第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜同步练习2021-2022学年人教版八年级上册物理(有答案)

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名称 第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜同步练习2021-2022学年人教版八年级上册物理(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-10-20 05:59:21

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人教版八年级物理第五章《透镜及其应用》
第五节显微镜和望远镜
一.选择题(共14小题)
1.显微镜的物镜和目镜的成像原理分别和下列哪组仪器成像原理类似(  )
A.投影仪、照相机 B.照相机、放大镜
C.投影仪、放大镜 D.放大镜、投影仪
2.使用显微镜时,被观察物体离物镜的距离(  )
A.小于焦距 B.等于2倍焦距
C.小于2倍焦距,大于1倍焦距 D.大于2倍焦距
3.显微镜的物镜和目镜对观察者所成的像是(  )
A.物镜和目镜都成实像 B.物镜和目镜都成虚像
C.物镜成正立、放大的虚像 D.目镜成正立、放大的虚像
4.显微镜在生物课时我们已学过,显微镜的结构如图所示,则下列分析正确的是(  )
A.物镜相当于凸透镜,目镜相当于凹透镜
B.物镜和目镜都相当于凸透镜,但只有目镜起放大作用
C.物镜和目镜都相当于凸透镜,但只有物镜起放大作用
D.物镜和目镜都相当于凸透镜,来自被观察物体的光经物镜成一个放大的像,再经目镜再放大一次
5.在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应(  )
A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈
C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈
6.如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?(  )
(1)低倍镜换成了高倍镜;(2)高倍镜换成了低倍镜;(3)玻片向右下移动;(4)玻片向左上移动。
A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
7.如果在载玻片上写一个字如图甲所示,怎么样使图象变成图乙?(  )
A.将载玻片顺时针转动90° B.将载玻片逆时针转动90°
C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动
8.用显微镜和开普勒天文望远镜观察物体时,你注意过像的正倒吗?如果还没注意过,请你根据已学过的光学知识判断,关于像的正倒,以下说法正确的是(  )
A.用显微镜观察时像是倒立的,用开普勒天文望远镜观察时像是正立的
B.用显微镜观察时像是倒立的,用开普勒天文望远镜观察时像是倒立的
C.用显微镜观察时像是正立的,用开普勒天文望远镜观察时像是倒立的
D.用显微镜观察时像是正立的,用开普勒天文望远镜观察时像是正立的
9.小明取来两个焦距不同的放大镜,分别用一只手握住其中一个来模仿望远镜,它通过两个透镜看到前面远处木棉树的叶子,如图所示,调整两个透镜的距离,直到看的清楚为止,下列说法正确的是(  )
A.靠近眼睛的透镜是物镜,靠近被观测物的是目镜
B.用望远镜观察远处木棉树的叶子,物镜得到的是放大的像
C.两透镜互换后再观察叶子,人看到的像都是放大的
D.目镜能把物镜成的像放大
10.天文爱好者所使用的望远镜如图所示。以下判断正确的是(  )
A.A镜是目镜
B.B镜是物镜
C.由于没有光屏,太空中的星体通过A镜成的是虚像
D.太空中的星体通过A镜成的像是倒立缩小的
11.2014年最为特别的天象之一﹣﹣“超级月亮”出现于8月11日凌晨,它比正常时的月亮要大百分之二十,亮度也有所增加,某天文爱好者为了研究这一现象,于是架设一台天文望远镜做进一步观察,关于该望远镜,下列说法正确的是(  )
A.它的物镜和显微镜的物镜作用相同
B.它的物镜相当于放大镜,用来把像放大
C.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像
D.它由两组透镜组成,靠近眼睛的为目镜,靠近被观测物体的为物镜
12.望远镜是用两组凸透镜组成的,下面关于望远镜的说法中正确的是(  )
A.目镜、物镜直径相同
B.目镜、物镜焦距相同
C.物镜直径比目镜直径大,目的是为了会聚更多的光
D.通过目镜看到天体的像比实际的天体大
13.用普通望远镜观察远处物体时,突然有一只小飞虫飞到物镜上,则视野中(  )
A.出现了一只大飞虫 B.不会出现飞虫或黑点
C.出现了一个大黑点 D.出现了一只小飞虫
14.用天文望远镜观察夜晚的星空时,发现镜头中的左下方有一颗从未有过的美丽天体,要仔细观察必须调节望远镜使这一天体位于镜头的中央,应(  )
A.将望远镜镜头向左下放移动直到天体位于镜头的中央
B.将望远镜镜头向右上方移动,直到天体位于镜头中央
C.增大望远镜的放大倍数直到天体位于镜头中央
D.不调节随着地球的移动这个天体会移到镜头中央
二.填空题(共8小题)
15.望远镜的物镜相当于人眼中的   ,但它可以会聚更多的光,从而使所成的像变得更亮;现代天文望远镜都力求把物镜的口径   (选填“缩小”或“加大”),以便观测到更暗的星。
