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。
D．即使说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，颜真卿也是唐代尚法书风的集大成者。
三、语言表达
14．小明喜欢李清照的词，尤其喜欢其笔下的“黄花”意象。他写了一篇作文，题目是“哭泣的黄花”，借此抒发一种淡淡的忧伤。另一同学看后，说“哭泣的黄花”应改为“哭泣的易安”，理由是黄花无知无觉，又如何“哭泣”呢？
小明很不服，请你帮他写段文字反驳这位同学。要求：至少运用一个具体意象，语言有说服力；不超过80个字。
四、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
仙人掌
欧·亨利
一般而言，消沉的人最容易沉溺于对往事的回忆，而一个人能在脱手套这会儿功夫重温一下求婚的整个过程也不是什么难以置信的事情。
特里斯戴尔伫立在他单身公寓的桌子旁，做的正是此事。桌子上放着一个红色的陶罐，里面栽着一株形状奇特的绿色植物。它属于仙人掌的一种，长长的叶子宛如触手一般，微风拂来，不停地摇曳，似乎在向人招手致意。
特里斯戴尔慢慢地脱着手套，几个小时前发生的那令人揪心的一幕仍在他的脑海里闪现。教堂里那一簇簇鲜花的芳香，丝丝缕缕，依稀可闻；宾客们彬彬有礼的低声交谈言犹在耳；而牧师那拖长语调的话语一直萦绕在他的耳边，挥之不去。它宣告了一个无可挽回的事实：她与另一个男人结合了！
这沉重的一击让他陷入绝望，但他仍想弄清楚自己为什么会失去她，又是怎么失去的。他突然发现自己正面对着以前从未正视过的东西——一个潜藏在他内心深处，纯粹的、真实的自我。他看到，以前穿在他身上那虚伪自负的华丽外衣如今破烂不堪，贻笑大方。
他看到，当她缓缓走过教堂的过道，走向圣坛，当那个男人牵着她的手时，她抬起头来凝望着新郎，目光里流露出的是幸福和安详。他知道自己很快就要被遗忘了。这种目光，他也曾领略过，其中的意味，他自然心领神会。他的自负已经崩溃了。为什么会是这样的结局？他们之间从来没有发生过争吵，一次也没有……
可是，局面突然变得不可收拾。几个月前发生的事件又在他的脑海里一遍又一遍地回放起来。
她一直把他当作偶像，而他每每带着高贵气派接受她的膜拜。她为他点燃香烛，香烟缭绕，沁人心脾。瞧，她是多么谦逊，多么纯真，多么虔诚，多么纯洁。她把他奉为天神，用很多溢美之词称赞他的品行和才华。他接受她的供奉，犹如沙漠吮吸雨露，却拿不出花朵和果实施以回报。
那天晚上，他把她请到自己的住处，向她炫耀自己非凡的经历。她是那么美丽，头发自然卷曲，容貌清纯，话语温柔，令他着迷。她问道：“卡拉瑟斯船长告诉我，你会说一口地地道道的西班牙语，你怎么会懂得那么多？”
唉，卡拉瑟斯真是个白痴。那是他特里斯戴尔从词典的旮旮旯旯里搜集的一些古老而隐晦的西班牙谚语，然后拿到俱乐部向人卖弄。毫无疑问，他为此感到过内疚。卡拉瑟斯是他的一位崇拜者，总是管不住自己的嘴巴，把特里斯戴尔所谓的博学多才传得神乎其神。
哎呀，她的崇拜是多么令人愉快，多么令人舒畅。对于她的赞美，他来者不拒，也不予辩解，任由她将虚妄的西班牙语学者的称号加封在自己头上。
当他放下高傲，跪在她的脚下，向她求婚时，她是多么快活，多么羞涩，多么紧张！无论是那时，还是现在，他都可以发誓，她的眼神中分明包含了毋庸置疑的允诺。可是，出于女孩的羞怯，她却没有给他一个明确的答复。“明天，我会给你答复的。”她说。于是，他，这位宽容而自信的胜利者，微笑地答应再等她一天。第二天，他在房间焦急地等待着她的回音。中午时分，她的仆人来到他的门口，送来了一盆奇特的栽在红色陶罐里的仙人掌。没有字条，也没有口信，只是在那株仙人掌里挂了一个标签，上面写着一个古怪的外国名字或植物学名。他一直等到了夜晚，却没有等到她的回音。
