人教统编版三年级语文上册 第二次月考（10月份）测评卷(含答案及解析)

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人教统编版三年级语文上册 第二次月考（10月份）测评卷
（ 范围：第3~4单元 时间：90分钟 满分：100分 ）
班级： 姓名： 得分： .
1．根据语境看拼音写词语。(5分)
冬天的qīng chén(　　　　)，hán lěng(　　　　)的北风呼呼地吹着。树叶从枝头piāo luò(　　　　)，在空中fēi wǔ(　　　　)。这时候，我多么怀念烈日bào shài(　　　　)的夏天呀！
2．[易错]1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.干吗（má） 沾水（zhān） 凑满（zòu）
B.讨厌（yàn） 发愁（chóu） 射中（zhònɡ）
C.批评（pī） 疯狂（fēnɡ） 压根（yā）
D.模仿（mó） 偶尔（ǒu） 担心（dàn）
3.下列词语中，是一对反义词的一组是（ ）
A.同情——怜悯 B.伤心——难过
C.容易——简单 D.偶尔——经常
4．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是(　　)。
A．介绍　裙子　做声 大吃一惊 B．哪怕　伸请　世界 四通八达
C．离开　要好　流汨 吱吱呀呀 D．亮光　温和　焰火 争先恐后
5．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是(　　)。
A．我经常想起过去的往事。
B．我看到了美丽的花朵和清香。
C．《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生。
D．青头千方百计想尽一切办法帮助红头。
6．[疑难]以下分类不正确的一项是(　　)。(2分)
A．与声音有关的字：啪、呜、吸
B．与吃的动作有关的字：吞、含、咽
C．与叫的动作有关的字：啼、喊、吼
D．与草本植物有关的字：菊、茎、萝
7．把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。(4分)
(1)阳光洒在身上，我感到很温暖。(　　　)
(2)五彩缤纷的野花把草地打扮得更加美丽。(　　　)
(3)眼看快迟到了，我赶快向学校走去。(　　　)
(4)动听的马头琴声在草原上随风飘荡。(　　　)
8．下列句子中，意思与其他三项不同的一项是(　　)。(2分)
A．童话是一座五彩缤纷的大花园。
B．童话是一座五彩缤纷的大花园吗？
C．童话真是一座五彩缤纷的大花园呀！
D．难道童话不是一座五彩缤纷的大花园吗？
9．下列句子中，标点符号使用有误的一项是(　　)。(2分)
A．李叔叔笑着说：“这叫含羞草。”
B．“它的叶片为什么一碰就合拢了呢？”我好奇地问。
C．妈妈说，“这种植物真有趣呀！”
D．“它虽然很有趣，”叔叔笑着说，“但不能经常去碰它。”
10．下列句子中，没有语病的一项是(　　)。(2分)
A．王小明首先第一个上台发言。
B．他穿上棉靴和手套就出门了。
C．五颜六色的红旗在风中飘扬。
D．妈妈买回了许多水果，有苹果、梨、桃和菠萝。
11．[易错]判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
(1)《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》和《灰姑娘》都是安徒生笔下的童话故事。 (　　)
(2)牛肚子里一共有四个胃，前两个胃是贮藏食物的，后两个胃是管消化的。 (　　)
(3)“小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面。”这是一个比喻句。 (　　)
(4)《总也倒不了的老屋》中的老屋很热心，所以我猜除了小猫、老母鸡、小蜘蛛，其他动物向老屋求助，老屋也会答应的。(　　)
12.积累展示。（21分）
1.照样子改写句子。
例：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”
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“不！”他喊道，“这不是我的错！”
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2.蜘蛛织了一张网。（把句子写具体）
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3.将下列俗语补充完整，再完成练习。（8分）
①_______________，泰山移。
②_______________，其利断金。
③三个臭皮匠，_______________。
④一个篱笆三个桩，_______________。
（1）这些俗语告诉我们的道理可用“（ ）”这句话来概括。（2分）
A.车到山前必有路 B.团结力量大
C.尺有所短，寸有所长 D.花无百日红
（2）根据语境选择恰当的俗语填空。（填序号）（2分）
状状做数学作业时遇到了难题，只好求助成成和才才。经过三个人的一番探讨后，状状终于找到了解题思路，他不禁感慨道：“‘_________’还是集体的智慧大啊！”
4.在读故事时，我们可以边读边对故事情节进行预测。下列关于预测的说法错误的一项是（ ）（2分）
A.在图书馆选择图书时，我们可以先看标题，猜猜书的大致内容。
B.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C.预测的方法不合适，一般不采用这种方法，因为预测的内容可能跟实际的内容不一样，
阅读时应采用查阅资料的方法。
D.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们把文章读得更全面，注意到更多的细节。
5.根据提示，预测故事的内容。（6分）
读到《夏洛的网》这本书的题目时，我预测书中可能讲的是_____________________的故事。当看到右边这个封面时，我知道这个故事的主人公是__________，我预测这个故事可能讲的是________________________________________________________________。