16.把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体,这时的水滴相当于一个    镜,拿一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节这个镜子与水滴之间的距离,你就更能看清玻璃板下的微小物体,这时它们的作用相当于一个    (选填“望远镜”或“显微镜”)。
17.天文爱好者可以用开普勒望远镜来观察行星和月球,这种望远镜的目镜和物镜都是    镜。当被观察到的物体在物镜的两倍焦距以外时,物体成一个    的    像(选填“放大”或“缩小”,“实”或“虚”),然后这个像再经过目镜    (选填“放大”或“缩小”),观察者就能看清楚较远处的物体,这就是望远镜。通过这种望远镜所看到的物体是    的(选填“倒立”或“正立”)。
18.如图是简易天文望远镜内部结构。远处的物体经过物镜成一个   的实像,落在目镜   的位置;这个实像经过目镜成一个正立   像。如果你想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的   (选填“近视”或“远视”)镜片来代替。
19.如图所示为一种光学显微镜,其中目镜和物镜都是由    制成的,在光线较弱的情况下,反光镜可以选用    (选填:“平面镜”、“凹面镜”)。
20.如图所示中的显微镜和望远镜用到了我们所学的很多光学知识。
(1)甲图是显微镜,它的反光镜有一面是凹面镜,它对光起到    作用,可在光线较    时使用,如果使用的目镜放大倍数40,物镜放大倍数20,则观察的物体被放大了    倍。
(2)乙图是望远镜,它物镜的作用相当于的    镜头(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”),成    像(选填“放大”、“缩小”或“等大”);它目镜的作用相当于的    (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)成    像(选填“虚”或“实”)
21.如图表示一种光学仪器的原理,图中L1是物镜,L2是目镜。这种仪器是   (填“望远镜”或“显微镜”),目镜的作用相当于   (填“放大镜”或“投影仪”)。
22.某学习小组在科学拓展性课程学习中,对光学显微镜的成像是“实像”还是“虚像”进行了探究与讨论。目前实验室使用的光学显微镜其成像原理如图所示。请据图分析判断:
显微镜双镜头最终成的像是   (“实像”或“虚像”)。如要用实验来求证显微镜所成的像是倒立的,你该选择下列写有哪种中文字符的玻片进行探究?   
A.写有“田”字的玻片 B.写有“上”字的玻片
C.写有“口”字的玻片 D.写有“日”字的玻片
三.作图题(共2小题)
23.这是伽利略望远镜的原理,请尝试作出人所看到的物体的像(如图中已知凸透镜的右焦点和凹透镜的右焦点重合,即两透镜间的距离为凸透镜和凹透镜的焦距差)
24.显微镜主要由物镜和目镜两组凸透镜组成,被观察的细微物体先在物镜中成一个像,这个像就相当于目镜中的物体,然后它在目镜中再次成像。F1为物镜的焦点,F2为目镜的焦点,图中已画出细小物体AB在物镜中所成像A′B′的光路图,以及A′B′射向目镜的两条光线,请你画出A′B′在目镜中所成的像及光路图。
四.实验探究题(共1小题)
25.自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理。器材:焦距较长的凸透镜一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水。
(1)小水滴可看作一个焦距很小的    镜,本实验以小水滴作为显微镜的    镜,它与被观察物体的间距为10﹣15mm,如左图所示。
(2)如图所示中,任意滴一滴水滴,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整与箭头的距离,应该把水珠变    (填“厚”或者”薄”),直至与原来方向相反的、放大了的箭头。如果废录音带盒的厚度是12mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是:   。
(3)透过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴,凸透镜    ,并且保持凸透镜水平,看到的箭头相对于原来的箭头是    (填“正立”或“倒立”),如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向    (填“上”或“下”)移动。
参考答案
一.选择题(共14小题)
1.C; 2.C; 3.D; 4.D; 5.A; 6.B; 7.B; 8.B; 9.D; 10.D; 11.D; 12.C; 13.B; 14.B;
二.填空题(共8小题)
15.晶状体;加大; 16.凸透;显微镜; 17.凸透;缩小;实;放大;倒立; 18.倒立、缩小;焦距内;虚;远视; 19.凸透镜;凹面镜; 20.会聚;暗;800;照相机;缩小;放大镜;虚; 21.望远镜;放大镜; 22.虚像;B;
三.作图题(共2小题)
23.;
24.;
四.实验探究题(共1小题)
25.凸透;物;厚;6~12mm;同一竖直直线上;倒立;上;
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