两天后，他们在一个晚宴上碰面了。一阵寒暄过后，她注视着他，一脸的紧张、疑问和关切；而他却彬彬有礼，漠然相对，一心就等她开口解释。她以女人的敏感，从他的态度上得到了某种暗示，随即也变得冷若冰霜。就这样，他们开始疏远；最后，分道扬镳。他的过错在哪儿？该怪谁呢？此时此刻，谦卑的他在自负的废墟中寻找答案，假如……
公寓房间里，一个人的声音打断了他的思绪，把他又拉回到现实之中：
“你的白兰地可不怎么样。”这位偶然来访的朋友走到他身边，“哪一天到潘塔看我，尝尝老加西亚走私过来的那玩意儿。嘿，这儿还有一位老相识呢！特里斯戴尔，你从哪儿弄来的这盆仙人掌？”
“一个朋友送的礼物。”特里斯戴尔说道，“知道是什么品种吗？”
“当然知道，这是一种热带仙人掌，在潘塔每天都能看到成百上千。喏，这上面挂着西班牙语标签呢。”
特里斯戴尔笑了笑：“标签上写的是西班牙语吗？”
“是的。当地人想象，这种仙人掌的叶子是在向人伸手招唤，所以他们把它叫做‘唤人掌’，英语的意思就是‘请把我带走’。”
（选自《英语世界》2017年第12期，有删改）
15．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说采用倒叙手法，开始部分写主人公特里斯戴尔站在房间里回忆往事，结尾部分又回到眼前，中间部分通过叙述往事交代事情的前因后果。
B．小说第二段中对仙人掌描写，既是展示特里斯戴尔房间的环境，也是对小说题目的照应，更为后文展开故事情节、揭开悬念的谜底埋下了伏笔。
C．小说中的“她”内心已经接受了特里斯戴尔的求婚，却出于羞涩没有直接表态，而是借一份礼物代为答复，这是造成两人悲剧结局的根本原因。
D．卡拉瑟斯崇拜特里斯戴尔、把他的博学多识传得神乎其神，这一人物在小说中虽然只是昙花一现，但对推动情节发展起到了非常关键的作用。
16．本篇小说结尾设计独具匠心，不同凡响。请对小说结尾的妙处进行赏析。
17．小说男女主人公的结局是悲剧件的还是喜剧性的？请根据小说内容，谈谈你的看法。
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第3单元*永遇乐 京口北固亭怀古/辛弃疾
一、选择题
1．下列词语中，加点的字注音、字形全部正确的一组是（ ）
A．故垒（lěi） 公瑾（jǐn） 纶巾（lún） 樯橹（lǔ）
B．堆积（jī） 酹江月（lèi） 梧桐（tóng） 乍暖还寒（zà）
C．舞榭（xiè） 佛狸祠（bì） 狼居胥（xū） 金戈铁马（gē）
D．浪淘尽（táo） 港陌（mò） 神鸦（yā） 早生华发（fā）
【答案】C
【详解】
本题考查对现代汉语普通话常用字字音、字形的识记能力。需要学生在平时多读课文，熟能生巧，形成语感，读准字音，写准字形，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
A项，“纶”应读guān；
B项，“乍”应读zhà；
D项，“港陌”应为“巷陌”，“发”应读fà。
故选C。
2．下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（流风余韵）
B．元嘉草草，封狼居胥。（草率出兵）
C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。（千年）
D．元嘉草草，封狼居胥。（封闭山界禁止人们上山）
【答案】D
【详解】
本题主要考查诗歌中词语的含义。解答此题要注意上下文，依据语意来推导。
D项，“封狼居胥”指西汉大将霍去病登狼居胥山筑坛祭天以告成功之事，这里的“封”指筑坛祭天。
故选D。
3．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是( )
A．用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，蕴涵着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。
B．“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。
