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小学科学三年级上册第二单元 物体的形态
9生活中的压力容器
【教学目标】
科学知识：
知道什么是压力容器；
了解压力容器使用不当会给人们带来哪些危害；
知道怎样预防压力容器可能带来的危害。
科学探究：
能够通过观察、思考、交流等形式了解生活中的压力容器，探究使用不当会带来哪些危害。
科学态度：
在交流的过程中，乐于分享自己的观点、能够倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。
科学技术与社会环境：
能将所学知识运用于生活当中，加强安全意识，并作为小小宣传员向身边人宣传如何预压力容器可能带来的危害。
【教学重点、难点】
重点：通过观察、交流知道压力容器，了解压力容器使用不当会给人们带来哪些危害并能预防。
难点：通过之前所学知识分析发生危险的成因并能有所预防，学以致用，应用于生活。
【教学准备】
PPT课件、气球、2瓶可乐
【教学过程】
一、导入：《气球实验》
1.气球实验：
师：瞧，老师手里有一个气球，我现在将它吹起来，你知道为什么气球会变大吗？（将手中气球吹起来。）
预设：空气占据一定的空间，当空气进入气球越多，占的空间就越大，所以气球就越来越大。
师：这位同学回答的真精彩，说明啊同学们对上节课的知识掌握的非常扎实。
2.出示压力容器：
师：你瞧，此时气球就是一个密闭的容纳气体的容器，生活当中，很多气体或者液体对我们的生活十分重要，要被储存起来方便随时使用。你能思考生活中有哪些储存气体或者液体的容器吗？
预设：压力锅、液化石油管、打火机、碳酸饮料......
师：像这样，盛装气体或者液体，承载一定压力的密闭容器就是压力容器。
二、探究压力容器使用不当会带来哪些危害？
师：生活当中有许许多多的压力容器给我们带来的很多方便，同时也有很多要注意的地方，同学们请带着思考看老师接下来的实验。
师：现在老师继续给气球打气，气球越大，最后会怎样？
预设：吹爆
师：那你知道为什么吹爆吗？
预设：空气占据空间，空气越多占据的空间就越大，空气会被压缩，进入更多的空气，气球的空间是有限度的，当气球的空间达到极限时，就会吹爆。
师：是啊！小小的气球却有大大的能量，老师还准备了个小视频，仔细观看，你能发现哪些信息？
（学生畅所欲言）
师：我们来验证下同学们的想法，你瞧老师手里还有两瓶可乐，我们来做一个对比实验，请仔细阅读实验要求。
1.同学拿左边可乐，不去晃动可乐，拧开瓶盖；
2.老师拿右边可乐，晃动后拧开瓶盖。
师：同学们，仔细观察有什么不同？
预设：老师那瓶会喷射出去。
师：对呀，可乐是碳酸饮料，含有气体，摇晃过后气体从水中分解出来大量向外涌，所以会喷射出来。
师：同学们，你看气球过度打气会爆炸，碳酸饮料摇晃会发生喷涌。对于这两个实验，你有什么想说的？
预设：要正确使用这样的压力容器。
师：这位同学理解的很透彻，压力容器虽然方便人们的生活。但是压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时有一定的破坏性，有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。你能举举例子说说压力容器的使用不当会给人们带来哪些危害
预设1：高温天气，打火机在车内容易自爆；（是，高温状态打火机内气体会膨胀从而引发爆炸）
预设2：手喷彩带遇到明火会燃烧；（手喷彩带中有易燃气体，所以遇到明火会燃烧。）
预设3：压力锅使用不当会发生爆炸......
师：同学们的生活经验真丰富，老师也收集了一些真实的案例，我们一起来看一看。（播放PPT）
三、怎样预防压力容器可能带来的危害？
师：观看后你有什么感受？
预设：太悲惨了
师：对呀，因为使用不当，损失惨重，老师拿液化气来考考你，这是我们生活中比较常见的压力容器，你看看上述图片做法正确吗？（学生回答）那如何正确使用液化气呢？
师：包括液化气，那么同学思考怎样预防压力容器可能带来的危害呢？
预设1：避免高温、暴晒
预设2：按照使用说明书规范使用
预设3：远离危险的压力容器，例如标有“爆”字样的油罐车
预设4：遇到紧急情况及时拨打报警电话。
师：正确使用生活中的压力容器会避免很多危险的发生。
四、课后拓展
师：时间过得很快，这节课已经接近尾声。你能谈谈这节课的收获吗？
（生谈收获）
师：同学们，我们都学习到了有些压力容器会给人们带来危害，那么课下能制作一份“安全使用压力容器”的手抄报来告诉更多的人怎样预防压力容器可能带来的危害吗？
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共19张PPT)
生活中的压力容器
活动一：生活中有哪些常见的压力容器？
这些物品都有什么样的共同特点呢？
新知导入
像压力锅、液化气罐这样盛装气体或液体，能承载一定压力的密闭设备，称为压力容器。
通过视频，你发现了哪些信息？
摇晃碳酸饮料后，拧开瓶盖······
我们来比较一下
不摇晃碳酸饮料，拧开瓶盖······
要在教师指导下进行！
活动二：压力容器使用不当会给人们带来哪些危害？
高温天气，打火机在车内容易自爆
活动二：压力容器使用不当会给人们带来哪些危害？
手喷彩带遇明火会燃烧
活动二：压力容器使用不当会给人们带来哪些危害？
压力锅使用不当会爆炸
活动二：压力容器使用不当会给人们带来哪些危害？
压力容器名称
打火机
瓶装碳酸饮料
手喷彩带筒
压力锅
液化气罐
······
结 论
压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时具有一定的破坏性。
有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。
避免高温、暴晒
按照说明规范使用
远离危险压力容器
活动三：怎样预防压力容器带来的危害？
活动三：怎样预防压力容器带来的危害？
遇到紧急情况，及时拨打报警电话。
在遇到危险和困难时，一定要及时报警或找大人来处理，确保我们自身的安全，牢固树立躲避危险的意识。
小结:
生活中有哪些常见的压力容器？
压力容器使用不当会给人们带来哪些危害？
怎样预防压力容器带来的危害？
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生活中的
压力容器
制作一期安全使用压力容器的手抄报或提示卡