第二部分　阅读与欣赏(20分)
(一)有趣的蜗牛(8分)
我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实，确切地说，蜗牛不是在爬行，而是滑行的。凡是蜗牛经过的地方，都留有蜗牛分泌(mì)的一层黏(nián)液，这样，蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破。蜗牛害怕阳光，因为阳光会把它的身体烤干。蜗牛大部分时间缩在壳里睡觉，壳口还用一层黏液封闭起来。整个冬季蜗牛可以一连睡上几个月。(　　)蜗牛的嘴比针尖还要小，(　　)牙齿可不少——它长着两万五千六百颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物呢！当然，这些牙齿我们的肉眼是看不见的。如果我们把蜗牛放到一个纸盒里，那它能用牙咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端，不过视力很弱，好在它的嗅觉异常灵敏。
13．以下关联词语，填入文中括号里最恰当的是(　　)。(2分)
A．因为……所以…… B．如果……就……
C．虽然……但是…… D．不但……而且……
14．蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破，原因是(　　)。(2分)
A．它爬行的速度慢 B．它的身体很柔软
C．它有结实的壳 D．它会分泌一层黏液
15．以下关于蜗牛的说法不正确的是(　　)。(2分)
A．蜗牛害怕阳光烤干它的身体
B．蜗牛是世界上牙齿最多的动物
C．蜗牛在冬季可以一连睡上好几个月
D．蜗牛的视力很好
16．如果你是一只小蜗牛，你会怎样介绍自己？(至少介绍两个特点)(2分)
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(二)雨中的舞蹈（12分）
夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。
“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”
“妈妈，你应该这么想：雨后的草莓更新鲜，更好吃。”
听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”
“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河面上说不定会出现一座彩虹桥呢！”
听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。
“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”
“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”
“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”
“你们到伞下来听——”
狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……
在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。
在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。
17.根据短文内容填空。（4分）
（1）下雨了，狐狸妈妈认为：_______________________________________。而小狐狸却认为：雨后的草莓_________________________________。（2分）
（2）下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了，____________________________。而小狐狸却认为：下过雨后，___________________________。（2分）
18.给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是_______________________________。（2分）
19.用“____”画出短文中给你启发最大的一句话。（2分）
20.过了一会儿，太阳出来了，狐狸一家又会发生什么事呢？他们又会有怎样的对话呢？请预测一下，继续写下去。（4分）
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第三部分　表达与交流(30分)
21．“小老鼠摘下面具，觉得更孤独了。”同学们，发挥你们的想象，把这个故事继续写下去吧！题目自拟。
参考答案
1．清晨　寒冷　飘落　飞舞　暴晒
2．B 3．D 4．D　 5．C
6．A　[点拨] A项中的“啪、呜”都是拟声词，与声音有关。“吸”与声音无关。
7．示例：(1)暖和　(2)装扮 (3)赶紧　(4)飘扬
8．B　9．C　10．D　
11．(1)×　(2)×　(3)×　(4)√
12、1.他喊道：“不！这不是我的错！”
2.蜘蛛很快地织了一张又大又漂亮的网。
3.①人心齐 ②二人同心 ③顶个诸葛亮 ④一个好汉三个帮
（1）B （2）③
4.C
5.示例：一只叫夏洛的蜘蛛，织的网很奇特
老虎老虎打扮成两个小孩子的外婆的样子，把小孩骗到了山洞里
13.C　14．D　15．D
16．示例：大家好！我是一只小蜗牛，别看我的个头小，我可是世界上牙齿最多的动物呢！我的视力不太好，可是我的嗅觉很灵敏，可以帮助我寻找食物。
17.（1）下雨连草莓都采不成了 更新鲜，更好吃
（2）再新鲜的草莓也采不到了
河面上说不定会出现一座彩虹桥呢
18.雨水打在伞面上的声音
19.有时，遇到……你就能快乐起来。
20.示例：太阳出来了，狐狸一家在草地上欢快地跑着。狐狸妈妈说：“草莓被雨洗过后，真是又新鲜又好吃。”狐狸爸爸一把抱起小狐狸，指着彩虹，高兴地说：“谢谢你，宝贝，你真是我们的开心果！”
600字
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