C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”一句，以韩侂胄草率出兵遭到惨败的历史教训，警告刘义隆切勿草率出兵。
D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”，用廉颇的故事，含蓄地表达自己不被重用的愤慨，深化了作品的主题思想。
【答案】C
【详解】
本题属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。题干要求选出“对《永遇乐 京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项”。
C项，“以韩侂胄草率出兵遭到惨败的历史教训，警告刘义隆切勿草率出兵”错误；这三句含义是元嘉帝兴兵北伐，想建立不朽战功封狼居胥，却落得仓皇逃命，北望追兵泪下无数；“元嘉草草”三句写历史典故，“元嘉”为宋文帝刘义隆的年号。元嘉二十七年，宋文帝命王玄谟北伐拓拔氏，由于准备不足，又贪功冒进，大败而归，被北魏太武帝拓拔焘乘胜追至长江边，扬言欲渡长江。宋文帝登楼北望，深悔不已。此三句在于借古喻今，警告主战权臣韩侂冑不要草率出兵，但韩并未听从辛弃疾的建议，仓促出战，直接导致了开禧二年的北伐败绩，这里作者引来讽喻孝宗时的符离之败，并提醒即将开始的北伐当引为教训。
故选C。
4．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用典故的作用的理解，不正确的一项是（ ）
A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。（慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了）
B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概）
C．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（借宋文帝刘义隆不做充分准备，仓促北伐招致失败的史实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张）
D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（以廉颇自比，表示希望能为朝廷效力）
【答案】B
【详解】
此题考查把握诗歌用典作用的能力。用典作用：使立论有根据；委婉表意；减少语辞之繁累；充实内容、美化词句。其中明典者，令人一望即知其用典也。暗典者，于字面上看不出用典之痕迹，须详加玩味，方能体会。翻典者，即反用以前之典故，使产生意外之效果。
B项，“赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概”错误，应是赞扬当年刘裕北伐的英雄气概。
故选B。
5．下面对三首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．苏词开篇即景抒情，起笔颇有气势，从长江着笔，空间巨大；“千古风流人物”的历史时空广阔，英雄豪杰无数；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景。
B．辛词上阕即景抒情，由眼前之景联想起在这里生活和战斗过的英雄人物，目的是歌咏他们的丰功伟业。
C．辛词中多处用典，贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美。
D．情景交融是李词在写作方面最为突出的特点。
【答案】B
【详解】
本题综合考查学生对诗词内容、技巧以及情感的把握的能力。
B项，“目的是歌咏他们的丰功伟业”错误，目的是借歌咏历史人物的伟业来对韩侂胄之流进行讽刺和劝诫。
故选B。
6．下面一段文字中加点词有错误的一项是（ ）
同为豪放词派的代表，苏轼把气吞海岳的豪情融汇在盛衰荣辱、兴亡成败的刀兵鏖战之中；把英雄和美人统贯在风光之内；把强大与弱小、智慧和力量的较量摆放在墙橹灰烟之间；辛弃疾把抗金复国的壮志融汇在金戈铁马、气吞万里的恢宏气势之中，把时光流逝、岁月不居的感慨安放在斜阳草树、寻常巷陌之间，把战争烽火和苟且偷安的对照摆放在百姓的歌舞升平之中。
A．鏖战 B．墙橹 C．巷陌 D．烽火
【答案】B
【详解】
此题考查正确书写和理解《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》中常见词语的能力。
B项，“智慧和力量的较量摆放在墙橹灰烟之间”中“墙橹”书写错误。正确的书写应为“樯橹”，与此词语相关的词句是“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，“樯”，桅杆或借指战船；“橹”，船橹，放置于船尾的划水工具。“樯橹”就是指船只、战船。
故选B。
7．下列各句中，加点词语解释有误的一项是( )
A．樯橹灰飞烟灭。樯：挂帆的桅杆。橹：一种摇船的桨。这里代指曹操的水军。
B．多情应笑我，早生华发。华发：花白的头发。
C．一尊还酹江月。酹：将酒洒在地上，以表示凭吊。
D．已而遂晴，故作此。已而：已经。
【答案】D
【详解】
本题考查常见文言实词。解答本题，考生可以根据实词在文言句子中的位置，推断它的词性，根据词性进而推断它的词义。
D项，已而：不久，过一会儿。
故选D。
8．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．墙橹 舞榭 佛狸 巷陌
B．纶巾 寄奴 烽火 廉颇
C．凄冷 苍皇 风情 门槛
D．憔萃 凋谢 次第 寻觅
【答案】B
【详解】
本题考查的是识记现代汉语常见字字形的能力。解答此类试题要注意考点考向的要求。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
A项，墙——樯；
C项，苍——仓；
D项，萃——悴。故选B。
9．辛弃疾在《永遇乐》一词最后用“廉颇老矣，尚能饭否？”的典故，作用是什么？选出分析不正确的一项。（ ）
A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。
B．表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。
C．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。
D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。
【答案】B
【详解】
本题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧的能力。
B项，“今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情”表述错误。这里应该是作者“显示能力，自己虽然年老，但仍然和当年廉颇一样，老当益壮，勇武不减当年，可以充任北伐主帅”，然而朝廷却不任用他，所以他有一种宝刀无用的悲慨。
故选B。
10．下列句中加点词没有活用的一项是（ ）
A．羽扇纶巾 B．一尊还酹江月
C．尚能饭否 D．赢得仓皇北顾
【答案】B
【详解】
本题考查文言实词中的词类活用。
A项，名词作动词，手持羽扇；
B项，酹，(古人祭奠)以酒浇在地上祭奠。无活用。
C项，名词作动词，吃饭；
D项，名词作状语，向北。
故选B。
二、选择题组
阅读下面的文字，完成后面的题目。
