(共15张PPT)
想一想:
(1)若正方形的边长为a,
则正方形的面积为_____.
(2)若三角形的一边长为a,
并且这边上的高为h,则这
个三角形的面积为________.
(3)若m表示一个有理数,则它的相反数是_______.
(4)小明从每月的零花钱中贮存x元捐给希望工程,一年下来小明共捐款_______元.
a
ah
-m
12x
想一想:
问题:
所填入的代数式有什么共同特点
它们是由数与字母的乘积组成的.
教学内容:
3.3(1)单项式
教学目标:
1。知道单项式的概念
2。熟练准确地确定
一个单项式的系数和次数。
定 义
由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式.
下列几个代数式:哪些是单项式,哪些不是?
找一找
想一想:
1)“9”是不是单项式?
“a”是不是单项式?
单独一个数或一个字母也是单项式。
都不是单项式,单项式只含有乘积运算。
(2) 是不是单项式?“2x+1”和“a–b”是不是单项式?
单项式中的数字因数,叫作单项式的系数.
指出以下单项式的系数:
说明:单项式的数字因数即为“系数”,
特别注意“系数”必须包括前面的“+”或“-”号,另外,当系数是“1”时,通常省略不写;系数是“-1”时,只写“-”就可以了.
练一练:
字母因数的问题
一个单项式中,所有字母的指数的和,叫做这个单项式的次数.
定义:
同桌的同学出题相
互考考对方
要求:
1:各出5个单项式;
2:写出系数和次数
考考你
1.今天这节课我们学习了
哪一类代数式?
单项式
关于单项式,我们又学习了什么?
定义、系数、次数
2.注意:“单独一个数,也叫单项式”,也就是说,以前我们所学过的有理数,都属于单项式,可见,有理数是特殊的单项式,有理数这类单项式的次数是0.
小 结
想一想:
问题:
单项式与代数式有什么关系?
单项式一定是代数式;
代数式不一定是单项式.
拓展练习
B级:
尽可能多的写出系数
为-3,含有x、y、z三个字母的
四次单项式.
C级: