《足球脚内侧传球》（教案） 体育与健康五年级上册-人教版（表格式）

《足球脚内侧传球》（教学设计）
授课人：
教学 目标 1、认知目标：让学生掌握正确的脚内侧传球技术动作概论，并能针对重难点进行自我调整。 2、技能目标：通过脚内侧传球的学习，让80%以上的学生基本掌握传球时支撑脚的站位和摆动腿触球部位的技术动作，20%左右的学生能够熟练运用脚内侧传球。 3、情感目标：在两人或多人的学练中，培养学生的自信心、互纠能力、团结协作能力和团队意识。
教学内容 1、复习球性：（1、拨球 2、踩球） 2、新授课：脚内侧传球
重点难点 重点：传球时支撑脚的站位和摆动腿触球的部位 难点：传球时对球的传球方向和力量的控制
课的结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 时间 次数
准 备 部 分 1、课堂常规 本课的教学内容及要求 3、三面转法 热身：蛇形跑 5、简单关节拉伸活动 1、师生问好，清点人数 宣布本课内 容，目标及要求，安排见习生 3、检查学生精神面貌：三面转法 4绕标志盘一路纵队慢跑热身 体育委员集合整队，报告人数，学生成4列横队站好 2、学生听老师宣布课堂内容 听老师口令三面转法，集中注意力 ★★★★★★★ ★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ▲ 要求：快、静、齐 要求：积极主动，充分热身 1 1 1 2 2 1 1
基 本 部 分 一、复习球性 1、拨球 2、踩球 二、足球：脚内侧传球 动作要领：支撑脚落在球的侧后方，膝关节微曲，踢球腿脚尖外展呈“一”字形，以髋关节为轴、由后向前摆动，同时屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧对准球的后中部，小腿加速前摆用力击球，使球沿地面向前滚动。 尝试性练习 2、踢定位球 a、两人一组，一人踩球，一人原地踢球 b、模拟踢球练习 c、两人一组，相距3米踢定位球 c、两人一组，间隔5-7米练习 3、自主创新练习 方法：学生自由分组，创编队形进行脚内侧传球练习。 一、教师提示并引导学生进行球性练习 二、足球脚内侧传球 A、引导学习阶段 1、教师讲解并示范足球脚内侧传球的动作方法 2、教师分解动作示范 3、教师口令引导“一撑、二摆、三踢球” B、小组学习阶段 1、教师示范踢固定球，学生尝试性练习 2、组织学生分组学习、练习 3、教师巡视指导，及时语言提示 4、教师点评 5、教师讲解示范踢准方法和要求 6、教师巡视指导 7、学生展示 8、教师进行点评 9、教师讲解方法并示范 10、教师巡视指导 11、教师讲解练习方法 学生在教师引导下复习相关球性练习 学生认真听并仔细观察教师的示范讲解 学生模仿练习 学生集体无球练习 学生在老师的组织下进行上一步踢定位球练习 学生分组练习 学生认真听取教师讲解、服从教师安排 要求：积极参与、认真练习 ★ ★ ★ ★ 学生自由分组练习 3 3 3 2 4 10 8 1 10 5~8 5~8 5~8 5 1
结 束 部 分 1、太极放松练习 2、总结 3、师生道别，收还器材 1、带领学生做太极放松练习 2、总结评价 1、积极参与放松 2、参与小结，明确存在问题，回收器材 ★★★★★★★ ★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ▲ 4 1
场地器材 地点：足球场 器材：足球50个、标志盘50个 预计平均心率 125—135次/分
预计练习密度 45％--50％