中国书法是以汉字为唯一载体的艺术。（ ）。汉字的抑扬顿挫和无穷组合，造就了中国文化的辉煌灿烂和流光溢彩。书法是汉字的艺术。离开汉字就没有中国书法，就不是中国书法。书圣王羲之的最伟大贡献，是完成了中国书法的艺术化、 ，在中国书法的提高和普及之间、历史和未来之间架设了桥梁。即使说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋朝尚韵书风的最高代表。而有了晋代尚韵、唐代尚法，宋代尚意也顺理成章、 了。晋代、唐代、宋代，是中国书法的三个辉煌时代。颜真卿之所以能够成为继王羲之之后，中国书法史上又一位伟大的书法家，就在于他在继承王羲之的基础上，超越了王羲之，从而开拓了中国书法前所未有的宏大格局和正大气象，达到了骨力和 的高度统，完成了雄浑、端庄的新体楷书创作， 了唐代楷书的典范。
11．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．汉字是中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表
B．中国文化的最小单元是汉字，中国文化的最高代表也是汉字
C．汉字是中国文化的最高代表，又是中国文化的最小单元
D．中国文化的最高代表就是汉字，它也是中国文化的最小单元
12．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）。
A．典型化 浑然天成 含蓄 创立
B．典型化 应运而生 宛转 树立
C．规范化 应运而生 含蓄 树立
D．规范化 浑然天成 宛转 创立
13．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．如果说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。
B．即使说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。
C．如果说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。
D．即使说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，颜真卿也是唐代尚法书风的集大成者。
【答案】
11．A
12．C
13．C
【解析】
11．
本题考查分析语言表达的连贯性的能力。
根据括号前后的内容可知，括号里的句子以“汉字”作主语衔接更恰当，可排除B、D两项；结合下文“汉字的抑扬顿挫和无穷组合，造就了中国文化……”“最小单元”和“最高代表”应构成递进关系，故括号里先说“最小单元”再说“最高代表”与下文衔接更紧密，可排除C项。
故选A。
12．
本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一空，规范化：使合于一定的标准。典型化：文艺家对来自生活的不典型或不够典型的材料进行概括加工、创造艺术典型的过程和方法。此处是说王羲之使中国书法有了一定的标准，用“规范化”更合适。
第二空，应运而生；原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形势而产生。浑然天成：形容诗作、文章的结构严谨自然，或用词运典毫无斧凿痕迹。也形容人的才能、品德完美自然。根据语境“有了晋代尚韵、唐代尚法，宋代尚意也顺理成章”，用“应运而生”更合适。
第三空，含蓄：①包含。②（言语、诗文）意思含而不露，耐人寻味。③（思想、感情）不轻易流露。宛转：①辗转。②（说话）温和而曲折（但是不失本意）。③（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。此处说的是书法中委婉含蓄的笔风，用“含蓄”更合适。
第四空，创立：初次建立。树立；建立（多用于抽象的好的事情）。“创立”指开创，根据语境“开拓了中国书法前所未有的宏大格局和正大气象，达到了骨力和含蓄的高度统，完成了雄浑、端庄的新体楷书创作”，此处用“树立”更合适。
故选C。
13．
本题考查辨析并修改病句的能力。
文中画横线的句子有两处语病：一是搭配不当，关联词“即使……那么……”不搭配，可将“即使”改为“如果”，排除B、D项；二是语序不当，根据文中“而有了晋代尚韵、唐代尚法，宋代尚意……”“颜真卿……成为继王羲之之后……”的表述，再结合朝代的时间顺序可知，应该先说“王羲之是晋代尚韵书风的最高代表”，后说“颜真卿是唐代尚法书风的集大成者”，排除A项。
故选C。
三、语言表达
14．小明喜欢李清照的词，尤其喜欢其笔下的“黄花”意象。他写了一篇作文，题目是“哭泣的黄花”，借此抒发一种淡淡的忧伤。另一同学看后，说“哭泣的黄花”应改为“哭泣的易安”，理由是黄花无知无觉，又如何“哭泣”呢？
小明很不服，请你帮他写段文字反驳这位同学。要求：至少运用一个具体意象，语言有说服力；不超过80个字。
【答案】如果黄花无法哭泣，那么浩瀚的江河怎么会高歌？轻盈的雪花又如何能迎风起舞？“哭泣的黄花”运用拟人的修辞手法，更加生动形象，更有说服力。
【详解】
本题考查语言表达简明、鲜明、生动的能力。
“反驳这位同学”，也就是肯定“哭泣的黄花”更好，观点要明确；“黄花”是个具体意象，“至少运用一个具体意象”，则要运用类比手法写其他意象，比如浩瀚的江河高歌前进，轻盈的雪花又如何能迎风起舞；“语言有说服力”，就要明确表达出为什么“哭泣的黄花”好，这点可从它与“哭泣的易安”的对比中考虑：“哭泣的黄花”运用了拟人修辞，更生动形象，相比而言“哭泣的易安”太直白了。
四、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
仙人掌
欧·亨利
一般而言，消沉的人最容易沉溺于对往事的回忆，而一个人能在脱手套这会儿功夫重温一下求婚的整个过程也不是什么难以置信的事情。
特里斯戴尔伫立在他单身公寓的桌子旁，做的正是此事。桌子上放着一个红色的陶罐，里面栽着一株形状奇特的绿色植物。它属于仙人掌的一种，长长的叶子宛如触手一般，微风拂来，不停地摇曳，似乎在向人招手致意。
特里斯戴尔慢慢地脱着手套，几个小时前发生的那令人揪心的一幕仍在他的脑海里闪现。教堂里那一簇簇鲜花的芳香，丝丝缕缕，依稀可闻；宾客们彬彬有礼的低声交谈言犹在耳；而牧师那拖长语调的话语一直萦绕在他的耳边，挥之不去。它宣告了一个无可挽回的事实：她与另一个男人结合了！
这沉重的一击让他陷入绝望，但他仍想弄清楚自己为什么会失去她，又是怎么失去的。他突然发现自己正面对着以前从未正视过的东西——一个潜藏在他内心深处，纯粹的、真实的自我。他看到，以前穿在他身上那虚伪自负的华丽外衣如今破烂不堪，贻笑大方。
他看到，当她缓缓走过教堂的过道，走向圣坛，当那个男人牵着她的手时，她抬起头来凝望着新郎，目光里流露出的是幸福和安详。他知道自己很快就要被遗忘了。这种目光，他也曾领略过，其中的意味，他自然心领神会。他的自负已经崩溃了。为什么会是这样的结局？他们之间从来没有发生过争吵，一次也没有……
可是，局面突然变得不可收拾。几个月前发生的事件又在他的脑海里一遍又一遍地回放起来。
她一直把他当作偶像，而他每每带着高贵气派接受她的膜拜。她为他点燃香烛，香烟缭绕，沁人心脾。瞧，她是多么谦逊，多么纯真，多么虔诚，多么纯洁。她把他奉为天神，用很多溢美之词称赞他的品行和才华。他接受她的供奉，犹如沙漠吮吸雨露，却拿不出花朵和果实施以回报。
那天晚上，他把她请到自己的住处，向她炫耀自己非凡的经历。她是那么美丽，头发自然卷曲，容貌清纯，话语温柔，令他着迷。她问道：“卡拉瑟斯船长告诉我，你会说一口地地道道的西班牙语，你怎么会懂得那么多？”
唉，卡拉瑟斯真是个白痴。那是他特里斯戴尔从词典的旮旮旯旯里搜集的一些古老而隐晦的西班牙谚语，然后拿到俱乐部向人卖弄。毫无疑问，他为此感到过内疚。卡拉瑟斯是他的一位崇拜者，总是管不住自己的嘴巴，把特里斯戴尔所谓的博学多才传得神乎其神。
哎呀，她的崇拜是多么令人愉快，多么令人舒畅。对于她的赞美，他来者不拒，也不予辩解，任由她将虚妄的西班牙语学者的称号加封在自己头上。
当他放下高傲，跪在她的脚下，向她求婚时，她是多么快活，多么羞涩，多么紧张！无论是那时，还是现在，他都可以发誓，她的眼神中分明包含了毋庸置疑的允诺。可是，出于女孩的羞怯，她却没有给他一个明确的答复。“明天，我会给你答复的。”她说。于是，他，这位宽容而自信的胜利者，微笑地答应再等她一天。第二天，他在房间焦急地等待着她的回音。中午时分，她的仆人来到他的门口，送来了一盆奇特的栽在红色陶罐里的仙人掌。没有字条，也没有口信，只是在那株仙人掌里挂了一个标签，上面写着一个古怪的外国名字或植物学名。他一直等到了夜晚，却没有等到她的回音。
两天后，他们在一个晚宴上碰面了。一阵寒暄过后，她注视着他，一脸的紧张、疑问和关切；而他却彬彬有礼，漠然相对，一心就等她开口解释。她以女人的敏感，从他的态度上得到了某种暗示，随即也变得冷若冰霜。就这样，他们开始疏远；最后，分道扬镳。他的过错在哪儿？该怪谁呢？此时此刻，谦卑的他在自负的废墟中寻找答案，假如……
公寓房间里，一个人的声音打断了他的思绪，把他又拉回到现实之中：
“你的白兰地可不怎么样。”这位偶然来访的朋友走到他身边，“哪一天到潘塔看我，尝尝老加西亚走私过来的那玩意儿。嘿，这儿还有一位老相识呢！特里斯戴尔，你从哪儿弄来的这盆仙人掌？”
“一个朋友送的礼物。”特里斯戴尔说道，“知道是什么品种吗？”
“当然知道，这是一种热带仙人掌，在潘塔每天都能看到成百上千。喏，这上面挂着西班牙语标签呢。”
特里斯戴尔笑了笑：“标签上写的是西班牙语吗？”
“是的。当地人想象，这种仙人掌的叶子是在向人伸手招唤，所以他们把它叫做‘唤人掌’，英语的意思就是‘请把我带走’。”
（选自《英语世界》2017年第12期，有删改）
15．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说采用倒叙手法，开始部分写主人公特里斯戴尔站在房间里回忆往事，结尾部分又回到眼前，中间部分通过叙述往事交代事情的前因后果。
B．小说第二段中对仙人掌描写，既是展示特里斯戴尔房间的环境，也是对小说题目的照应，更为后文展开故事情节、揭开悬念的谜底埋下了伏笔。
C．小说中的“她”内心已经接受了特里斯戴尔的求婚，却出于羞涩没有直接表态，而是借一份礼物代为答复，这是造成两人悲剧结局的根本原因。
D．卡拉瑟斯崇拜特里斯戴尔、把他的博学多识传得神乎其神，这一人物在小说中虽然只是昙花一现，但对推动情节发展起到了非常关键的作用。
16．本篇小说结尾设计独具匠心，不同凡响。请对小说结尾的妙处进行赏析。
17．小说男女主人公的结局是悲剧件的还是喜剧性的？请根据小说内容，谈谈你的看法。
【答案】
15．C
16．①小说构思精巧，层层铺垫，最后揭示分手原因，收到了“既在意料之外，又在情理之中”的艺术效果。②前面精心设计一个个悬念，最后陡然破解，易于激起读者的阅读兴趣，给人无穷回味。③谜底揭开后戛然而止，让人印象深刻，强化了小说的人物形象，深化了小说主旨。
17．示例一：我认为结局是悲剧性的。他非常喜爱她，为她着迷；她对他更是十分欣赏，甚至奉为天神。两人相互爱慕，却因男主人公的小小的虚荣之心和女主人公的一个“聪明之举”，阴差阳错，互相误解，错失了一段美好的姻缘。这样的结局令人遗憾。
示例二：我认为结局是喜剧性的。他因为虚伪浮夸赢得了她的好感，最后因为不学无术、不认识仙人掌标签而错失对方，实是自食其果。她本来用送仙人掌这样含蓄的方式答应求婚，但对方并未领会她的意思，暴露了真容，这对她来说，也许是一种幸运。故事结局偶然中含有必然，极具讽刺意味和喜剧效果。
【解析】
本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。C项，“而是借一份礼物代为答复，这是造成两人悲剧结局的根本原因”错误。结合“他却彬彬有礼，漠然相对，一心就等她开口解释。她以女人的敏感，从他的态度上得到了某种暗示，随即也变得冷若冰霜”“中午时分，她的仆人来到他的门口，送来了一盆奇特的栽在红色陶罐里的仙人掌。没有字条，也没有口信，只是在那株仙人掌里挂了一个标签，上面写着一个古怪的外国名字或植物学名。他一直等到了夜晚，却没有等到她的回音”“特里斯戴尔笑了笑……英语的意思就是‘请把我带走’”分析可知，特里斯戴尔虚荣自负，不懂装懂才是根本原因。故选C。
点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。
本题主要考查赏析作品结尾的能力。解答此类试题，小说结尾常见的作用：突生波澜，震撼人心；照应前文，不突兀。留下空白给读者想象空间，让读者进行艺术再创造。深化主题；更好地塑造人物性格；令人回味。耐人寻味；给人以喜悦欣慰之感；反应美好愿望。结合全文内容分析，结合小说结尾“所以他们把它叫做‘唤人掌’，英语的意思就是‘请把我带走’”分析，最后揭示分手原因，收到了“既在意料之外，又在情理之中”的艺术效果。结合“她问道：‘卡拉瑟斯船长告诉我，你会说一口地地道道的西班牙语，你怎么会懂得那么多？’”“那是他特里斯戴尔从词典的旮旮旯旯里搜集的一些古老而隐晦的西班牙谚语，然后拿到俱乐部向人卖弄”“她的崇拜是多么令人愉快，多么令人舒畅。对于她的赞美，他来者不拒，也不予辩解，任由她将虚妄的西班牙语学者的称号加封在自己头上”“可是，出于女孩的羞怯，她却没有给他一个明确的答复”“他却彬彬有礼，漠然相对，一心就等她开口解释。她以女人的敏感，从他的态度上得到了某种暗示，随即也变得冷若冰霜”等分析，前面精心设计一个个悬念，最后陡然破解，易于激起读者的阅读兴趣。结合最后一节内容分析，揭示谜底之后戛然而止，给人以想象的空间，深化小说主旨等。
17． 本题主要考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此类试题，既涉及到文章的内容分析，又要拓展延伸。答题时首先要明确观点，然后结合小说的人物形象塑造、主旨思想、人物形象等方面分析。如认为结局是悲剧性的。结合“他们之间从来没有发生过争吵，一次也没有……”“她一直把他当作偶像，而他每每带着高贵气派接受她的膜拜。她为他点燃香烛，香烟缭绕，沁人心脾。瞧，她是多么谦逊，多么纯真，多么虔诚，多么纯洁。她把他奉为天神，用很多溢美之词称赞他的品行和才华。他接受她的供奉，犹如沙漠吮吸雨露，却拿不出花朵和果实施以回报”“她是那么美丽，头发自然卷曲，容貌清纯，话语温柔，令他着迷”“当他放下高傲，跪在她的脚下，向她求婚时，她是多么快活，多么羞涩，多么紧张！无论是那时，还是现在，他都可以发誓，她的眼神中分明包含了毋庸置疑的允诺”“中午时分，她的仆人来到他的门口，送来了一盆奇特的栽在红色陶罐里的仙人掌。没有字条，也没有口信，只是在那株仙人掌里挂了一个标签，上面写着一个古怪的外国名字或植物学名”“她注视着他，一脸的紧张、疑问和关切；而他却彬彬有礼，漠然相对，一心就等她开口解释。她以女人的敏感，从他的态度上得到了某种暗示，随即也变得冷若冰霜。就这样，他们开始疏远；最后，分道扬镳”等内容分析，两人相互爱慕，彼此爱恋。但是却因男主人公的虚荣之心和女主人公的一个“聪明之举”，互相误解，错失一段姻缘，结局是悲剧的。也可以认为结局是喜剧性的。可以结合“他接受她的供奉，犹如沙漠吮吸雨露，却拿不出花朵和果实施以回报”“对于她的赞美，他来者不拒，也不予辩解，任由她将虚妄的西班牙语学者的称号加封在自己头上”“特里斯戴尔笑……请把我带走’”等分析可知，他因为虚伪浮夸赢得了她的好感，但是因为虚荣、不认识仙人掌标签而错失对方，是自食其果。结合“中午时分，她的仆人来到他的门口，送来了一盆奇特的栽在红色陶罐里的仙人掌。没有字条，也没有口信，只是在那株仙人掌里挂了一个标签，上面写着一个古怪的外国名字或植物学名”“所以他们把它叫做‘唤人掌’，英语的意思就是‘请把我带走’”分析，她用送仙人掌这样含蓄的方式答应求婚，但对方并未领会她的意思，暴露了真容，这对她来说，也许是一种幸运。
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